创新思维课程体系
篇问题解决体验 1.管理中的思维雾区 不要把现象当成问题 不要把假设当成结论 2.经典案例：谁喝水？谁养斑马？ 3.案例总结：问题解决的三要素 4.问题解决体验：用逻辑解决生活问题 5.工具讲解：问题分析树 6.案例分析：构建问题的分析树 第二篇逻辑思维基础——大胆假设,小心求证 1.问题解决基础：用金字塔原理思考和表达 信息分类—...
讲师：孙波咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：变革之心一、企业愿景：要变的？二、企业基因：可变的？三、发展趋势：能变的？该变的？四、变革本质：创新和发展五、变革阻力：习惯、利益、自我六、思辨之心：变革的思考七、强韧之心：合众之力，攻坚克难的定力八、柔软之心：宽宥他人，影响他人，锤炼他人九、创新之心：超前预期，把握基调第二单元：发展之危一、企业发展阶段及其阶段性问题1、初创阶段（1-3年）：要饭阶段...
讲师：关彬咨询电话：010-82593357下载需求表
1.为什么组织需要创新 a.什么是创新 b.创新的本质是什么 c.创新对个人与组织的意义 d.发动群众-创新 e.惠普创新机制案例分享 2.创新的来源 a.阻碍创新的因素 b.创新在组织的类别 c.创新的来源-小组讨论与分享 3.致力于重要的客户和市场需求 a.重要的客户需求 b.市场需求的标准 c.重要的内部客户需求 d.选...
讲师：孙波咨询电话：010-82593357下载需求表
一、为什么科学决策要提高创新思维能力？（一）适应社会时代变化、转型发展的需要。1、当前社会转型变化特点2、做好决策实现企业转型创新发展 （二）领导决策行为的本质要求1、领导与管理的异同2、领导的本质：战略、创新、决策（三）科学决策是取得创新发展、企业致胜的前提条件1、科学决策把握发展趋势2、运筹帷幄、谋划布局以决胜未来二、科学决策的含义、特点和方法 （一）...
讲师：刘卫平咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维训练 课时：12H
天单元破旧篇主题1：创意主导人生，创新引领成功主题2：如何提升个人创造力主题3：突破思维的牢笼第二单元立新篇主题4：逻辑思维在管理中的运用主题5：逆向思维在管理中的运用主题6：发散思维在管理中的运用第二天第三单元方法工具篇（个人）主题7：超传思维与思维导图应用训练理念、案例、活动、分享第四单元方法工具篇（组织）主题8：头脑风暴与训练理念、案例、活动、分享主题...
讲师：柳瑞军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、思维障碍的原因：u知识贫乏u无批判的学习u迷信u固执与偏见u习惯性思维二、习惯性思维的原因u态度、价值观u心理、知识背景u过去经验……三、如何突破思维定势u培养积极的心态u勇于正视自己和他人u掌握一些思维方法或技术u改变思维定势的误区u练习你的思维行为：想象：讨论：四、改善思维能力的方法u剔除成见法u面面俱到法u先见之明法u明确目的法u主次分明法u思想解...
讲师：王琛咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：如何看待“新东西”创新的内涵——思维的内涵——思维的间接性思维的概括性单元国人的传统思维道具演练：打开创新思维之门谁扼杀了中国人的创新思维——“白日做梦”与常规主义——“画蛇添足”新解——“眼高手低”新解消极自保思维 ——“离经叛道”与“安分守己” ——“消极自保”与“大象和木桩”惰性思维永远打不开局面——“循规蹈矩”与“小心驶得万年船”——“失败...
讲师：鲍爱中咨询电话：010-82593357下载需求表
一、不连续时代的企业变革1.变革时代需要全新的思维-企业变革的宏观背景：当今时代描述-企业变革的微观背景：市场环境趋势-企业变革的内部因素：人性管理的发展趋势2.化危机为转机，积极领导和推动变革3.管理创新的时代特征和要求4.创新思维的机理和过程二、创新思维的障碍及处理1.突破思维定势障碍2.突破价值观障碍3.突破情绪障碍4.突破组织障碍5.组织创新环境的培...
讲师：柳瑞军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导能力的重要内涵（一）创新能力是领导能力的重要内容领导者的领导能力内容无疑是多方面的。而创新能力则是领导能力的重要方面。（二）思维创新是创新能力的内在本质创新有思维创新与实践创新两个方面。思维创新是其实践创新能力的内在本质与核心。二、领导干部应坚持创新思维（一）这是适应社会时代变化、化解新问题、开拓新局面的需要。我们所处的社会时代要求我们每一个领导干部...
讲师：刘卫平咨询电话：010-82593357下载需求表
部分传统思维到创新思维的跨越一、传统思维过程：认知(组合)—分析—判断情景练习.工程师思维的特点.(13=12)二、人类思维的左脑与右脑情景练习.(12点时针.分针).三、人类思维的显意识与潜意识情景练习.九点正方格(展示我们现有的思维方式)四、人类认知三规律与传统思维1.选择性规律：2.连续性规律：3.组合性规律：情景练习.两张照片说明了什么？巴纳姆认知效...
讲师：李德咨询电话：010-82593357下载需求表
一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决三难：取土之...
讲师：孙学敏咨询电话：010-82593357下载需求表
讲认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么？生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么？l年画的启示l成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则l你的责任和义务l了解你的工作与前后道（工序）的关系l你必须清楚这些内容l懂得提升工作效果和效率的方法l超出上司的期待l工作时间内集中精神，专注工作l任何工作都要用心去做l在规定的...
讲师：朱建农咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程内容】什么是创新？组织为什么要创新① 讨论创新案例② 创新能够给组织带来什么？讨论-企业的生命周期③ 持续创新－生命周期的延长④ 改变才是事实，稳定是幻觉⑤ 为何好公司走向衰败⑥ 创新精神匮乏公司的可能征兆⑦ 创新观念的测试⑧ 德鲁克对创新的定义⑨ 关于创新的「基本问题」⑩ 案例讨论创新机会的来源① 意外的成功和意外的失败② 不协调③ 程序需要④ 产业...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
篇创新思维模式在企业管理中的意义单元一、系统思维概述1、什么是以问题为导向的思维模式？2、系统思维概述系统思维的渊源系统思维基模系统思维工具系统思维在问题分析解决中的重要性3、系统思维的8大法则的应用核心整体法则：局部的简单叠加不等于整体。大局法则：战略上的问题不可能战术手段来改变。长远法则：不谋万世者不足以谋一时。要素法则：重要的少数制约整体的行为。联系法...
讲师：陈致谚咨询电话：010-82593357下载需求表
如何培养自己的创新思维什么是创新？什么是创新管理？创新思维：企业发展和个人绩效的助推剂创新管理：问题解决和决策制定的金钥匙思维创新的瓶颈在哪里？经验定势利益偏见位置束缚文化排斥如何克服思维创新的智障从模仿到独到从机械到变通从封闭到开放没有学习力就没有创新力危险的学习心态如何提升学习力、奠定创新力开放自我，保持敏感厚积薄发，换位思考转变角色，突破自我团队学习，...
