人力资源课程体系
员工的培训与开发 课时:6H
员工的培训与开发【课程背景】做为企业的培训经理,你如何设计基于战略的企业培训体系?你是否很了解:你的老板最希望看到什么样的年度培训计划?公司的中层管理者最希望拿到什么样的培训计划?公司的员工对获得的培训关注点是什么呢?年度培训计划工作对于培训管理者并不陌生,做一个切实可行的年度培训计划却大有学问。如何界定和确认培训需求?如何设计年度培训目标和计划?如何制定年
讲师:李佳眉咨询电话:010-82593357下载需求表
招聘与面试技巧-基于胜任能力 课时:12H
招聘与面试技巧---基于胜任能力【课程背景】松下幸之助说:企业即人。企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的员工队伍。随着国际化市场的到来,随着高知时代的来临,为企业招到匹配的人才已经是越来越难,然而,招聘与面试作为企业人才队伍建设的第一关,对于企业的长远发展起着十分重要的作用。因此,系统掌握招聘与面试技巧,为企业发展选拔符
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全面绩效管理-李佳眉 课时:12H
全面绩效管理【课程背景】现代企业管理,更注重以人为本的人性化管理模式,企业管理的重点也日趋体现在对人的管理策略上。作为现代企业的人力资源管理者,应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统,建立科学考核激励制度和先进的企业薪酬体系,以最大限度地激发人才潜能,来创建优秀团队,并推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。一套科学、规范、适合于企业的绩效管理制度是
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非人力资源管理经理人力资源管理 课时:12H
非人力资源管理经理人力资源管理【课程简介】企字无人便是止,随着知识经济的到来,企业之间的竞争主要体现在人的竞争,人是企业的核竞争力,因为所有的绩效成果都是由人来创造完成的,但是,如果没有进行有效的管理,只有不到10的人能持续创造绩效,所以人力资源管理的相关理念与技术就成了所有管理人员必须深刻理解和切实把握的关键,而不仅仅是人力资源部门的工作。本课程针对直线管
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战略性人力资源规划 课时:6H
战略性人力资源规划【课程背景】任何企业的发展都离不开优秀的人力资源和人力资源的有效配置。如何为企业寻找合适的人才,留住人才,发展人才,为组织保持强劲的生命力和竞争力提供有力的人力支持成为人力资源部门面临的重要课题。在这种背景下,如果人力资源部门的工作仍仅仅停留在以人为本,人尽其才这样传统的口号下显然管理只能是一句空话。如果把大部分时间都用于日常性事务的协调和
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职业生涯规划管理-李佳眉 课时:12H
职业生涯规划管理【课程背景】面对经济危机的压力,我们该何去何从?面临事业的十字路口,我们又该如何抉择?随着新经济时代的到来,高知识型人才越来越多,作为茫茫人海中的你,如何找寻自己的职业锚,如发掘自已的潜能,如何确定自己的发展方向,如何实现自己的人生目标,是每个人不断寻找的答案,人生是一场戏剧,每个人都是自己的主角,为了创造一场非凡的戏剧,你需要为真实的自我打
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任职资格与企业人才培养战略 课时:12H
任职资格与企业人才培养战略【课程背景】企业初创期,适合企业发展的需要的员工应该具备哪些能力和素质;企业在不断地发展壮大,员工的能力不再适合企业的发展需要;当企业出现严重的人才短缺的时候,招聘新员工及内部培养哪个最有效;避免员工流失,为员工的职业发展做最合理的规划设计,有效留住企业的核心人才,又能够让员工发挥所长是每个企业永远的问题【课程简介】如何搭建符合企业
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卓有成效的培训计划制订与实施实战训练课程 课时:12H
卓有成效的培训计划制订与实施实战训练课程培训效果 培训的针对性、效果显著提升,培训投资回报率大大提高课程所需时间2天/12小时培训大纲第一章 培训体系建立概述一、培训的定义与分类二、培训的作用三、培训体系架构四、培训流程五、培训课程体系的建立及其运作(一)、岗位应知应会手册的建立现场摸拟训练:培训主管的应知应会要求(二)、根据岗位应知应会手册或标准来设计课
讲师:王小伟咨询电话:010-82593357下载需求表
有效运用绩效考核进行解雇裁员、调岗调薪及违纪员工处理(培训对象:HR或中高层人士;6.5小时/天,共2天)【课程大纲】(结合15个案例)一、如何认定劳动者不符合录用条件及其体系设计1.怎样理解试用期间被证明不符合录用条件?2.录用条件是强调试用条件还是转正条件?3.因员工不符合录用条件引发的争议,95以企业败诉告终,为什么?4.法律上如何证明劳动者不符合录用
讲师:钟永棣咨询电话:010-82593357下载需求表
新劳动法下的人力资源规章制度、员工手册撰写技巧及风险防范(培训对象:HR管理者、企业高层;6.5小时/天,共1天)【课程目的】1、了解在《劳动合同法》下,规章制度的结构体系、制订原则、程序和方法2、掌握在《劳动合同法》下,规章制度相关内容及流程文书的制订要点3、提高人力资源管理者的书面表达水平和措辞技能4、提升运用人力资源制度预防和应对劳动争议的综合能力【课
讲师:钟永棣咨询电话:010-82593357下载需求表
部门经理必须掌握的劳动法律常识与劳资管理技能 课时:6H
部门经理必须掌握的劳动法律常识与劳资管理技能(培训对象:部门经理;6.5小时/天,共1天)【课程目的】通过专业、系统的内部培训,让部门经理:①了解管理过程中隐藏的劳动用工风险,②掌握预防劳动用工风险的知识与技能,③强化风险意识、责任意识、证据意识,④提升部门内部人力资源管理的水平!【课程大纲】(穿插8个以上经典案例)一、劳动关系的建立1.招聘需求申请表该如何
讲师:钟永棣咨询电话:010-82593357下载需求表
HR如何全方位有效预防和化解劳动用工风险 课时:6H
HR如何全方位有效预防和化解劳动用工风险(培训对象:人力资源管理者;精华浓缩版;6.5小时/天,共1天)【课程大纲】(结合10个以上经典案例)专题1:劳动规章制度1.企业规章制度、员工手册常见误区及问题有哪些?2.无纸化、网络化办公,规章制度如何公示,才更符合仲裁或诉讼的举证要求?3.规章制度能否规定对员工进行经济处罚?4.规章制度违反法律法规,劳动者可以被
讲师:钟永棣咨询电话:010-82593357下载需求表
有效沟通—知人知心的沟通艺术 课时:6H
有效沟通知人知心的沟通艺术【课程目标】1、了解沟通,并走进沟通2、了解沟通中存在的障碍3、掌握沟通的原则和策略4、掌握如何与上司、下属和同事的沟通技巧5、掌握团队沟通的技术,消除团队协作的障碍6、掌握与不同性格人沟通的艺术【授课风格】:幽默风趣、观点清晰,专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理人员【课程时长
讲师:周炜咨询电话:010-82593357下载需求表
赢在中层—塑造高效经理人的六项管理技能训练 课时:12H
赢在中层塑造高效经理人的六项管理技能训练【课程模型】【授课风格】:幽默风趣、观点清晰、专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理人员【课程时长】:2-3天【课程大纲】:塑造高效经理人的六项管理技能训练管理技能一:角色认知一、分析经理人面临的8大挑战二、扫描经理人在组织中的价值助力器/缓冲器三、探求角色变化引发的
讲师:周炜咨询电话:010-82593357下载需求表
经理人角色认周炜 课时:6H
经理人角色认知【课程目标】1、掌握职业发展时存在的障碍,审视角色管理中的五种行为。2、调整自己在组织中的定位,提升经理人的职业化素养。【授课风格】:幽默风趣、观点清晰,专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理人员【课程时长】:1天【课程大纲】:经理人角色认知一、角色挑战经理人发展时面临的挑战1、缺乏进取心/不