九型人格课程体系

九型人格-促进内在和谐与外在关系的平衡发展课程大纲旨在提供一个全面的框架,帮助参与者深入理解九型人格理论,并将其应用于个人成长和人际关系的改善中。参与者可以更好地认识自己和他人,促进内在和谐与外在关系的平衡发展。九型人格(Enneagram)是一种关于人格类型和性格动力学的系统,它将人格分为九种基本类型,每种类型都有其独特的视角、情感需求和行为模式。第一部分

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性格决定命运,觉醒改变人生,知己知彼才能百战不殆,九型人格是一个近年来受美国斯坦福等著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,已风行欧美学术界以及工商界,全球500强企业的管理阶层均有学习九型人格,并依此来培训员工,建立团队,来提高执行力!九型人格作为一个人格心理学用于了解职场文化的一种测试,对于企业的前期规划,战略确定,教练指导,企业培训等有很大的

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第一讲:古老而常新的“读心术”----九型人格概述一、我是谁1.谁在决定我们的行为?2.什么是性格?性格是如何形成的?3.意识与肉体关系,意识与性格的关系。4.九型人格的起源及发展历程;5.九型人格与其他性格工具的关系;6.九型人格的应用领域;第二讲:解读神奇的“人性地图”——九型人格解析1.各型号的代表动物2.各型号的典型特征(体型、气场、眼神、能量)3.

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课程大纲:第一部分:古老而常新的“读心术”----九型人格概述1.九型人格是什么2.九型人格的起源及发展历程3.性格的形成因素4.九型人格与其他性格工具的关系5.九型人格的应用领域案例:九种性格与对应职场风格第二部份:“九型人格”与领导力开发1.广义、狭义、精辟注解系统理解领导力2.领导力本质3.领导力真谛4.九型人格与领导力发展案例:上、下级性格引发的冲突

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  1、客户满意度极高  课程满意度平均在96  客户回头率高  运用九型人格学帮助企业及学员个人解决问题  2、培训经验丰富  平均每年公开、内训课程约25场,学员人数过万人  已从事九型人格课程培训及咨询工作近十年  既有九型人格系列课程研发能力,也兼具课程讲授经验  3、科班培训行业出身  学习专业培训导师技巧,并非半路出家讲师  可针对不同客户及学员

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  【课程大纲】  引言:性格决定命运,学习成就未来  你了解自己的性格吗?  你想与身边各种性格的人更好的相处吗?  你想提升团队管理、夫妻关系、子女教育的能力吗?  你想有一个健康的心理来掌握自己的生命吗?  请学习这一古老而智慧的学问,能使你走向成功。  ——点题:知己知彼方能百战不殆!部分九型人格概述  一、为什么学习九型人格  通晓人性,探索人的行

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部分:开场暖炉目的:营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。内容:导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;第二部分:学前定向目的:帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.内容:性格是人的基本身份:本我/自我/超我的关系;价值观的排序与注意力焦点;思想-感觉-行

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天上午:开篇游戏,游戏进行性格测试,让学员觉察自己的性格偏爱和模式一、走进九型:认识九型的起源、发展、应用。二、学员做性格测试,公布答案三、“二人对话”游戏,让学员觉察自己属于心脑腹三个中心分类,并在对话中真实地呈现自己的沟通模式,可以看到不同的性格的人,对信息的接收和与人交往的模式,不同的性格,有不同的注意力焦点,从而判断学员是属于哪个智慧心中分类。四、“

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21世纪领导的主要功能;领导的四大核心能力及对应的识人用人智慧;领导力的核心基础是什么?领导力与九型人格的密切关系;九型的性格分类科学及基本成因:冰山理论;练习:价值观的排序与注意力焦点;人的基本身份:本我/自我/社会我的关系;有效的学习方法;(金钥匙)课程守则的承诺与维护:守护天使,谢谢十元第三部分:性格测试40分钟目的:学员初步找到自己的性格倾向.---

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  型人格与团队建设工作坊课程大纲:  天9:0012:00  部分:开场暖炉30分钟  目的:营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。  内容:导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;  第二部分:学前定向40分钟  目的:帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的

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课程大纲:  天9:00---12:00  部分:开场暖炉30分钟  目的:  营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。  内容:  导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;  学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;  第二部分:学前定向40分钟  目的:  帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律

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  部分:开场暖炉30分钟  目的:  营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。  内容:  导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;  学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;  第二部分:学前定向40分钟  目的:  帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.  内容:  性格是人的基本身份:本我

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课程大纲:  天9:00-12:00  部分:开场暖炉30分钟  目的:营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。  内容:导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;  学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;  第二部分:学前定向40分钟  目的:  帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.  内容:

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  部分:开场暖炉30分钟  目的:  营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。  内容:  导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;  学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;  第二部分:学前定向40分钟  目的:  帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.  内容:  性格是人的基本身份:本我

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