创新思维课程体系
《创新思维与方法训练》（生产管理、工程管理人员） 课时：12H
《创新思维与方法训练》（生产管理、工程管理人员版）讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业各级人员的核
讲师：李沛贤 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《高效学习与创新思维训练》（1-2天版） 课时：12H
高效学习与创新思维训练讲师：李沛贤【课程背景】当今世界，变化是唯一不变的法则，快速的变化对人才成长的能力要求越来越高；而知识经济时代的特点就是知识爆炸，知识折旧，对于职场人士来说，越来越明显地感受到面临如下的挑战：工作中大量重复性错误；固守习惯性做法与经验而不能创新改进；对新的知识、方法、工具或者不了解，或者只能谈论而不能应用于实践；工作质量与效率难以提高、
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《TRIZ-技术创新思维与方法训练》讲师：李沛贤【课程背景】“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”——TRIZ理论创始人，国际级创新大师阿奇舒勒TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具，开始越来越受到中国企业的重视。TRIZ意译为：发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在
讲师：李沛贤 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维与创新管理工作坊》（1-2天版） 课时：12H
《创新思维与创新管理工作坊》讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。本课程将采用令人耳目一新的“实战引导式”培训模式，针对学员
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《创新思维与问题解决》（2天） 课时：12H
《创新思维与问题解决》讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困
讲师：李沛贤 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《聚变-创新思维与创新管理训战工坊》 课时：12H
聚变——创新思维与创新管理训战工坊讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。要想实现企业范围内的系统创新，必须使创新成为一种弥漫
讲师：李沛贤 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维与问题解决训战工坊》版权课 课时：12H
洞见©——创新思维与问题解决训战工坊训战教练：李沛贤【课程背景】习近平总书记在党的二十大报告中强调：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”习近平总书记也曾多次指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”对今天中国各行业的企业而言
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《TRIZ—科技创新思维与方法实战训练》 课时：18H
《TRIZ—科技创新思维与方法实战训练》主讲：李沛贤老师【课程背景】“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”——TRIZ理论创始人，国际级创新大师阿奇舒勒TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具，开始越来越受到中国企业的重视。TRIZ意译为：发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系
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六顶思考帽创新思维方法训练讲师：李沛贤【课程背景】企业各阶层的管理者每天也许会面对许多的工作和问题，会花费很多的时间去开会讨论、处理问题。然而由于每个人的价值观不同，所以存在想法不同、在处理问题时意见很多，难以达成共识，进而在会议中争吵，发生冲突，问题没有解决，反而伤害了彼此之间的感情，对企业文化起着很大的副作用，破坏了团队凝聚力。面对这种问题该怎么办？本课
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《创新思维训练及高效工作规划》 课时：12H
创新思维训练及高效工作规划讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”习近平的创新思维，充满着强烈的问题意识、贯穿着鲜明的问题导向。他多次强调：“问题是创新的起点，也是创新的动力源。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有
讲师：李沛贤 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《TRIZ-科技创新思维与方法实战训练》 课时：18H
TRIZ—科技创新思维与方法实战训练讲师：李沛贤【课程背景】“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”——TRIZ理论创始人，国际级创新大师阿奇舒勒TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具，开始越来越受到中国企业的重视。TRIZ意译为：发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在
讲师：李沛贤 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《SIT-盒内创新思维与方法训练》 课时：12H
SIT-盒内创新方法与工具训练讲师：李沛贤【课程背景】SIT（SystematicInventiveThinking）系统创新思维理论（盒内创新）源于以色列学者们的一项学术研究。这项研究是在TRIZ发明者根里奇·阿奇舒勒（GenrichS.Altshuler）的TRIZ理论启发下开展的，通过对搜集到的20多万个成功案例（包括影响人类的重大发明、让人意想不到的
讲师：李沛贤 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维与问题分析解决》 课时：12H
《创新思维与问题分析解决》课程大纲【课程背景】人工智能时代，员工需要什么样的关键技能？来自BurningGlass公司的最新研究发现：最重要的技能是创新能力，其次就是复杂问题解决能力。而问题解决能力直接关系到创新的实现。未来的企业管理者，会遇到越来越多从未有过的问题，毕竟我们现在的很多工作，30年前还没有出现。那么如何提升的员工的问题分析解决能力，如何抛开问
讲师：钟理勇 咨询电话：010-82593357 下载需求表
农村电商创新思维下的赋能体系与盈利基因设计-2天版大纲 课时：12H
农村电商创新思维下的赋能体系与盈利基因设计——电商扶贫盈利有方讲师：刘军荣【课程收益】：机遇与挑战：全面了解农村电商发展进程、发生的转变、机遇与挑战模式与机会：重点了解头部电商企业与各地政府在农村电商模式创新中的探索与9大创业机会体系搭建：厘清农村电商发展过程中政府单位的角色与任务，并能基于快递、金融、农村淘宝站、邮乐购等平台构建富有区域特色的农村电商体系系
讲师：刘军荣 咨询电话：010-82593357 下载需求表
左圆右方-创新思维与问题解决 课时：12H
128270288290左圆右方创新左圆右方创新3525520635®020000®8255095885创新思维与问题解决020000创新思维与问题解决以人人皆需创新，人人皆能创新为理念以左脑理性思考，右脑感性创意为基石以过程愉快高效，结果严谨科学为原则以解决当下问题，创造未来可能为目的学员对象：需要解决多重问题，不断创新改进的各部门负责人找寻创新战略的中高
