项目管理基础与应用培训

  培训讲师:陈和兰

讲师背景:
陈和兰介绍陈和兰,职务:高级咨询顾问教育背景MBA,PMP,PMI会员,CTA(剑桥国际培训师),《项目管理技术》杂志编委,LO咨询教练,成功项目管理学校副校长、教授,厦门大学、中国海洋大学、美国北弗吉尼亚大学项目管理客座教授。资深项目管理 详细>>

陈和兰
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项目管理基础与应用培训详细内容

项目管理基础与应用培训

**天

**节 项目管理概念与流程(9:00-10:30)

² 项目与项目管理

² 项目管理基本原理

² 为什么需要项目管理

² 谁去管

² 项目经理角色认知

测试:项目经理性格特质测试

² 管什么

² 怎么管

² 需要什么工具

² 项目管理精髓思想

研讨: 项目管理流程梳理

茶歇:10:30-10:40


第二节 项目管理组织与项目启动 (10:40-12:00)

1、项目管理组织

² 项目组织环境对项目管理的影响

² 项目组织类型

² 在职能型组织中如何实施矩阵式项目

² 矩阵式项目组织下的三个前提条件

² 项目角色管理

随堂演练:项目管理角色转换

2、项目启动

视频短片讨论:成功项目启动过程的优劣

² 项目管理如何做到做事先做人

² 项目关系人识别与管理

案例讨论:案例项目干系人管理策略

3、项目立项流程


第三节 项目计划管理1  (14:30-16:00)

4、项目计划流程

² 可预见、可指导、可操作计划如何编制

² 四级项目计划编制方法

5、项目需求管理

² 项目需求引导

² 项目需求管理人员培养策略

² 需求管理流程

情景讨论:需求情景讨论

6、项目范围计划

² 从需求到范围的分解

² 项目范围的交付管理方法

随堂练习:WBS分解


茶歇:16:00-16:10


第四节 项目计划管理2(16:00-17:30)

7、项目进度计划

² 项目进度的制约因素和假设条件分析

² 项目工作依赖关系管理

² 项目网络分析

² 项目工作量估算

² 进度计划优化方法

8、项目资源管理

² 项目资源估算依据

² 如何解决项目资源冲突

² 项目优先级对资源的影响

² 多项目管理与资源管理的工作模型


第五节 项目计划管理3  (9:00-10:30)

9、项目风险计划

² 风险管理与问题管理

² 谁来识别风险、评估风险

模板介绍:风险管理列表

² 风险责任与风险审计

² 风险评估方法

² 4类8种风险应对策略

随堂讨论:案例项目的风险应对策略应用

² 为什么要对风险进行集中化管理

² 如何做到动态风险管理

10、项目成本计划

² 项目成本分拆

² 项目成本“四算”(估算、预算、核算、决算)

² 项目会计

随堂讨论:是否需要构建预算体制下的项目成本管理


茶歇:10:30-10:40


第六节、执行与监控1  (10:40-12:00)

11、项目变更与控制

² 项目变更控制流程与方法

² 范围变更与控制

案例讨论:该需求是否属于本项目

          项目增加需求后如何要求客户增加合同额

² 进度变更与控制

案例讨论:资源发生变更如何选择进度

          刚性进度与柔性进度如何平衡

² 项目结果与过程质量控制

案例:项目评审方法论

12、项目执行中的团队管理

² 协同项目团队组建原则

² 项目团队组建6字诀

² 项目团队不同成长过程与合作态度

² 如何应对出工不出力,出力不出智,出智不出活

模板介绍:项目团队建设模板介绍


第七节、 执行与监控2  (14:30-16:00)

13、项目沟通管理

沙盘演练:项目沟通沙盘模拟

案例:没有沟通计划项目将会咋样?

² 如何与项目客户沟通

² 如何与公司领导沟通

² 如何与职能部门领导沟通

² 如何与团队成员沟通

² 如何批评下属

² 项目绩效报告技巧


14、项目收尾

² 项目管理成功要素

² 导致项目失败因素

² 典型的项目管理收尾操作细节

² 如何做好项目总结


15、项目绩效考核

ü 项目考核

ü 项目经理考核

ü 项目成员考核

ü 项目绩效如何融合HR考核

ü 如何解决跨部门、跨项目考核

ü 项目绩效考核中的常用方法

ü 如何度量项目绩效


茶歇:16:00-16:10


第八节、 项目管理应用建议 (16:10-17:30)

16、项目运营与项目管理模型

ü 项目运营与项目管理关系

ü 项目在组织中的价值实现

ü 如何实现项目价值大化

研讨:高绩效项目管理模型介绍

17、项目管理应用建议

建议1:引导客户接受项目管理

案例:许继与网能在南平农电网络项目的对决

建议2:发挥榜样的影响力

案例:种子团队筛选与管理

建议3:PMO如何推动组织项目管理

18、课程总结

19、问题讨论与交流


 

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