系统思维训练
系统思维训练详细内容
系统思维训练
如何诊断系统思维缺乏症
Ø 没有思考力，就没有竞争力 Ø 系统思维能力：国人和老外谁更强？ Ø 系统思维的瓶颈和误区 只见树木，不见森林 经验定势，导致错误判断 囿于一己利益，拒绝可能性 偏激，好走极端 不懂战略，没有大局观 部门隔阂，团队不协作 技术万能，闭门造车 | Ø 系统思考的陷阱 从本位思考，还是从全局思考 得与舍之间，如何取舍？ 先改变自己，还是先盯住别人？ 立场和利益哪个重要？ 面向市场，还是面向产品？ 满足质量指标，还是满足客户需要？ Ø 高层管理行而不思的危害 Ø 中层经理机械执行、没有思想的弊端 Ø 员工究竟要不要自主思考 |
l 案例研讨 | |
ü 酒桌上拍胸脯：明天就帮你改了！ ü 客户需求分析的悲剧 | ü 市场经理和研发经理的冲突 ü 蒙牛墙上的一条标语 |
l 互动实践 | |
ü 点状黑暗，视而不见 | ü 要不要镀金？ |
如何打造系统思维能力
Ø 整合与拆零 Ø 交替与涵盖 Ø 系统思维能力的训练技巧 整合思维 协同思维 均衡思考 辨正思考 换位思考 Ø 系统思考的有效工具：** 白帽与黑帽 红帽与黄帽 绿帽与蓝帽 | Ø 把自己培养成出色的系统思考者 从片面到全面 从主观到客观 从极端到均衡 从个人到组织 从局部到全局 Ø 让组织也具备系统思考能力 改变心智模式，破除成见 共享愿景，清晰战略 双赢思维，打破部门壁垒 团队学习，超越个体极限 系统整合，效益共振 |
l 案例分析 | |
ü 从离散的消息中得出重大的结论 ü 企业内的跳蚤与大象 | ü 葛士纳是如何让IBM这头大象跳舞的 ü 你敢将赚钱的部门卖掉吗？ |
l 互动实践 | |
ü 疾速传球 | ü **演练 |
如何培养系统思考者的创新思维
Ø 如何突破创新思维的瓶颈 不要轻易给人下判断 避免假象干扰 破除经验定势和利益偏见 谨防屁股决定脑袋 Ø 系统思考离不开创新思维 有突破性的思考方法：反向思维 能发现可能性的思考方法：发散思维 | Ø 创新思维的系统化训练之一：反向技巧 方位逆向 因果逆向 心理逆向 Ø 创新思维的系统化训练之二：发散技巧 结构发散，不拘一格 形态发散，随心所欲 组合发散，魔方无穷 |
l 案例分析 | |
ü 是谁创造了米老鼠？ ü 爱立信挥泪关机 | ü 让富士山变色 ü 逆境中的管理策略 |
l 互动实践 | |
ü 相面 | ü 九点图 |
耶鲁YAT系统思维能力测评和提升
Ø 什么是耶鲁YAT思考力？ Ø 怎样一种人可称为真正的系统思考者? Ø 耶鲁YAT思考力的三维强度 推断能力的强与弱 洞察能力的强与弱 自知能力的强与弱 Ø 推断力的训练技巧 自由思考 审慎分析 清醒工作 果断质疑 公平仲裁 | Ø 洞察力的训练技巧 审时度势 把握方向 轻松决策 激情创造 灵活机变 Ø 自知力的训练技巧 客观内省 开放务实 坚定自信 平和取胜 进退自如 |
l 案例分析 | |
ü 回中国工作还是在美国创业？ ü 老总教我复印 ü 负运价与船东联盟 | ü 比尔盖茨的自知之明 ü 影子官员 ü 王安：一时犹疑，终身遗憾 |
l 互动实践 | |
ü 耶鲁YAT思考力测评 | ü 生死与爱的抉择 |
张佩星老师的其它课程
《时间管理》 01.01
讲对时间管理的认识 1.时间管理概述 2.代时间管理 3.第二代时间管理 4.第三代时间管理 5.第四代时间管理 第二讲第四代时间管理 1.第四代时间管理的要素与核心 2.人生的四种需求与能力 3.现代时间管理强调自然法则 第三讲时间管理的心态 1.如何进行心理建设 2.运用时间时应注意的层面 3.如何区分事情的轻重缓急 第四
讲师：张佩星详情
卓越领导力和执行力 01.01
众望所归的领导力Oslash;什么是领导？——80％的人都答错的问题Oslash;要领导、还是要管理？Oslash;领导的五种层次、十项义务Oslash;好领导vs糟领导Oslash;领导者的系统思考力洞察力推断力自知力Oslash;领导者的行为方式民主放任游说强势专断Oslash;如何用好知名，化权力为绩效驱动力法定权奖惩权感召权讲师权Oslash;影响力
讲师：张佩星详情
实战项目管理 01.01
一、项目管理与企业项目化管理的概念1、项目管理的内涵与外延、企业战略与项目管理的关联2、什么是项目化管理？为什么需要？企业项目化管理的环境是什么？3、那些企业需要/应当实施项目化管理？4、如何建立从企业战略到项目行动之间的桥梁？二、企业项目化管理的系统框架设计三、项目管理流程的标准化1、如何定制项目管理流程2、如何选择一个恰当的项目生命周期模型3、项目管理标
讲师：张佩星详情
ACT：财富百强企业职业经理人梯队培养 01.01
单元日期内容时间长度参加人员单元一：前导单元第1天ACT前导策划ACT开题和选人规则宣讲1天(约6小时)企业高领导、HR经理；课程导师第15天ACT现状分析和选题确定ACT入围人员筛选1天(6小时)企业相关领导、HR经理；课程导师单元二：课程单元第31、32、33、34天专题：ACT方法论和ACT全真实践众望所归的领导力识人用人：MBTI性格类型测试创新思维
讲师：张佩星详情
EDP高管发展课程 01.01
高层管理者的领导力Oslash;什么是领导？——80％的人都答错的问题Oslash;好领导与坏领导Oslash;领导的五种层次、十项义务Oslash;领导类型剖析Oslash;领导人的特质Oslash;权力和影响力Oslash;管理就是领导吗？Oslash;管理的基本职能和四个要素Oslash;管理层次与管理幅度Oslash;要领导、还是要管理？Oslash
讲师：张佩星详情
IBM的经营管理之道 01.01
蓝色巨人的崛起——IBM的变革和转型Oslash;从THINK开始Oslash;大萧条时期的高速扩张Oslash;巨人站起，世界变蓝Oslash;360时代Oslash;PC霸主也有烦恼Oslash;跨行业拜帅Oslash;整体解决方案Oslash;拥抱internetOslash;从电子商务到随需应变Oslash;成为行业领袖Oslash;打造智慧地球Os
讲师：张佩星详情
IBM业务领先模型 01.01
IBMBLM业务领先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（业务领先模型）？Oslash;BLM的三大要素：战略执行领导力Oslash;IBMBLM的框架内容理解企业经营管理三大要素间的制衡关系掌握特定企业经营战略的语言掌握BLM战略制定的步骤和方法达成企业共同的经营目标以战略为依据进行执行跟踪理解战略自上而下的实施方法Oslash;BLM的业务价值Osl
讲师：张佩星详情
MBTI：管理者性格类型测试与运用 01.01
识人之道和自知之明的融合——人的性格类型测试与分析Oslash;驭人者当先自知Oslash;人的偏爱Oslash;人与人之间为什么会有差异？人的两种心理活动过程人的两类精神活动取向Oslash;从精神到行动，从心理到事理Oslash;人的16种性格类型及其特征Oslash;不同类型对应的行为表现Oslash;如何用MBTI测定自己的性格Oslash;如何对测
讲师：张佩星详情
MTP：中高层经理综合管理能力提升 01.01
众望所归的领导力Oslash;什么是领导？——80％的人都答错的问题Oslash;要领导、还是要管理？Oslash;领导的五种层次、十项义务Oslash;好领导vs糟领导Oslash;管理方格：领导者的角色定位战略决策者资源分配和整合高手沟通与协调人团队领军人物员工激励大师Oslash;领导者的系统思考力洞察力推断力自知力Oslash;领导者的行为方式民主放
讲师：张佩星详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20195
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14185
