领导思维与领导艺术

  培训讲师:刘大星

讲师背景:
刘大星中国咨询式管理培训专家【从业资格】中国职工教育和职业培训协会学术委员、中国文化研究会企业文化专业委员会研究员、中国亚太经济发展研究中心研究员、英国剑桥国际培训协会注册培训师、原国家经贸委指导刊物《现代企业教育》杂志社社长、总编辑、编审 详细>>

刘大星
    课程咨询电话:

领导思维与领导艺术详细内容

领导思维与领导艺术

领导思维与领导艺术
课程提纲
第一模块:领导者角色
1.领导者的职责:领导者的人格魅力/领导与管理的区别/领导行为和管理行为的对比/
领导者主要抓什么?
2.领导者影响力的建立:职权的合理使用/威信的树立/指导下属的方法/合理授权
3.关于领导责任和品格的解读:中国儒家文化倡导的标准:忠、信、仁、智、勇/恭、
宽、惠、敏、信/敬天、尽责、爱人/当代对领导品格要求:睿智、担当、果敢、宽容
4.领导者在组织中的定位:运筹帷幄者/重大决策者/指挥者/协调者/组织者/教练员
5.领导者在组织中的作用:高层智慧的创造作用/组织战略的决策作用/绩效目标的推动
作用/组织运行的保障作用/上下之间的纽带作用/员工行为的楷模作用/对外形象的窗口
作用
第二模块:领导者思维
1.思维方式的心理基础——心智模式/斯格托马效应/心灵地图
2.心智模式的缺陷:四大“顽石”/归罪于外/墨守成规/局限思考/五气并存/三大陷阱/过
去的经验/空间的障碍/主题和背景
3.改善心智模式五大技术:把镜子转向自己(正心)/倒掉壶中之水(破除陈见)/敞开
胸怀(容纳别人)/多爬几座山峰(换个角度看问题)/用多棱镜看世界(系统思考)
4. 现代领导心智模式“ 三要求”:气度、沟通、3Q
5. 领导新思维:柔性思维/创新思维/赞美思维/系统思维
第三模块: 领导者艺术
1.优秀领导者必备的素质:良好的职业道德/宽广的知识面/娴熟的专业技能/较高的威
信/较深的文化素养/良好的职业习惯
2.优秀领导者必备的能力:控制能力/激励能力//创新能力/沟通能力/管理能力/
3.控制能力:全局意识/善抓大事/勇于承担/宽严有度/进退有道
4.激励能力:激励形式—物质激励/精神激励/榜样激励/感情激励/表扬激励/目标激励/
荣誉激励/兴趣激励/参与激励/内在激励/晋升激励
5.沟通能力:沟通理念/沟通技巧/沟通工具/肢体语言
6.管理能力:时间管理/愿景管理/文化管理

 

刘大星老师的其它课程

赢在中层——中层管理者MTP综合能力提升训练营一、课程背景随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。大部分中层管理者并不是学管理出身,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有形成系统的、科学的、实操性的管理意识和

 讲师:刘大星详情


赢在中层——中层管理者MTP综合能力提升训练营一、课程背景随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。大部分中层管理者并不是学管理出身,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有形成系统的、科学的、实操性的管理意识和

 讲师:刘大星详情


赢在中层——中层管理者角色认知与能力提升一、课程背景随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。他们大部分不是学管理出身,或者没做过管理工作,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有形成系统的、科学的、实操性的管理

 讲师:刘大星详情


赢在基层——“班组长品格塑造与能力提升训练营”实施方案1.课程描述在企业管理和运行中,基层管理者承担着重要的基石作用。特别是班组长,作为“兵头将尾”,他们的职业品格与能力在某种程度上决定着企业的兴衰成败。如何提升他们的责任意识,找准角色定位?班组长在管理中主要应做哪些事情,需要具备哪些知识和技能?如何塑造健康的职业品格,提升职业能力,成长为一名出色的管理者?

 讲师:刘大星详情


赢在中层   09.29

赢在中层——中层管理者角色认知与能力提升课程特色:结构严谨、方式灵活、注重实战,融理论讲解、实操工具、课堂讨论以及实际训练、课后落地相结合,以实用性为目标,从而达到最佳的授课效果。适合对象:企业中层管理人员,每期人数不超过60人。培训时间:两天。培训收益:1、明晰中层管理者角色定位,掌握中层管理者职能和工作重心;2、通过大量的案例研讨和工具训练,掌握中层执行

 讲师:刘大星详情


赢在基层   09.29

赢在基层——“班组长品格塑造与能力提升训练营”实施方案课程背景在企业管理和运行中,基层管理者承担着重要的基石作用。特别是班组长,作为“兵头将尾”,他们的职业品格与能力在某种程度上决定着企业的兴衰成败。如何提升他们的责任意识,找准角色定位?班组长在管理中主要应做哪些事情,需要具备哪些知识和技能?如何塑造健康的职业品格,提升职业能力,成长为一名出色的管理者?依然

 讲师:刘大星详情


刘大星老师核心课程学习型组织与知识管理——学习型组织的落地工具与方法1.课程描述:学习型组织是当代最前沿的管理理论,是企业由优秀走向卓越的必由之路。多年来,许多行业、企业在学习型组织创建中积极探索,建立了良好的基础。但随着实践的深入,越来越需要一整套学习型组织落地的工具和方法,使学习型组织的理论与企业管理和工作中的问题紧密结合并见到实效。组织学习和知识管理是

 讲师:刘大星详情


阳光心态与职业素养——员工成长训练营培训方案1.培训目的:现代企业的竞争是人才的竞争,人才的竞争是智慧的竞争,智慧的竞争是是学习力的竞争,学习力的竞争是学习速度的竞争。二十一世纪我们唯一具备的优势是比竞争对手学习的速度快那么一点点。企业如何选择人才,使用人才,培养人才,留住人才?大多数企业只注重对员工业务技巧、专业技能方面的培养,而忽略了工作态度及忠诚度的培

 讲师:刘大星详情


新员工成长训练营培训方案1.培训目的:现代企业的竞争是人才的竞争,人才的竞争是智慧的竞争,智慧的竞争是是学习力的竞争,学习力的竞争是学习速度的竞争。二十一世纪我们唯一具备的优势是比竞争对手学习的速度快那么一点点。企业如何选择人才,使用人才,培养人才,留住人才?大多数企业只注重对员工业务技巧、专业技能方面的培养,而忽略了工作态度及忠诚度的培养。俗话说态度决定一

 讲师:刘大星详情


心智管理   09.29

心智管理——正能量从哪里来?1.课程描述:人类进入21世纪后,将面对五大冲突:人与环境的冲突、人的文化冲突、人与社会的冲突、人与人的冲突以及人自身心灵的冲突。如何在不确定因素下生存和发展,如何应对日益复杂和激烈的挑战,如何缓冲来自职业和生活等各方面压力,学会“心灵解套”和“快乐生活”,成为摆在企业家、职业经理人和职场人士面前的普遍性课题。学会心智管理,改善心

 讲师:刘大星详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有