《公众演讲技能训练》大纲


|培训课题 |
|《公众演讲技能训练》培训课程大纲 |
|课程背景： |
|站在众人面前说话，是你走向成功的第一步！ |
|口才是我们一辈子要用的财富： |
|主持会议需要演说，商务谈判需要演说，接受采访需要演说，鼓励员工需要演说 |
|凝聚人心需要演说，化解矛盾需要演说，宣传动员需要演说，改革创新需要演说 |
|汇报工作需要演说，加薪晋职需要演说，竞聘上岗需要演说，工作述职需要演说 |
|问题解释需要演说，说明情况需要演说，介绍产品需要演说，自我推介需要演说 |
|沟通思想需要演说，打通人脉需要演说，激发士气需要演说，征服他人需要演说 |
| |
|在现实生活中，依然还有很多伙伴： |
|因为不善当众讲话，而在公众场合脸红心跳，形象顿失！ |
|尽管拥有很多经验和知识，演讲就是不精彩不吸引人 |
|因为没掌握沟通技巧，而在生活或商务谈判时被迫一让再让！ |
|因为沟通不到位而错过机会、损失金钱、人际关系紧张！ |
|因为不懂得演讲式销售，而失去了很多订单和机会！ |
|一、培训受众 |企业董事长、总裁、总经理，企业中高层管理者及需要在 |
| |演讲口才方面有所提升的相关人士 |
|二、课程收益/目标 |1、突破当众演讲时的紧张恐惧情绪 |
| |2、如何设计演讲结构与组织内容 |
| |3、如何开口演讲有吸引力与结尾让人意犹未尽 |
| |4、如何让你的演讲思路清晰层次分明 |
| |5、用四化语言来通俗易懂的表达思想 |
| |6、如何精炼的表达自己的意图与观点有新意 |
| |7、增强演讲的说服力与感染力 |
| |8、如何号召鼓动与激励动员演讲 |
|三、培训时长 |1天 |
|四、授课方式 |1、讲与演同步，声与形结合 |
| |2、讲、练、演、评相结合，全程互动、迅速突破 |
| |3、情景模拟，身临其境 |
|五、课程大纲 | |
| |第一部分：突破商务演讲时的紧张情绪 |
| |一、心理紧张的八大原因 |
| |二、克服紧张的八大方法 |
| |三、演讲前的六大准备 |
| |四、确定演讲主题的三个方向 |
| |五、演讲内容选材的四大要素 |
| |六、演讲者应具备的素质 |
| |七、增强演讲说服力的八大技巧 |
| |八、演讲口才练习的六字方针 |
| |第二部分：如何增强语言的感染力与说服力 |
| |一、登台礼仪与态势语言 |
| |二、声音、语调的训练 |
| |第三部分：商务演讲结构设计与内容组织 |
| |一、演讲口才十种实用开场白 |
| |二、演讲主体的三大法则、三个招式 |
| |1、三大法则 |
| |2、三个招式 |
| |三、六种实用结尾模式 |
| |四、演讲语言的三大要素 |
| |五、会议的即兴发言万能公式 |
| |六、怎样讲故事 |
| |七、朗诵技巧八字方针 |
| |第四部分：演讲口才的8大秘诀 |
| |第五部分：即兴演讲和命题演讲 |
| |一、即兴演讲的三大特点 |
| |二、命题演讲的三大好处 |
| |第六部分：演讲过度的六种形式和四种控场技巧 |
| |第七部分：演讲在应用时的五大基调 |
| |第八部分：在演讲过程中各种问题解析与应对技巧 |

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