绩效管理理论与实战

  培训讲师:刘峰松

讲师背景:
刘峰松中国人力资源开发研究会研究员江苏省人力资源研究院副院长江苏省总工会工会学院特约讲师南京大学商学院EDP特约讲师上海交通大学金融管理学院特聘讲师澳门城市大学MBA注册国际职业培训师国际注册高级企业培训师(CISCT)中国注册培训师高级人 详细>>

刘峰松
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绩效管理理论与实战详细内容

绩效管理理论与实战


绩效管理理论与实战

针对痛点:
❖ 不知道绩效管理究竟是什么、要干什么
❖ 不知道如何根据自己企业的时机选择适合的绩效管理体系
❖ 不知道绩效管理的发展趋势,以便使得自己组织的绩效管理适合时代的发展
❖ 不知道如何提高组织与个人绩效
培训后感受与关键收获
❖ 感受:必须根据自己公司的实际情况做绩效管理
❖ 知道:绩效管理必须基于员工的理解与认可
❖ 掌握:各种绩效管理理论的思想、用意以及适用环境、使用方法
❖ 掌握:提高组织绩效与个人绩效的方法
培训对象:
❖ 公司中高层管理者
❖ 公司HR、HRBP
❖ 内训师、职业培训师
培训时间:2天 *6小时/天
课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法


课程大纲:
分享与分析:
❖ 本公司做绩效管理的目的是什么?可以是什么?
❖ 谁最了解员工们的工作?领导还是关联岗位的员工?

我们对依靠主观印象评判员工信任吗?对于一个人在不同人头脑中的不同印象我们怎
么处理?
❖ 我们有什么客观凭据去评价员工?
❖ 我们了解自己的同事吗?请描述一个

1、绩效管理理论与实践介绍
❖ 绩效理论的脉络
◆ 斯潘伯格:反思的绩效评估系统
◆ 尼克尔斯:目标达成的绩效努力
◆ 汤姆科恩和玛丽金肯斯:绩效管理系统绩效评估
◆ 罗杰斯布瑞德鲁普:借助组织达成工作绩效
◆ 斯科尼尔与贝蒂:绩效管理系统循环周期
◆ 艾恩斯沃斯和史密斯:绩效管理是管理员工
◆ 考斯泰勒:个体绩效支持组织目标
◆ 理查德•威廉姆斯:绩效管理四系统
◆ 石书玲:直接绩效与间接绩效
◆ 唐翰:国有资产管理部门应该有国有企业的绩效考评体系
◆ 刘苑辉:强调绩效改进,淡化资酬与绩效的管理
◆ 张卫枚:知识性团队绩效管理应该基于本能管理理念
◆ 付亚和、徐亚林:组织问题决定绩效管理
◆ 刘峰松:绩效管理必须符合组织的企业文化与员工需求
◆ 刘峰松:绩效指标应该是一个动态的、结构性的系统
❖ 绩效管理实践与实施程序
◆ 绩效管理的完整程序
◆ 绩效思想
• 绩效管理与绩效考核
• 绩效的作用、目的
• 绩效与企业文化
• 绩效思想的提出与确定
◆ 绩效管理机构
• 绩效管理机构的构成
• 绩效管理机构的作用
• 绩效管理机构的建设
• 绩效管理机构之间的关系
◆ 绩效指标
• 绩效指标的来源
• 绩效指标的构成
• 绩效指标的种类
• 绩效指标的设计程序
• 绩效指标的设计组织
◆ 绩效考核
• 绩效考核的标准设计
• 绩效考核的依据以及获得
• 绩效考核关系的设计
• 绩效考核结果的确立
• 绩效考核的监督
• 绩效考核的诉讼
◆ 绩效考评结果运用
• 绩效考评结果的运用思想
• 绩效考评结果的运用范围
• 绩效考评结果的运用授权
2、绩效管理的现实以及发展趋势
❖ 绩效管理的共识
◆ 什么是绩效
• 组织需要什么绩效
• 员工关心什么绩效
◆ 什么是绩效考核
• 绩效考核是什么
• 绩效考核不能是什么
◆ 绩效管理的体系构成
◆ 绩效管理目的
• 战略目的
• 管理目的
• 发展目的
❖ 绩效考评方法的类型、使用前提及其优缺点
◆ 结果导向型
◆ 品质导向型
◆ 行为导向型
◆ 综合型
❖ 绩效指标体系的设计原则与设计组织方法
◆ SMART原则
◆ 清华大学卢继华的设计原则
◆ 讨论:
• 不同部门、不同岗位的绩效考核指标能一样吗?
• 主观化考评的消极作用有哪些?
• 不同部门、不同岗位的绩效考评的关注点应该一样吗?
• 管服部门、后台部门应该关注什么?
◆ 要素图示法
◆ 问卷调查法
◆ 头脑风暴法
◆ 鱼骨图法
◆ 个案研究法
◆ 面谈法
◆ 经验总结法
◆ 对标赶超法
◆ 绩效指标设计的切入点、选用原因与常用部门、岗位
• 能不能干
• 愿不愿干
• 干了没有
• 按规矩干
• 干完没有
• 直接结果与资源消耗(多、快、好、省)
← 多:数量
← 快:速度、时间、时限
← 好:质量
← 省:成本、费用、人力、物资、场所
◆ 绩效指标的设计组织与设计流程
◆ 绩效指标库与绩效考核表
◆ 绩效指标的单元结构
❖ 绩效指标选择设计演练
◆ 为企业设计三个涉及关键成功要素的指标
◆ 为自己的同事(关联岗位)/下属设计三个绩效指标
◆ 为相关部门设计三个绩效指标
◆ 为自己设计五个履行职责内容的绩效指标
◆ 为自己设计三个实现与发展的绩效指标
◆ 为直接领导设计三个绩效指标
◆ 为自己部门设计三个涉及部门存在理由的绩效指标
❖ 绩效管理的趋势
◆ 用工方式的改变对绩效管理的影响
◆ 法律法规对绩效管理的影响
◆ 员工的改变对绩效管理的影响
◆ 企业的运营方式、组织结构的改变对绩效管理的影响
◆ 中国制造2025、互联网+、分享经济对绩效管理的影响
3、如何提高组织绩效与个人绩效
❖ 设计与运营符合企业文化的绩效体系
❖ 企业文化自检方法
❖ 组织绩效提升方法
◆ 目标管理
◆ 计划管理
◆ 明确工作标准
◆ 固定工作流程、方法
◆ 明确职责
◆ 制度管理
◆ PDCA循环
◆ 任务的5W2H
◆ 过程控制与节点管理
◆ 管理幅度与管理层级
◆ 人力资源配置
• 配置的原则
• 配置的方法
◆ 信息管理
• 信息系统的构成
• 信息的传递渠道设计
• 信息的解码约定
◆ 供应商管理
◆ 库房管理
• 货架选择与摆放及其与搬运设备、工具的搭配
• 库位管理
• 库存安全线管理
• 呆滞物料管理
◆ 物料配送JIT管理
◆ 生产管理
• TOC管理理论与供应模式的选择
← MTO(订单式生产)
← MTS(库存式生产)
← MTA(可得性生产)
• 不良反应(UDES)处置预案的制定与培训
• 流水线与单元化作业的选择
• 一个流(连续流)操作
• 定拍取货
• 定量循环
• 包装置换
• 设施与设备管理
• 标准化作业
◆ 营销的CRM系统
◆ 研发的协同设计
◆ 会议管理
◆ 格式化公文与表单
◆ 明细定义工作用词语
◆ 及时固化知识
◆ 回报管理
❖ 员工个人绩效提升工具
◆ 通过思维导图管理工作思路与工作路径
◆ 卡片工具
◆ 清单工具
◆ 备忘录
◆ 工作日志
◆ 时间管理工具
◆ 授权
◆ 情绪管理
❖ 颜色管理
❖ 定置管理
❖ 邮件处理
❖ 资料管理

 

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