《新质生产力背景下新时代技能人才的队伍建设》
《新质生产力背景下新时代技能人才的队伍建设》详细内容
《新质生产力背景下新时代技能人才的队伍建设》
《新质生产力背景下新时代技能人才的队伍建设》
主讲:张子斌老师
【课程背景】
2024年随着国家产业和经济政策的调整,新质生产力概念的提出及落地实施,对传统企业的创新、发展以及转型升级提出了更高的要求。
如何认知和解读新质生产力,如何理解新质生产力对企业的要求,如何在新质生产力的背景下,与时俱进的推进产业升级,打造符合新时代特色的技能人才队伍,是企业在创新发展角度急需解决的问题。
本次课程聚焦新质生产力的政策解读,结合技能人才队伍建设的主题,从新质生产力的内涵和逻辑角度,为技能人才队伍建设提供方向性指引,明确技能人才队伍建设的顶层设计和着力点,使参训人员能够明确政策,掌握工具和方法,正视企业存在的问题,有针对性的制定行动计划,做好技能人才队伍建设的能力提升
【课程收益】
明确新质生产力的背景、逻辑、内涵和特性解析,
明确企业发展新质生产力的着力点,重塑企业的三种价值,建立企业新质生产力飞轮
掌握新时代背景下,技能人才队伍建设的顶层设计思路,以及训战结合的项目案例
掌握基层管理者的人力资源基础能力建设模型,提升基层管理者的人才管理能力
工具应用:新质生产力飞轮、训战结合的人才发展项目、卓越团队人才培养三步法、用人的3P模型、人才保留三要素和四步法等。
【课程特色】
需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案
定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中
模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练
工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强
【课程对象】
企业基层管理者、新晋基层管理者等
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、如何认知新质生产力的新时代要求
新质生产力的历史和时代背景
(1)新质生产力的时代背景
(2)新质生产力的逻辑构成
(3)新质生产力的特性解析
企业发展新质生产力的着力点
(1)如何重塑企业的三种价值
(2)建立企业新质生产力飞轮
二、如何实施新时代技能人才队伍建设
1、技能人才队伍建设的顶层设计
(1)技能人才队伍建设的规划
技能人才队伍的现状分析
技能人才队伍的人才盘点
技能人才队伍的数量结构
技能人才队伍的系统构成
2、技能人才队伍建设的项目实施
(1)“训战”结合人才发展项目
(2)卓越团队人才培养的三步法
体系化培训
个性化辅导
实战性训练
三、基层管理者如何提升人力管理能力
1、基层管理者对人力资源管理的认知
(1)基层管理者的人力管理的角色
基层管理者为什么要掌握人力管理
基层管理者应具备的人力管理能力
如何应用人力管理并且落地场景化
(2)如何做到与人力资源工作协同
基层管理者人力工作四大问题
基层管理者与人力共舞六方面
【备注】讲授中将体现出基层管理者的人力资源角色,为什么要学习和掌握人力资源管理,以及应该掌握哪些人力资源管理技能等
2、基层管理者如何用人提升人才价值
(1)基层管理者用人的四大问题
凡事亲力亲为,自己做的又快又好
总认为别人不行,不提供尝试机会
过分信任下属,不做过程监督管理
管理方式简单粗暴,下属怨声载道
(2)基层管理者用人问题的分析
不懂得授权管理
不给犯错的机会
不做过程的管控
管理方法需提高
(3)如何做好员工关系管理工作
试用期管理方面
争议的处理方面
(4)基层管理者用人的3P模型
Personality 按团队人员的性格有效管理
讲授中将体现团队成员DISC性格矩阵管理,体现针对不同人员,应用不同的激励方式和方法;
Performance 以团队人员的绩效有效管理
PBC个人绩效管理(主要包括日常的绩效管理方面,如目标制定,绩效反馈和辅导等)
Period 把人才管理视为第一要务管理
人才盘点和梯队建设等方面,将团队打造作为基层管理者的第一要务
3、基层管理者如何留人打造高效团队
(1)企业人才保留的关键点
关键人才保留三要素:情感、待遇、事业
关键人才保留二思路:个体倾斜/团队倾斜
(2)企业人才保留的四步法
提供人才成长的平台
打造良好的团队氛围
做好绩效与激励管理
打造奖罚分明的样板
【备注】讲授中将穿插人员保留的特色案例和做法,尤其针对95后,00后职场人的管理方式和方法。
附件1:《基层管理者人力资源基础技能清单》
人员需求:会做班组等基层单位的定岗定编,会做需求分析,会做人员的规划
任职资格:能够构建基础的岗位任职资格及能力要求(如果公司有能力模型,可以学习并分解到所在班组的各岗位)
招聘面试:会面试的基础技能(结构化面试,Star面试法等),了解面试的环节和流程
选拔人才:会人才识别的基础方法,会人才评价的方法
培养人才:能确定班组的人才结构,会人才培养的方法,知道如何做授权管理,能够结合企业的情况,明晰班组的人才培养方向
人才盘点:懂如何做人才盘点,以及人才盘点后的应用
绩效管理:会做班组的绩效管理工作,计划制定、目标跟踪、考核辅导、结果呈现以及调整辅导提升等闭环
打造团队:结合企业的文化,提升班组的文化氛围,打造适合人才成长的平台,建立奖惩分明的样板,会做思想工作,做好人才的保留工作
员工关系管理:员工入离调转过程中与人力资源部门的协同,试用期管理、员工辞退等环节的未雨绸缪及工作前置性安排等。
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