从单打独斗到批量复制---内训师体系搭建

  培训讲师:辛绛

讲师背景:
辛绛老师TTT培训实战专家13家企业大学构建者12年世界500强培训管理经验8年企业内训师培训实战经验国家企业培训师认证IPTA国际职业培训师认证国家心理咨询师二级认证国家人力资源管理师二级认证华硕内训师认证评委导师兼课程开发专家小组顾问无 详细>>

辛绛
    课程咨询电话:

从单打独斗到批量复制---内训师体系搭建详细内容

从单打独斗到批量复制---内训师体系搭建

课程背景:



让经验沉淀为组织智慧,驱动业务增长!



在企业持续进化的浪潮中,内训师队伍普遍面临“凭经验授课、碎片化知识、单向灌输”三大困境,导致培训投入与业务增长脱节。



《内训师体系搭建》课程直击三大核心痛点:



标准缺失:构建“选拔-认证-评估”全周期发展链路,让经验可复制;



师资断层:内训师无标准,好的很好,差的也很差;



缺乏动力:内训师多为兼职,忙主业之余无力参与内训。



本课程融合多家头部企业实践,提供从内训师人才池建设到内训师运营的全套工具包,助力企业打造一支“懂业务、会教学、有动力”的内训师铁军,让组织智慧成为战略落地的核心引擎。



课程价值



Ø 价值点1:为企业---为基业长青、企业传承打下坚实基础;



Ø 价值点2:为组织---培养一批精通培训管理、懂培训业务的专业人才;



Ø 价值点3:为培训---建立培训体系,让培训更标准化、系统化运作;



Ø 价值点4:为学员---掌握内训师搭建的工具,可以帮助企业搭建内训师体系。



课程特色



Ø 工具化:全程工具表实操



课程对象



培训工作者



人数限制30人左右分小组授课每小组5-8人



授课时长:



1天,6h/天



教学理论支撑





课程大纲



第一讲战略定位--企业发展与内训师角色



企业发展规律



1. 企业发展规律



2. 世界长青组织的秘密



故事:XX公司门口



企业持续成功的战略伙伴



1. 企业如何成为行业标杆



2. 企业培训战略模型



3. 企业内训师的支撑作用



案例:XX企业培训如何支撑战略



工具练习:内训师定位表(依据企业发展的四个规律)



第二讲精准选苗--内训师选拔的军工级标准



内训师胜任标准



1. 思想品质



2. 工作经验



3. 能力要求



案例:XX企业选拔内训师的标准



、沉浸式内训师选拔流程



1. 内训师选拔三个阶段



世界咖啡:选拔流程



案例:内训师选拔流程图



产出:内训师选拔流程图与标准



2. 内训师选拔工具



1)内训师报名表



2)内训师培养规划表



3)内训师评选表



工具练习:内训师选拔三大表



第三讲加速培养--从业务专家到讲师的蜕变



、企业内训师授课痛点



1. 没动力



2. 与学员没互动



3. 授课没干货



二、内训师培养



1. 课程干货如何落地



1)课程干货标准



2)课程干货如何管理



2. 互动式教学如何落地



1)互动式教学标准



2)互动式教学如何落地



世界咖啡:评估表如何设计



案例XX企业授课评估表设计



三、知识管理



1. 课程体系建设



1)基于战略的课程体系



2)基于问题解决的课程体系



3)基于人才发展的课程体系



4)基于兴趣爱好的课程体系



2. 知识管理



1)开发课题选择表



2)其他知识落地形式与标准



3)知识产权申请与命名



工具练习:课程体系工具表



第四讲长效激励--让内训师“越教越值钱”的生态设计



、物质激励



1. 内训师积分制管理



1)积分设计



2)积分应用:奖品、晋升、绩效



2. 优秀内训师评奖



1)评选标准



2)评选活动



3)教师节



3. 晋升激励



1)内训师段位晋升标准



2)岗位晋升标准



3)继任者/师带徒指标设计



4. 课酬激励



1)课酬标准



2)课酬发放



5. 内训师宣传



1)讲师墙



2)内部刊物



3)邮件



二、退出机制与风险管理



1. 退出条件



2. 风险管控



3. 契约管理



工具练习:内训师激励政策确认表



第五讲效果评估--用商业结果证明体系价值



、培训评估



1. 常见评估模型



2. 培训全流程评估



3. 柯式四级评估



4. 培训落地模型



世界咖啡:如何评估行为与ROI



二、持续迭代



1. 内训师体系迭代



2. 知识迭代管理



工具练习:体系与知识迭代管理表



 

辛绛老师的其它课程

课程时间:2天,6小时/天课程对象:初阶内训师,想成为讲师的绩优者、主管 课程背景:一个优秀的管理者(或绩优者)应该是一名优秀的老师,他们不但要为绩效负责,更要为企业传承成功的管理经验、工作经验,所以,企业内部培训师的培养尤为关键。◆初次认证的老师,如何站上讲台?◆形神、眉宇和起手台足怎么更像老师?◆如何不紧张地能把课程内容表达的更顺畅?本次课程将为老师们带

 讲师:辛绛详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业培训部门员工,培训师,部门主管 课程背景:很多企业一提到培训,就是来场讲座,外派学习一周等单调方式,或者说很少考虑自身需要,更多的是流于形式,为培训而培训。所以大多数企业没有完善的培训体系,没有对培训课程进行梳理和打造,缺乏可供企业内部各个岗位选择的员工职业技能提升及综合素养提升的固定的成熟课程。本课程就是协助企业打造

 讲师:辛绛详情


课程时间:2-3天,6小时/天授课对象:具有一定授课经验的企业培训师 课程背景:你企业的内训师授课千篇一律?你企业的内训师教学效果很一般?你企业的内训师授课情感投入太少?你企业的内训师把授课当成任务匆匆结束?这些问题导致企业想批量复制人才的速度会大大折扣;怎么修炼培训师内功,让培训师更能驾驭并爱上这个讲台,从而很好的把岗位及企业经验有效传承,将是本次培训与企

 讲师:辛绛详情


课程背景:一个优秀的管理者(或绩优者)应该是一名优秀的老师,他们不但要为绩效负责,更要为企业传承成功的管理经验、工作经验。所以,企业内部培训师的培养尤为关键。初次认证的老师,如何站上讲台?形神、眉宇和起手台足怎么更像老师?如何不紧张地能把课程内容表达的更顺畅?本次课程将为老师们带来内训师讲台的修炼,如何从一个没上台授过课的小白讲师,成为一个敢走上讲台、能自如

 讲师:辛绛详情


项目实施结构化:过程有工具工具教学表格化:操作有产出产出成果可视化:输出有成果成果落地实用化:落地能转化项目背景:岗位标准如何设计?人才标准不清晰?招聘、培养、晋升无标准?在当今竞争激烈的市场环境中,企业对于人才的需求愈发迫切,但如何准确识别、培养和评价人才,成为众多企业面临的难题。任职资格体系建设,作为人才管理的核心环节,其不完善或缺失往往导致企业人才选拔

 讲师:辛绛详情


课程背景:近几年来,随着经济的发展和市场竞争的客观要求,企业核心竞争力已经由十几年前的“技术壁垒”和5年前的“资本壁垒”,逐步发展到如今的“人才壁垒”。如何保证卓越人才源源不断的为企业发展提供推进作用,已经是企业管理的“核心命题”!但现实的情况是,企业的人才管理常常出现以下几种挑战:1.关键核心岗位后备力量不足;2.不知道该选拔谁、培养谁;3.不确定企业现有

 讲师:辛绛详情


课程背景:近几年来,随着经济的发展和市场竞争的客观要求,企业核心竞争力已经由十几年前的“技术壁垒”和5年前的“资本壁垒”,逐步发展到如今的“人才壁垒”。如何保证卓越人才源源不断的为企业发展提供推进作用,已经是企业管理的“核心命题”!但现实的情况是,企业的人才管理常常出现以下几种挑战:1.关键核心岗位后备力量不足;2.不知道该选拔谁、培养谁;3.不确定企业现有

 讲师:辛绛详情


课程背景:大家都会说方向不对,努力白费,培训更是如此,如果一开始的方向错了,后面所有的培训基本也都是无效的!而对于发展型企业,培训管理者也会发出共同的问题需求:如何设计出更系统的培训?企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点?如何体现培训及培训部门的价值?有没有具体建议及实用有效的培训形式推荐?怎么样才能让培训与绩效和战略,以及员工发展有更好的结合,而不是培

 讲师:辛绛详情


课程背景:大家都会说方向不对,努力白费,培训更是如此,如果一开始的方向错了,后面所有的培训基本也都是无效的!而对于发展型企业,培训管理者也会发出共同的问题需求:如何设计出更系统的培训?企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点?如何体现培训及培训部门的价值?有没有具体建议及实用有效的培训形式推荐?怎么样才能让培训与绩效和战略,以及员工发展有更好的结合,而不是培

 讲师:辛绛详情


课程背景:大家对培训评估的认识是否还停留在培训完成后如何评估?多数企业大学已经开始全流程评估,即从培训的开发开始,到课程的开发,最后再到效果的确认一系列的评估。因为只有这样才能更好的把控结果,否则已经成结果了,无论再怎么评估也改变不了结果,所以本次课程从一开始培训开发就开始评估,让我们的内训师在还有没收授课前,就已经有了隐形的培训效果。项目价值:Ø价值点1:

 讲师:辛绛详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有