PDP—知己知彼的行为风格测试

  培训讲师:蒋丽娜

讲师背景:
蒋丽娜老师TTT与商务演讲专家国家高级企业培训师AACTP国际注册行动学习促动师香港CITA特许国际NLP执行师曾任:海悦会|人才发展和EAP项目高级经理曾任:锦江酒店(上市)|互联网学院运营总监曾任:雅居乐集团(中国500强)|商学院院长 详细>>

蒋丽娜
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PDP—知己知彼的行为风格测试详细内容

PDP—知己知彼的行为风格测试

课程背景:

    杰克·韦尔奇(前GE集团CEO)曾说: "了解并适应他人的性格特点,是建立强大团队的基础。“ 职场中的人际经营是非常重要的技能,无论是与同事合作、向下授权、向上汇报还是与客户交流,了解不同的性格密码都能够提高人与人之间的合作,达成共同目标。然而,了解自己的性格特质,并能够识别他人的性格特质,能有效采取因人而异的沟通策略。美国心理学家丹尼尔·高尔曼曾提出运用PDP性格分析,帮助领导者更好地理解员工的行为模式和沟通偏好,从而提高领导能力和团队协作效果。"

如何了解不同的个人行为风格,了解下属倾向、喜好和特点?

如何清晰认知自己的优势和盲点,提高自我意识和自我管理能力?

如何理解他人沟通偏好,提高沟通的准确性和效果?

如何提升团队协作和合作能力,增加相互理解和信任,建立积极的工作氛围?

如何优化人才管理和分工,更准确地分配任务,制定下属个性化的发展计划?

如何解决冲突和减少摩擦,识别不同个体之间潜在冲突点和摩擦点,提供解决方案?

    本课程旨在帮助学员掌握PDP性格分析工具,提高对自己和他人的性格认知能力,实现更高效的沟通,同时提高个人和团队的自我意识、理解他人、优化沟通和协作、提升领导能力,从而提高工作效率和团队绩效。

课程目标:

  1. 了解PDP性格分析的理论基础和工具使用方法;
  2. 认清自己的行为风格特征,解开自己的性格密码;
  3. 学会识别他人的性格特质,理解他们的行为模式和沟通偏好;
  4. 掌握因人而异的沟通策略,与不同性格的人进行360度沟通和协作;
  5. 发掘不同性格的职业优势,助力个人职业发展;
  6. 探索内在领导力之源,塑造并丰富自身领导风格,有效建立个人影响力;

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:储备人才、管理人员、青年员工

课程方式:趣味互动,采用案例、视频、游戏、引导提问、角色扮演、实操演练等形式

课程大纲

第一章 职业发展与PDP五型人格测评的关联

视频破冰:《肖申克的救赎》——如何联合力量合作共赢

1. 影响职业发展的因素

  1. 特质:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质
  2. 性格:家庭、学校、社会文化、职业
  3. 价值观
  4. 态度:需要、知识、团队、个人性格、行为、创伤
  5. 能力:素质、知识、技能、方法、实践、勤奋、兴趣

2. DISC性格分析的理论假设

  1. 外向与内向
  2. 感性与理性
  3. 注人和关注事

第二章 PDP五型人格中优势倾向分析

一、知己知彼:理解行为风格

  1. 关于个性特质与行为风格
  2. 认识自我:PDP测评与解读
  3. 了解他人:识别他人的行为风格

二、PDP五型人格分析解读

案例分析:《西游记》师徒四人的PDP性格分析

1、PDP性格分析解读

   1) D型性格特点解读

   2) E型性格特点解读

   3) P型性格特点解读

   4) C型性格特点解读

2、认识自己和团队——全能型领导者

  1.  
  
 
  1. PDP五型人格和PDP色彩人格的相关性
  2. 不同个性领导者的优势与提升建议
  3. 用PDP改善人际关系和合作氛围
  4. 从PDP系统看团队文化的匹配和协作

小组讨论:如何用不同行为风格匹配其他团队成员个性

第三章 PDP五型领导力的解析与优化建议

一、五型领导力三要素

  1. 什么是真正的领导力
  2. 领导力三要素:影响力、领导风格、情境
  3. 三种支持程度:承诺、服从、抵触

二、解析领导风格:四种风格的优势与问题

  1. 解读四种基本领导风格
  2. 深入解析领导风格:优势与问题
  3. 从领导风格到领导行为

三、优化领导风格:不同情境下如何调整

  1. 因人而变:针对不同类型的下属
  2. 因事而变:针对不同性质的工作
  3. 因时而变:针对不同阶段的团队

四、发挥领导力:运用四种影响力来源

  1. 领导者的四种影响力来源
  2. 运用影响力来源:丰富你的领导风格
  3. 领导力密码:领导者的“威信”来自何处

第四章 打造积极正向场域——感知组织中场域的力量

趣味画图:独特的个人分享

小组讨论:卓越团队的标准是什么?

案例分析:什么是造成项目/任务失败的最重要原因?

一、决定绩效的两大因素:环境和个体

二、打造团队背景和行为改变的AMBR环境

三、打造正向积极的场域

四、提升领导力的有效性

1、五型领导力的差异

2、领导者的特质与态度和能力的相关度

3、受人尊敬的领导的特点

五、情商管理与自我提升——情商五维度理论

1.   认识自身情绪的能力

2.   妥善管理情绪的能力

3.   自我激励的能力

4.   认识他人情绪的能力

5.   人际关系的管理能力

六、正念领导力——人际管理能力的提升

小组讨论:管理和领导的区别

1、 构建积极沟通的人际关系网络——《身心容纳之窗》调适

2、 3F倾听模型——听事实、听情感、听焦点

3、 情感账户Access管理法则

4、双赢理论

5、修炼情绪复原力,减少思维反刍:正念减压疗法MBSR

6、情绪力与生命能量修复的美国索菲亚大学《身心资源表》实操

7、《情绪ABC法则》一念之转的情绪调节技巧

第五章 运用PDP五型人格分析,确定不同的沟通策略

一、向上沟通:不同性格上级的工作汇报及请示

  1. 向上沟通的关键点:安排时间、准备对策、优劣对比
  2. 不同性格上级的沟通策略:有胆别怕、建议对策、避免价值判断

二、向下沟通:不同性格下属的工作布置及管控

  1. 下行沟通的关键点:了解状况、提供方法、接受意见
  2. 不同性格下属的沟通策略:用心关心、提供方法、共谋对策

三、同级沟通:不同性格同级的互相配合

    同级间的沟通策略:表扬于众、多提建议、尊重差异

四、跨部门沟通不同性格的两个团队协作

    难点与策略:利益、责任、信任、氛围、沟通方式、角度、人的变换、时机

五、团队角色的最优分配

D型:领导者或决策者的角色——推动团队目标的实现。

E型:社交者或创意者的角色——团队氛围的营造和创新的推动。

P型:协调者或支持者的角色——保持团队的凝聚力和稳定性。

C型:分析者或质量控制者的角色——确保团队的决策和执行的准确性。

小组研讨:所在部门的角色分配优势与改善建议

答疑与总结:

1、 各小组绘制“复盘苹果树”

2、 请小组挑选代表上台分享

3、 点评与总结



 

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