新时代党建学习与企业危机管理、舆情应对

  培训讲师:马龙照

讲师背景:
马龙照老师——企业危机公关管理专家Ø北京大学公共关系研究协会研究员Ø中国广告主协会教育专家委员会委员Ø劳动经济学会教育培训中心副主任Ø原北京大学高培中心教学总监Ø贵州万峰电力集团等企业危机公关顾问Ø北京大学新闻与传播学院传播学专业研究生Ø中 详细>>

马龙照
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新时代党建学习与企业危机管理、舆情应对详细内容

新时代党建学习与企业危机管理、舆情应对

【授课对象】

国有企业、机关事业单位领导干部、新闻宣传中心、企业中高层领导等

【培训时长】

3-6小时 (半天-一天)

第一部分

  1. 新时代的伟大思想—***新时代中国特色社会主义思想

1、“新时代”的历史时期是如何划分的?

2、“新时代”的三个层面和五个定位

3、***新时代中国特色社会主义思想的历史意义

  1. 新时代面临的挑战与困难
  2. 社会“中等收入陷阱”的挑战
  3. 社会“福利陷阱”的挑战
  4. 社会治理“党大”还是“法大”政治陷阱的挑战
  5. 社会治理“塔西佗陷阱” 的挑战
  6. ***总书记在中央党校中青班开学典礼上的讲话
  7. “七个能力”的背景分析
  8. “应急处突能力”的特殊背景
  9. “应急处突能力”的基本要求
  10. 突发事件中的破坏性和传播性

 

第二部分

危机与舆情环境分析

1、危机管理的目标

  • 预防-避免发生
  • 预警-减少损失
  • 预控-转危为安

案例分析:工商银行面对一个网络段子的舆情防控

2、企业危机管理普遍存在的问题

  • 无感-没有危机意识
  • 无知-没有应对方法
  • 无畏-没有正确的防控理念

3、危机属性与特征突发性

  • 破坏性
  • 敏感性
  • 传播性

危机的识别与分类

  1. 诬告情境,表现形式:谣言、中伤、诬告
  2. 被告情境,表现形式:误解、冤枉、失误
  3. 布告情境,表现形式:自然灾害、低概率事件
  4. 诉告情境,表现形式:明显过失、违法犯罪、故意隐瞒

小组讨论:

  • 我们在服务中遇到那些重大危机风险?
  • 这些潜在风险如何演变成危机事件的?
  • 它带给我们团队成员和管理者那些挑战?
  1. 危机意识提升
  • 危机的本质:不确定性与不连续性
  • 为何主生危机容易引发次生危机?
  • 为什么重大事故前的事故隐患容易被忽略?
  • 危机中的蝴蝶效应、涟漪效应、破窗效应、海恩法则、墨菲定律

案例分析:

  • 上市公司为何发布一篇正面声明,却造成二次危机?
  • 某事故瞒报引发的重大舆论事件
  1. 舆情应对策略及易入误区分析
  2. 速度问题,第一时间回应还是第一时间反应?
  3. 态度问题,是先解决事情,还是先解决心情?
  4. 角度问题,事实真相是否与公众认知一致?
  5. 舆论场中的危机沟通
  • 在危机中该如何进行媒体回应?
  • 危机沟通中的“7W1H要素”

案例分析:华为孟晚舟事件、国资委的网络舆情回应、联想爱国事件

危机沟通当中的声明撰写、采访作答原则与技巧

  1. 声明撰写中的四要素  
  2. 如何面对记者的突然采访?
  3. 采访作答的八大禁忌  
  4. 与媒体沟通的四大主要形式

 

  • 课堂练习:

针对网上报道的负面信息,写一篇声明。

【课程特色】

案例分析、情景演练、短片播放、互动性强、新闻事件引入、深入浅出、逻辑性强

【授课对象】

国有企业、机关事业单位领导干部、新闻宣传中心、企业中高层领导等

【培训时长】

3-6小时 (半天-一天)



 

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