ACP 课程大纲

  培训讲师:王爱萍

讲师背景:
王爱萍老师————项目管理实战专家6年项目管理咨询及培训项目管理专业人才资格认证PMP®敏捷管理专业人士资格认证ACP®富士康集团/永胜泰油墨/百亨科技等多家企业特聘项目讲师曾任职:兰州市肺科医院党委办公室/深圳德昌电机人力资源部擅长领域: 详细>>

王爱萍
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ACP 课程大纲详细内容

ACP 课程大纲

第一章: 引论



1.1 什么是敏捷?



1.2 为什么要敏捷?



第二章: 敏捷概述



2.1可确定的工作与高度不确定的工作



2.2《敏捷宣言》及思维模式



2.3精益与看板方法



2.4不确定性、风险和生命周期选择



第三章: 生命周期选择



3.1项目生命周期的特征



3.1.1预测型生命周期的特征



3.1.2迭代型生命周期的特征



3.1.3增量型生命周期的特征



3.1.4敏捷生命周期的特征



3.1.5敏捷适用性筛选器



3.1.6混合生命周期的特征



3.1.7结合了敏捷和预测的方法



3.1.8以预测法为主、敏捷方法为辅的方法



3.1.9以敏捷方法为主、预测法为辅的方法



3.1.10符合目的的混合生命周期



3.1.11混合型生命周期作为过渡策略



3.2混合敏捷方法



3.3影响裁剪的项目因素



第四章: 实施敏捷:创建敏捷环境



4.1从敏捷思维模式开始



4.2仆人式领导为团队赋权



4.2.1仆人式领导的职责



4.2.2项目经理在敏捷环境中的角色



4.2.3项目经理应用仆人式领导



4.3团队构成



4.3.1敏捷团队



4.3.2敏捷的角色



4.3.3通才型专家



4.3.4团队结构



4.3.5专职小组成员



4.3.6团队工作场所



4.3.7克服组织孤岛



第五章: 实施敏捷:在敏捷环境中交付



5.1项目章程和团队章程



5.2常见敏捷实践



5.2.1回顾



5.2.2待办事项列表编制



5.2.3待办事项列表的细化



5.2.4每日站会



5.2.5展示/评审



5.2.6规划基于迭代的敏捷



5.2.7帮助团队交付价值的执行实践



5.2.8迭代和增量如何帮助交付工作产品



5.3解决敏捷项目的挑战



5.4敏捷项目的衡量指标



5.4.1敏捷团队的衡量结果



第六章: 关于项目敏捷性的组织考虑因素



6.1组织变革管理



6.1.1变革管理驱动因素



6.1.2变革就绪情况



6.2组织文化



6.2.1创建安全环境



6.2.2评估文化



6.3采购和合同



6.4商业实践



6.5多团队协作和依赖关系(扩展)



6.5.1框架



6.5.2考虑事项



6.6敏捷和项目管理办公室(PMO)



6.6.1敏捷PMO为价值驱动型



6.6.2敏捷PMO为面向创新型



6.6.3敏捷PMO为多学科型



6.7组织结构



6.8组织演变



第七章:.行动呼吁



 

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