教练式管理沟通

  培训讲师:刘彬

讲师背景:
刘彬老师吉林大学第一临床医院外科学专业毕业,研究生学历,外科学博士学位。2012年12月任吉林大学第一医院副院长,2020年12月28日起任吉林大学第一医院院长、吉林大学白求恩第一临床医学院院长。 详细>>

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教练式管理沟通详细内容

教练式管理沟通

模块一:理法篇:教练技术原理

目标:理解教练的价值,形成教练的状态。

一、教练的定义、起源

【视频】添高威的故事

【对话体验】体验教练式对话和非教练式对话

二、人的思维特征与心理特征

三、教练的角色:指南针、镜子、引导者、催化剂

四、脑科学原理

五、教练的5大信念

四、教练的工作模式

【视频欣赏】教练的工作模式

五、从传统领导者走向教练型领导者的障碍

模块二:功法篇:教练式领导的核心能力

目标:掌握教练的核心能力,运用教练技术进行简单对话。

一、发展自我觉察能力,成为高情商教练型领导者

1.行为-思维-情绪-信念-我是谁

2.【体验】卓越品格的贡献者

3.自我觉察能力训练,提升情商能力

4.【体验】冲突的根源

5.【案例】觉察日记

6.【练习】觉察日记

二、提升深度倾听能力,建立与下属互信关系

1.【体验】倾听的障碍

2.倾听的“术”与“道”

3.3层次倾听技术

4.【体验】3F倾听

5.【练习】区分事实与判断

6.【情景模拟】运用3F倾听技术解决问题

7.【演练】3F倾听练习

三、强有力提问,培养下属的正向思维能力

1.【游戏体验】开放式与封闭式提问

2.强有力提问的特点

3.强有力提问的范例

4.强有力提问的三大类型

5.【练习】强有力提问练习

模块三:技法篇:管理沟通实战

目标:熟练运用教练流程,并能解决实际问题

1.激发内在动力

1)激发员工的内在动力

2)变革的贝克哈德公式

3)【工具】动力模型

4)【练习】激发动力的小组练习

2.促进有效执行

1)【工具】九宫格

2)【练习】探索实行目标的行动计划

3)【案例】如何布置工作,让执行更有效

4)【练习】有效布置工作

3.辅导员工成长

1)【探索】需要辅导与反馈的情景

2)【体验】真心欣赏与赞美员工的技巧

3)【练习】批评的五层宝塔

4)【工具】辅导四步法

5)【工具】双轮矩阵

模块四:总结与回顾

【视频欣赏】永不放弃

【3人练习】运用教练流程解决每个人的实际问题

 

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课程导入:小组讨论:良好沟通的特点有哪些?我们希望本课程提高自己哪方面的沟通能力?第一模块:职场沟通之情商篇一、什么是情商1.情商是什么2.工作情商为什么如此重要?二、如何提高自我情绪觉察力1.情绪的来源:脑科学原理2.从“事件-情绪-反应”到“事件-选择-情绪-反应”案例分析:《领导对我的方案百般挑剔》3.情商高手的沟通黄金法则:1)先处理心情,再处理事情

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第一模块:服务意识与积极心态建设篇·开场互动:·服务的步是什么?·服务不能缺少的是什么?·客户是谁?1.什么是客户服务?什么是卓越的客户服务?案例剖析:角色扮演案例重现案例分析:·投诉事件发生的原因·投诉事件所折射出的企业服务问题·事件发生过程中相关人员的心理剖析·所涉及部门及所造成的社会影响?·投诉事件以及类似事件处理要点2.服务型员工角色认知与定位3.现

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课程纲要第一讲商务礼仪概述与意识提升一、礼仪概述a)礼仪不仅仅是礼节b)透过礼仪看关系c)礼仪传递的是快乐d)教养的境界二、现代商业环境下的服务意识a)我们靠什么竞争?b)客户为什么不尊重你?c)你愿意为了企业而改变吗?d)100-1=030分钟讲授、视频第二讲塑造形象迈向成功一、专业形象,内外兼修a)你所认为的形象是什么b)首因效应c)光环效应d)个人素养

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课程纲要第一部分了解压力的真相第一讲:压力认知1.3分钟现场测评你的压力值2.职场人的普遍压力状况分析3.职场人压力过大时的负面表现4.探究压力的积极作用5.压力与工作绩效关系图第二讲:了解自己的压力状况1.压力过大的心理症状2.压力过大的生理症状3.压力过大的行为症状4.探索你的压力源5.探讨哪些压力源能回避,哪些不能回避?第二部分压力管理的三把万能钥匙讲

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修炼一:树立良好的服务意识——前提1.什么是客户服务?什么是卓越的客户服务?-回忆你经历过的卓越或个性化的客户体验,分享你的感受2.服务型员工的角色定位-游戏导入3.服务型员工应有的服务态度---尊重-尊重自身和职业-尊重自己的单位-尊重服务对象4.卓越服务的体现-迅速响应客户要求-认同客户的感受-持续关注细节-让客户感到受到重视修炼二:服务中的表达技巧——

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【课程大纲】第一讲:解读员工职业化一、新视角解读职业化1.VUCA时代特征2.职业化表现形式3.职业化价值体现讨论:现在的我VS5年后的我二、职业化员工自我角色认知1.我的位置在哪里?2.这个位置的职责是什么?3.这个位置的工作标准和目标是什么?4.这个位置对角色的技能要求是什么?5.这个位置和组织中其他人分界点在哪里?6.小练习:手绘作品团队PK——“我的

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第一模块:认识客户服务第一节:正确认识客户投诉的意义1.为什么客户越来越难缠?·案例导入:客户不满的行为表现2.从“危机意识”中看客户服务·问题讨论:投诉是好事还是坏事?·问题分析:分析不满意而不投诉客户对企业的伤害3.有效处理客户投诉带来的价值有效处理投诉给企业带来的好处?有效处理投诉给个人带来的好处?第二节:把服务工作做到投诉发生前1.客户如何衡量我们的

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【课程大纲】第一讲:服务认知篇1.什么是客户服务?什么是卓越的客户服务?-回忆你经历过的卓越或个性化的客户体验,分享你的感受2.服务的四种状态,你目前是哪种状态?期待达到哪种状态?3.服务客户的三条宪法准则:-为客户创造价值-不与客户认知争辩-减少客户服务的重要程序的循环次数第二讲:客户分析篇1.为什么客户总是不满意?2.客户如何期待我们的服务?3.为客户着

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【课程特色】·标本同治:处理问题与身心调节、改变思维与调整心态双管齐下·十多个实用的情压管理技巧,从容面对压力·情绪、身体负面能量的真实释放·体验式教学与艺术性表达带来多层面的体验与领悟·激发员工的内在动力,创造性地思考与解决问题【课程收益】·找到压力形成的源头并清晰客户的需要,从而减少内在焦虑、外在矛盾与冲突;·掌握专业的情绪释放技术,轻松应对客户的焦躁愤

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模块一:了解老板与觉察自己一、你是哪种类型的下属1.被动型下属2.疏离型下属3.墨守成规型下属4.高效型下属5.实用主义型下属二、了解自己面对老板时的沟通状态1.父母状态2.成人状态3.儿童状态三、与老板沟通的通用法则1.个人表达与公司的竞争力结合2.积极主动沟通3.主动思考、抓住表达红利4.哪些话千万不能说?四、了解你的老板关心什么?1.需要他做决策的事2

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