从技术走向管理(6天)

  培训讲师:朱恒正

讲师背景:
朱恒正老师南京大学管理学硕士2008年被全国性杂志《培训》评为年度新锐讲师《打造高绩效团队》(机械工业出版社)光盘《如何做一名优秀的业务主管》(2008)网络慕课《问题分析与解决》主要工作经历:金腾国际控股集团人力资源负责人5年苏州观点总台 详细>>

朱恒正
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从技术走向管理(6天)详细内容

从技术走向管理(6天)

从技术走向管理(6天)

课程大纲课程内容
DAY1单元一管理认知   【关键收获】    1. 清晰从技术走向管理需经历的关键变化    2. 了解管理的丰富涵义    3. 清晰管理者的全面角色及相应要求引言:做技术VS搞管理   【讨论】1.“做技术的”主要干些啥?  2.“搞管理的”主要做些啥?结论:从技术走向管理后的主要变化1. 由“物”到“人”2. 由“我”到“我们”一、管理的含义1.通过他人的努力来达到组织的目标2.他人:在企业内部,包括上下左右三个方向【讨论】可以管理你的上司吗?【提示】管理上司的三个落点二、管理的1-2-3-41.管理指向1个目标:组织目标2.管理的2个领域:事与人1)对事的要求:做到位,有突破【案例】《穿普拉达的女王》片段【案例】“耍个性”的王局长2)对人的要求:有意愿,具能力Ø  意愿-激励(详见单元五)Ø  能力-学习(详见单元三之学习文化)【讨论】能力与技能的差异【工具方法】7:2:13.管理的4个职能:计划、组织、领导、控制4.管理者的3个层次:高层、中层与基层二、管理者的角色—上看1.指令执行者工作思路:接受指令三部曲【案例】走马上任的Z经理【工具方法】指令清晰表2.信息通报者【讨论】如何看待“报喜不报忧”?【工具方法】报忧步骤3.建议者4.分担压力者三、管理者的角色—下看1.教练(详见单元六)【提示】员工培育,给取之道。【工具方法】三大教练技术2.指令官【工具方法】5W2H下达指令【提示】根据下属个性下达指令【案例】汉武帝“因人而异”下指令3.军需官4.监控官【讨论】特别信任的下属还要盯着吗?【工具方法】事前监控与事中监控,主动监控与被动监控5.啦啦队(见单元五)6.倾听者7.朋友【提示】管理者:下属的良师益友8.榜样【讨论】以身作则的“则”指什么?怎么做到“以身作则”?【工具方法】践行企业(团队)价值观的5个途径四、管理者的角色—左右看1. 启动者2. 督促者3. 配合者4. 支持帮助者【单元小结】1. “知识点 工具方法”清单(Q&A)2. 学以致用工具——交通信号灯3. 小组内分享【培训重点提醒】1. 《学以致用行动指南》使用说明2. 学习小组在培训期间的任务要求3. 学习伙伴确定及要求说明4. 下单元培训内容预告(相关管理问题征集)
   DAY2单元二团队建设与管理      【单元一复习】    1. 单元一内容回顾(学员)    2. 讲师做必要补充    3. 学习小组代表分享学以致用案例    4. 学员感受、点评 讲师点评   【关键收获】    1. 清晰事关团队的重点概念    2. 掌握克服团队协作五项障碍的要点    3. 熟悉团队管理的主要途径      一、团队认知      1 . 团队精神      2 . 团队的含义      3. 团队发展5阶段      特别提示:团队建设      4. 团队凝聚力     【工具】团队吸引源摸底与探索(详见单元五)     【工具】团队目标共享4台阶     【讨论】高效团队之“效”和“高”?     二、团队协作     1 . 克服五项障碍     2 . 五个发力点     工具:团队信任建设的路径三、团队管理四途径1 . 目标管理(见“执行力”)2 . 人际管理(见“有效沟通”)3. 共识管理团队故事-团队文化-企业文化4. 角色管理测试:团队角色  【单元小结】   1. “知识点 工具方法”清单(Q&A)   2. 学以致用工具——交通信号灯   3. 小组内分享
 DAY3单元三团队执行力   【单元二复习】    1. 单元二内容回顾(学员)    2. 讲师做必要补充    3. 学习小组代表分享学以致用案例    4. 学员感受、点评 讲师点评   【关键收获】    1. 清晰(团队)执行力的重点概念    2. 掌握目标管理的要点    3. 熟悉执行力文化打造的落点一.  执行力认知1.含义2.执行力体系1)企业执行力-团队执行力-个人执行力2)管理者执行力=团队执行力(团队绩效)3)管理者执行力全景图讨论:执行力不足的表现及原因特别提示:时间管理二.目标管理实战演练:订立工作目标1.目标金字塔2. 目标订立的SMART原则【提醒】目标要跟踪与考核【工具】目标进度分析表【工具】承诺管理表【讨论】目标分解不下去怎么办?【讨论】目标是怎么变成计划的?【方法】解决问题六步法【工具】鱼骨图【工具】行动计划表【工具】甘特图3.时间管理(概要)【方法】6D理论【工具】重要紧急四象限-九宫格三 . 执行力文化1. 责任(结果)文化回顾单元二相关内容【讨论】如何经营员工的责任心?【提醒】给自己做事“对对号”   2. 行动文化1)主动工作2)找办法,无借口3)关注细节4)现在就行动3. 学习文化1)保持空杯心态2)学习力3)你是教练4. 合作文化回顾单元二相关内容  【单元小结】   1. “知识点 工具方法”清单(Q&A)   2. 学以致用工具——交通信号灯3. 小组内分享
     DAY4有效沟通      【单元三复习】    1. 单元三内容回顾(学员)    2. 讲师做必要补充    3. 学习小组代表分享学以致用案例    4. 学员感受、点评 讲师点评   【关键收获】    1. 清晰有效沟通的含义    2. 掌握个性在沟通中的运用    3. 熟悉全脑表达的工具    4. 清晰对上、对下及跨部门沟通的有效对策      一. 沟通认知      1. 沟通的含义      【提醒】信息 情感 思想     【工具】信息-5W2H     【工具】情感-EQ(4)     【方法】思想-晒假设      2. 沟通风格    性格测试      特别提醒:投其所好      3. 有效沟通    4. 沟通效果公式      二. 沟通的关键动作      1. 说的技巧      1)克服表达障碍      2)全脑表达     【工具】左脑框架工具-6     【工具】右脑力量工具-6      2. 听的技巧      1)克服倾听障碍      2)倾听技巧      详见单元六      3. 提问的技巧      详见单元六      三. 沟通实务      视频:情境领导      1. 对下沟通
 

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