IPD变革管理辅导

  培训讲师:石晓庆

讲师背景:
石晓庆老师华为技术10年经验:历任无线通信设备研发工程师、项目经理、产品测试经理、项目RQA、PQA、质量改进委员会执行主任、研发运营绩效管理组组长、系统设计经理中兴通讯5年经验:芯片设计工程师、3G基站产品测试工程师、测试经理研发管理8年 详细>>

石晓庆
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IPD变革管理辅导详细内容

IPD变革管理辅导

                                            (以下内容仅为参考人天,不同企业需要进行定制)
一、IPD产品与技术创新管理理念导入(一天)
二、调研诊断及蓝图设计(五天)
三、立项与产品开发流程总体设计(10天)
四、立项与产品开发流程详细设计(10天)
五、立项与产品开发流程组织与团队设计(5天)
六、IPD体系下的绩效管理培训(1天)
七、IPD体系下的项目管理培训(1天)

                                       

 

石晓庆老师的其它课程

培训收益:本课程在理解需求管理的重要意义的基础上,介绍了当前国际上先进的产品研发需求管理的方法和实践经验,深入地剖析标杆企业研发需求管理的完整过程(包括需求收集、需求分析、需求分解分配、需求实现与验证、需求变更管理),并给出了需求管理组织建设、需求质量保障方面的实践。本课程采用理论讲解、案例讲解和研讨相结合的方式,阐述了产品研发需求管理的最新理念和方法,着重

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1.开场及明确学习目标本章节学习目标:建立本课程学习的项目组织,明确本课程学习内容1.1通过开场让课程的参与者相互熟悉,为课程后续顺利开展奠定基础1.2界定课程内容,明确课程目标1.3学员讨论:我们开发的是什么?产品本身还是产品包?1.4学员讨论:产品开发是谁的责任?研发部还是管理层?1.5学员讨论:什么是研发?1.6什么是成功的产品?应具备哪些特征?1.7

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1.开场及明确学习目标本章节学习目标:建立本课程学习的项目组织,明确本课程学习内容1.1通过开场让课程的参与者相互熟悉,为课程后续顺利开展奠定基础1.2界定课程内容,明确课程目标1.3学员讨论:我们开发的是什么?产品本身还是产品包?1.4学员讨论:产品开发是谁的责任?研发部还是管理层?1.5学员讨论:什么是研发?1.6什么是成功的产品?应具备哪些特征?1.7

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【课程特色】l全景化展现IPD思想及基于IPD思想的产品与技术创新管理体系的原理、方法,以及不同行业和企业的实践,注重系统性、实践性;l采用授课、互动、研讨、点评等方式避免单向“灌输”,将学员卷入培训中,增加参与感,并和现实工作结合起来;l诊断与咨询相结合,活学活用。【参加对象】l企业董事长、总经理、各领域副总、公司总工、技术总监、产品经理、项目经理、研发及

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培训收益:本课程在介绍产品测试理念的基础上,介绍了当前国际上先进的产品测试管理的方法和实践经验,深入地剖析企业在产品研发测试管理和质量保障方面完整过程(包括测试需求分析、测试策略与计划、测试分析与设计、测试自动化分析、需求缺陷管理、硬件测试管理),并给出了测试组织建设、测试流程建设等方面的实践。结合业界知名公司的成功实践与案例,采用理论讲解和演练、研讨相结合

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