商务合同谈判主动性技巧
商务合同谈判主动性技巧详细内容
商务合同谈判主动性技巧
课程背景:
商业没有真正的公平,在供大于求的环境里,供应商永远在心理上都处于劣势地位;在供不应求的环境里,供应商心理上势必会存在相当的优势效应。如何在商业环境中,处于逆势而又获得优势条件,限于被动而又立于不败之地,这就需要从业人员很好的掌握一定的心理技能的同时又要掌握娴熟的商务谈判技巧,合理地利用时间、空间、人文等因素,将不利转为有利。让每一次谈判都取得实质性胜利,让每一个合同都实现预期价值。
本课程重点讲述了市场人员在商务谈判、合同签署等关键环节中所应具备的理念和技巧以及必备的方法。
预期目的:
l 掌握合同签署的关键要素
l 明确商务谈判的关键点
l 了解商务谈判中常犯的错误
l 掌握谈判人员搭配的要素
l 掌握如何拒绝客户的谈判条件
培训对象:总经理、副总经理、市场总监、销售总监、区域经理等企业中高层有外联工作的干部。
课程大纲:
第一部分:势篇
谈判过程势的目的是为了不战而屈人之兵,兵刃交锋的目的在于取得胜利,但是达到胜利的手段却不止短兵相接一种形式。很好的利用时间、空间、人文等因素,为我方设计出良好的布局,使得我们在不利情况下可以同对方保持统一的心理优势位置,或在我们平等的情况下,让我们占据更有利的心理位置,为我们签署最后的合约奠定基础。
l 谈判的三个境界:
1. 刀枪剑戟现英雄
2. 兵来将敌水来土堰
3. 谈判哪里去了
l 合同的--情理道法
1. 过程的有情
2. 动之以情
3. 晓之以理
4. 阐明规矩
5. 结果的绝情:
6. 情、理、道、法
l 谈判与合同
1. 谈判永远是不公平的
2. 合同是法律的最大体现
3. 两个核心目的
l 真正了解对方才能更好的打败对方
1. 有用的信息才有用
2. 渠道正确信息才可能正确
3. 打倒对手只需要知道他一个核心弱点就够了
l 为对方着想
1. 尊重对方的人格,理解对方的难处,设身处地为别人着想
2. 为什么这样做
3. 给对方想好退路才能进攻
4. 不要把对方逼上绝境
l 知己比了解敌人更重要
1. 明确自己底线比搞清对手还重要
2. 不要让上司说NO
3. 职业经理人的三个工作
l 谈判高手的几个特征
1. 个人特质
2. 形象特质:
3. 核心特征:
4. 狂风暴雨浇不透土地,润物细无声能催生万物--
l 输和赢
1. 让对方满载而归
2. 一定要让对方赢了这场谈判
3. 人不是想要便宜货,只是希望占到便宜
4. 适当的失落和愤怒,给对方胜利的喜悦和汇报的理由。
第二部分:战术篇
再好的战略思想,没有其配套的战术动作,结果一定是失败。好的战术技巧甚至可以弥补战略设计的不足。关键时刻战术的合理利用,几分钟的时间、几个合适的眼神、几句到位的话甚至可以让一个团队或企业获得额外巨大的收益,或是损失。
l 创造有利于我的谈判环境
1. 会谈时间、地点、氛围
2. 参加人员、素质、搭配
3. 形象的设计
l 先下定义
1. 如何先下定义
2. 如何防止被下定义
3. 固定核心要素
l 对手团队属性:
1. 阎王好处,小鬼难缠型
2. 处处请示领导的情况
3. 小心做糖不甜做醋酸的人
l 如何拒绝核心条款的让步
1. 理解法
2. 找一个比天高了理由
3. 给予安抚
4. 再次婉言明确
5. 对方继续坚持
l 一些关键要素
1. 最大权力者不要出现
2. 先小人后君子
3. 主谈手和副手
4. 让对方发疯的请示流程
5. 时机战术
6. 批评自己人
7. 模糊概念
8. 让步的区域(服务、质保等)
9. 不反对是一种认同
10. 合同的关键点和罚则
l 倾听和赞美
1. 倾听和赞美的杀伤力
2. 真的明白对方了么
3. 装糊涂和没听懂是倾听到位的另一种表现。
4. 没有赞美就没有交流和谈判
高海友老师的其它课程
《招投标技能提升》课纲 06.19
0346075招投标技能提升【培训老师】高海友【培训课时】2天【培训形式】理论讲解、案例分析、互动式参与式教学【课程大纲】招投标必知投标的五大原则什么之智慧思维如何体现符合原则法律原则的理解如何做到信息原则深入理解“人”的原则案例分析关键层面、关键要素电子招投标认知《电子招标投标办法》电子招投标流程与线下招投标流程的主要区别及关注重点;电子招标投标办法-社会
讲师:高海友详情
《终端门店销售导购》 06.19
《终端门店-销售导购技能培训》381008890【课程对象】门店销售人员【讲授模式】案例分享、游戏互动、情景模拟、实训演练、理论指导【课程时间】2天【课程大纲】第一部分:销售高手的认知特征销售中的客户的心理模型:说什么对方能动心?客户有什么统一的心理特征不同客户的个性心理特征是什么客户为什么总不知足?有知足的时候么?客户的决定同哪些心理有关如何说符合客户心理
讲师:高海友详情
《卓越沟通技巧》课纲 06.19
如何做到终身难忘的一次交谈-1905055245【授课老师】高海友【授课课时】1天【学员层析】营销【授课形式】理论讲解、案例分析、互动式参与式教学【课程大纲】如何构建自我的沟通逻辑?有逻辑才会让结果顺理成章(齿轮原则)如何丰富沟通中的知识结构?对方什么话题你都很擅长如何对接双方的感觉和气氛?接通管路才能加油如何让对方专心致志?失去兴趣的声音就是噪音如何面对冷
讲师:高海友详情
《营销心理学》课纲 06.19
19050379730营销心理学【培训老师】高海友【培训课时】12天【培训学员】销售、市场【培训形式】理论讲解、案例分析、互动式参与式教学【课程大纲】客户心理与行为分析客户心理及行为随着供需关系的变化而变化客户心理随着需求程度的变化而变化客户行为会随着用户的专业程度不同而不同客户行为会因信任程度不同而不同如何提升用户对营销者的信任值客户行为因其意志度不同而不
讲师:高海友详情
《营销战略》课纲 06.19
营销战略-2984592075【课程背景】方向错了,前进就成了后退。有专家认为,从生产力角度,最近百年的社会变化超过了历史4000年的总和,问题是还在加速当中。商业条件升级了,商业思维就要升级,当前的社会背景变化了,动作就要变化。跟不上变化,就会被淘汰,这是生存法则。中国经济已经从“有没有”的时代,跨过了“好不好”的时代,又进入到“好又多”的时代。“有没有”
讲师:高海友详情
《招商实战技巧培训》课纲 06.19
招商实战技巧培训3175045720【授课老师】高海友【授课对象】招商相关人员【授课课时】2天(12小时)【授课形式】理论讲解、案例分析、互动式、参与式教学【课程大纲】现代招商人员面临的形式及应对思路站在新市场背景下看当前的招商活动市场特征:时代不同,招商要素大不同80年代的商业要素:严重供不应求的刚性需求机会、信息不均衡的市场贸易机会、商业条件待完善的链条
讲师:高海友详情
《销售团队建设与管理》2天课纲 06.19
销售团队建设与管理17780386715【授课老师】高海友【授课课时】2天【授课对象】企业高管、营销管理、营销骨干【授课形式】理论讲解、案例分析、参与式互动式教学【授课大纲】卓越团队的组建与打造如何选人销售人员的管理如何留住优秀销售人员激励方法高效工作--时间管理团建要素举要军姿效应:工具应用:凯尔曼理论,如何利用心理变化理论,是的团队成员在“依从“认同“内
讲师:高海友详情
《营销人员的时间管理》课纲 06.19
营销人员的时间管理17780386715【授课老师】高海友【授课课时】2天【授课对象】营销人员、营销管理、营销骨干【授课形式】理论讲解、案例分析、参与式互动式教学【授课大纲】时间管理时间管理是一门技术,更是个人的一种习惯。把这个技术养成习惯,就是实力。良好的时间管理是成功者必备的一种习惯。它会让人们在不知不觉中取得巨大成绩,而顺其自然。时间管理九要素统筹管理
讲师:高海友详情
《营销实战心理学》课纲 06.19
营销实战心理学-谈判沟通与营销right28575【授课老师】高海友老师【课时安排】2天(12)【授课方式】核心法则讲解、案例分析、角色扮演,启发式、互动式教学【授课大纲】商务工作的两个关键动作案例思考:你正确认知客户了么?商务工作的两个关键动作做好顾客的连线题基于心理学的商务沟通与谈判思考:同样的事情为什么可以有不同的结果?精英者不接受‘不’为答案,通过谈
讲师:高海友详情
《谈判谋略与技能》课纲 06.19
谈判谋略与技能508058420【授课老师】高海友【授课课时】2天(12小时)【授课学员】有沟通谈判需求的商务部门人员【授课形式】理论讲解、案例分析、互动式参与式教学【课程大纲】思考:同样的事情为什么可以有不同的结果?谈判:精英者不接受‘不’为答案,通过谈判和沟通,达成自己期望值或利益最大化。商务谈判的理念认知谈判重视策略和技巧谈判的主体是人为什么总谈不妥没
讲师:高海友详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20207
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15450
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14186