微课设计与开发训练营_候志宏_企业内训课程

微课设计与开发训练营

培训讲师：候志宏

讲师背景：
候志宏老师TTT职业培训师注册国际高级职业培训师央企微课大赛辅导老师沙盘党课认证培训师重庆大学MBA研究生【实战经验】一、侯老师在深圳劲嘉集团、东莞虎彩集团、澳科控股、重庆黔龙集团等大型企业工作过20年，先后担任过培训经理、人力资源总监、总详细>>

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微课设计与开发训练营详细内容

微课设计与开发训练营

企业情景微课开发训练营

一、项目背景介绍

组织里的个人优质经验，通过问题聚焦，经验萃取，设计开发成具有情景感的小微课程，供有需求的员工随时随地学习应用，是个人经验价值传承的最佳实践。多个岗位共创共建，开发成形式丰富的微课，通过比赛筛选，迭代升级的方式，形成企业的微课体系，从而真正达到隐形经验显性化，显性内容标准化，标准成果生动化，生动形式价值化的效果。

二、项目成果输出

1、标准课件包引导每个学员开发一门解决具体问题的岗位微课，包含《微课内容设计表》、《情景微课脚本》、《视频微课》等成果。

2、精品微课程指导每个学员在自己的课程基础上，制作一个3~8分钟可在企业内部传播的精品视频微课作品。

3、微课开发员输出20~25个能够开发动画视频微课的微课开发员，形成企业后续开发系列微课的种子力量。

三、项目价值体现

1、提升学员综合能力本项目要求学员在学中习、在习中练，在练中教，在教中评，形成一个完整的闭环，大幅提升学员的综合能力。

2、培养专业开发团队通过项目培训认证，为企业培养一批会萃取，善设计，会制作的内部微课开发师资。

3、组织绩优经验内化本项目在产出成果的过程中，学员能够利用老师提供的各种模型、工具、表单，进行经验萃取，开发课程，制作微课，项目结束后，可以按照组织的规定，分任务进行内部成果多次输出，逐步完成组织的绩优经验的内化，让内部的知识转化为企业的资产。

4、构建内部学习文化通过本项目的学习，让学员找到萃取、开发、设计的乐趣，回到工作中，能够以点带面，让更多有经验的员工乐于学习、愿意分享，从而形成内部的学习文化。

四、项目特色亮点

1、目标实用学员根据自己的工作内容，聚焦一个工作场景，制作一门解决实际问题的精品微课。做到内容案例化，案例情景化，让受众在观看时，有很强的带入感，观看后，可以实现工作上的迁移。

2、方法系统情景教学+案例讨论+作业练习+点评指导+作品评比

3、操作简约本次学习，使用体验感最好的配套软件工具，打破了有些学员对软件操作的恐惧感，让学员学习实践后，有能力、有意愿继续开发各种微课。

4、增值服务课程结束后，永久提供相关的线上服务。

五、项目实施流程

时间	学习训练内容	阶段成果产出
课前准备	一、需求沟通，学员分组，名单确认二、提前学习老师提供的视频三、准备自己课程素材，课件。三、安装WPS、万彩动画、PC版剪映软件	/
第一天微课设计	导入企业微课几种形式1、动画类微课 2、拍摄类微课 3、录制类微课 4、情景剧微课第一章微课主题选择导入：这些选题的问题在哪里？一、聚焦关1、聚焦岗位 2、聚焦任务 3、聚焦问题二、标题关1、两种标题的对比 2、标题要素满足法3、普通标题的修改三、目标关1、目标的价值体现 2、目标制定的法则练习：确定问题点，课程命名，写出课程目标。第二章微课结构搭建导入：课程设计模型一、课程整体结构（宏观逻辑）1、导入 2、任务 3、结尾二、任务要点顺序（中观逻辑）1、时间顺序 2、空间顺序 3、程度顺序三、要点展开方式（微观逻辑）1、要素列举展开 2、对比分析展开 3、A / B式展开练习：搭建完整的课程结构。第三章微课内容加工导入：案例分析一、要点提概念1、概念基本要求 2、概念提炼方法二、要点编口诀1、重字诀 2、连字诀 3、诗歌诀 4、数字诀练习：对自己的课程结构表，进行内容加工提炼。第四章课程趣味元素导入：类比说课程的价值案例支持；二、工具强化；图文并茂四、图形归纳；五、动感标注六、音乐音效七、角色对白练习：给自己的课程增加趣味元素	《微课内容设计表》
第二天微课制作Ⅰ	微课脚本制作导入学员作品及对应脚本脚本画面要求二、脚本文字要求脚本标准模型四、脚本编写要领练习：编写所设计微课的脚本微课PPT技巧导入：学员优秀PPT一、PPT构思框架1、PPT审美标准 2、PPT设计架构二、PPT素材搜集1、内部素材拍摄 2、外部素材渠道 3、精修素材方法三、PPT制作技巧1、搭建模块 2、版面设计 3、画面设计4、辅助功能（思维导图、作业流程、PPT录制）练习：熟练掌握PPT各项技巧	《情景微课脚本》
第三天微课制作Ⅱ	第三章万彩动画制作一、万彩动画界面认识二、万彩动画基本要素1、背景设置 2、镜头插入 3、特效添加4、文字标注 5、图片视频 6、音乐音效7、人物角色 8、字幕配音 9、视频导出10、元素借用练习：利用万彩动画，制作案例小视频三、万彩动画综合运用1、画面场景审美 2、角色与主题匹配3、优秀作品元素借鉴 4、效果重复使用技巧5、跨软件元素共用技巧 6、多元形式综合运用练习：运用万彩动画，制作片段场景视频	局部场景案例视频
第四天微课制作Ⅲ	第四章剪辑软件操作一、剪映基本功能1、界面认识 2、画布设置 3、元素添加 4、拼接分割 5、转场效果 6、元素画面 7、音频设置 8、变速处理 9、动画效果 10、参数调节 11、声画同步 12、声画分离 13、视频特效 14、内部素材 15、字幕识别练习：运用剪映功能，剪辑制作局部视频二、制作主题微课作品导入优秀作品分析根据脚本配音 2、匹配画面素材3、整体画面补丁 4、配置音乐音效5、添加视频字幕练习：使用剪辑软件，结合其它工具，制作主题微课作品	完整微课作品
结业典礼	一、规则宣布，领导评委介绍二、学员展示5分钟微课作品三、领导评委点评四、优秀评奖五、证书颁发

六、学员微课作品展示

1.2、国家能源集团学员微课作品

2.电力系统性学员微课作品

3.4、党主题学员微课作品

4.5、银行系统学员微课作品

5.6、情景剧微课作品

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