中基层管理者的辅导技巧
中基层管理者的辅导技巧详细内容
中基层管理者的辅导技巧
课程介绍
1.1课程特色
1)针对性强--导师本着"实心、实战、实效"的职业理念,有针对性地帮助学员全面提升;
2)互动体验--导师全程引导教学,富有亲和力、感染力和影响力;
3)注重实效--导师从理论到实践,循序帮助学员提升对课程内容理解和实际转化能力。
1.2组织收益
1)提升中基层管理团队的管理认知与管理水平,降低员工离职风险。
2)通过掌握中基层管理者的辅导技巧,对提高团队绩效起到积极的促进作用。
1.3学员收益
1)帮助学员掌握辅导下属的方法与技巧,减轻工作压力;
2)提升员工绩效及稳定性。
3)结合企业实际问题,运用案例分析等方法,有效提高学员的认知与管理水平。
2我们在管人中常常遇到的问题
2.1员工只管上班,不问贡献;只管接受指令,不顾成效。
2.2员工执行力不强,工作平平无法提升;
2.3优秀员工难以留住,留下的员工普遍平庸
2.4基层管理者能力不足或意识不够,上下级的满意度都很差
3为什么员工达不到要求?
3.1企业环境问题
3.1.1制度本身不完善或不能切实执行
3.1.2缺乏有效激励
3.1.3部门或员工之间没有竞争
错误认识:
a)各部门职能不同,不能放在一起比较。
b)团队之中"和"最重要,竞争会破坏团队向心力。
3.2管理者的问题
3.2.1辅导下属会占用管理者大量的时间和精力
3.2.2自身能力水平不足
3.2.3只管不理
3.2.4管理了也没有好处。
3.3员工本身的问题
3.3.1缺乏内在动力
3.3.2员工能力不足
3.3.3没有对比
3.3.4员工提升了也没有什么变化或者干脆跳槽
4管理者辅导下属的三个层次
4.1行为辅导。
4.1.1行为辅导的开始是技能的量化。
4.1.2行为辅导的过程是规范与引导。
4.1.3员工的行为与内心的想法与习惯有关
4.2心理辅导
4.2.1心理辅导的核心技能是沟通技巧
4.2.2心理辅导的最终目标是员工激励
4.3信仰辅导
4.3.1案例说明(西藏朝圣者的朝圣之路;德国工业的匠人精神)
4.3.2企业信仰的本质是基于共同目标的员工标准行为的高度体现。
5现场讨论
5.1下属工作不力怎么办?
5.2下属要求出格怎么办?
5.3下属员工越级沟通怎么办?
5.4下属员工不服从领导怎么办?
5.5下属员工当面顶撞你怎么办?
5.6下属员工闹事怎么办?
6管理者如何面对来自下属的问题和压力?
6.1把问题消灭在萌芽状态。
6.1.1练就管理的"火眼金睛"
6.1.2主动关心与询问
6.1.3常常反思,避免犯错
6.2尝试做到最大限度的忍耐。
6.2.1我是一切的根源。
6.2.2就事论事,不把员工作"出气筒"
6.2.3注意力转移,盛怒之下不做决定。
6.3尽量做到相互体谅。
6.3.1故事"孩子与大山"
6.4先礼后兵掌握主动权。
6.4.1"不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴,慢令致期谓之贼--孔子《论语》
6.4.2做好工作记录,避免纷争。
6.5借力打力树立权威。
6.5.1创造机会与上级唱双簧
6.5.2学会顺势与造势
6.6做好下属的抚慰工作
6.6.1法不容情,法外有情。
6.6.2必要时与员工站在一起。
7中基层管理者辅导下属的4个步骤。
7.1以身作则。
7.1.1管理者要熟悉下属的工作流程,并且经常和下属交流关键性问题
7.1.2对员工的要求,管理者要第一个做到。
7.1.3重大的事件或挑战,要与下属一起经历。
7.2现场教育
7.2.1发现问题及时处理或反馈,切忌"秋后算账"。
7.2.2追根问底,问五次为什么。
7.2.3照顾员工的面子很重要,但提升员工的水平更重要。
7.3营造氛围
7.3.1适度的良性竞争有助于提升员工动力。
7.3.2在显眼的地方设立团队表格。
7.4机制激励
7.4.1激励的方案要提前拟定,让所有人知道。
7.4.2激励不仅是奖励也会有惩罚
7.4.3最好的激励是让员工和他的家庭都受益。
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