TTT《课程设计与开发实战》-课程大纲

  培训讲师:王源

讲师背景:
王源老师10年企业管理培训实战经验15年世界500强企业管理实战经验一、讲师资历Ø西安交通大学MBA;Ø资深企业管理咨询顾问及项目总监;ØCALFA国际认证行动学习促动师;Ø国际注册ACI经营沙盘版权认证讲师;Ø国际注册高端情景沙盘版权认证 详细>>

王源
    课程咨询电话:

TTT《课程设计与开发实战》-课程大纲详细内容

TTT《课程设计与开发实战》-课程大纲

《培训师--课程开发实战》课程概述
【课程前言】:
众多公司实现持续经营的秘诀在于高效的人才培养体系,而课程设计与开发正是人才培养体系中重要的一环。在人力资源实践中,许多人力资源工作者希望解决如下问题——
如何确定课程开发所需要工具及逻辑思路?
如何根据学员的不同背景设定课程的难易度及授课内容和策略?
如何根据工作任务/主题分析结果确定学习内容和授课方法?
如何充分有效应用课程授课方法?
针对以上问题,我们一起合理设定以绩效为导向的学习目标、灵活地根据学员的不同背景设定课程的授课内容和策略等技巧,帮助您全面提升逻辑思维能力及课程开发的专业水平,为企业的人力资源管理培训发展提供有效的帮助。
【课程收获】:
掌握培训课程设计与开发的基本思路、方法和流程
学习课程大纲设计、讲义、脚本、案例、活动开发方法
有效地萃取个人与组织智慧,并从中开发出学习的内容
课程提供大量案例、模板和工具表单,让课程开发变得实用简单
掌握新开发培训课程的评估方法
【课程方式】
◆随机分组——多种方式为学员创造氛围,多层次分组互练
◆轻松教学——多元化地帮助学员,随时解答、直接示范
◆实战演练——分组讨论、案例分析等,全心投入
◆现场设计——直接设计单门课程,直指效果,反复训练
课程大纲
第一章 培训课程规划
1、企业培训成熟度模型
2、内部课程开发的价值
3、培训课程规划
职类职层划分
案例:某企业职类职层
企业能力体系梳理
基于岗位能力模型的培训课程规划
根据知识技能设计规划课程
案例:500强大型上市公司150门实操课程展现根据素质模型设计规划课程
案例:华为培训课程体系
实战练习:根据能力素质模型设计规划培训课程
第二章 认知课程设计与开发
1、课程设计与开发的作用与原则
课程开发内容
课程开发工具
课程开发流程及主要方法介绍
1、课程设计与开发的ADDIE模型
2、课程开发常用工具
3、课程设计与开发步骤
课程需求分析
需求的来源
需求调查方法
需求分析的三个层面
案例1:运用绩效诊断箱进行需求分析
案例2:运用素质测评进行需求分析
需求分析五步法
界定课程名称
实战练习:以小组为单位自选课题,进行课程名称设计练习
整体课程设计
课程目标设计
实战练习:根据本小组的自选课题,进行课程目标设计练习
课程内容设计
课程导入和收尾设计
课程评价设计
课程内容设计与开发
三级课程大纲设计与开发
案例:《时间管理》课程大纲
实战练习:对本小组自选的课题进行三级大纲设计练习
第三章:案例开发 故事的力量 视频开发
如何设计和开发案例
如何进行讲述案例
案例开发的种类
案例开发的形式
故事的力量
如何插入小故事
寻找视频的方法
视频的剪辑和应用
案例:绩效管理,校长的决策,王经理的困惑
第四章:PPT讲义与授课脚本开发
PPT讲义设计与开发
PPT课件常见问题
PPT的作用与要求
PPT讲义设计步骤
PPT讲义设计的KISS原则
模版工具:PPT模版和图形图片工具示例
实战练习:各组根据自选课题设计的三级大纲开发一个单元的PPT课件
授课脚本设计与开发
授课脚本开发步骤
讲师授课脚本模型
案例:某企业档案管理课程授课脚本
实战练习:各组根据自选课题开发的单元PPT课件设计该单元的授课脚本
教学案例/教学活动/视听材料的开发
测评工具设计与开发
测试题的设计与开发
案例:某企业内部课程测试题及标准答案
效果评估工具设计与开发
案例:某企业内训课程评估表
第五章:工作坊设计与应用
为何设计工作坊
工作坊设计方法
工作坊设计应用
工作坊如何进行有效灵活运营
第六章:设计教学教法与游戏开发
成人学习方法介绍
8种教学教法详细介绍
最新行动学习工作坊(翻转课堂、世界咖啡等介绍)
室内体验式游戏介绍
实战教学8-12个游戏
试讲与修正
如何组织试讲
试讲评估
课程完善与认证评估

 

王源老师的其它课程

《企业经营管理与决策》—经营沙盘课程大纲授课老师--王源【课程背景】《企业经营与管理沙盘模拟课程》是为企业中高层管理者与职业经理人量身定制的精品管理课程,旨在通过模拟企业全面运营管理过程中的各项经营决策、管理决策,系统化的在战略管理、市场营销、财务管理、研发设计、人力资源管理等领域全面提升管理者的全局性、前瞻性的经营管理思维模式。通过沙盘模拟演练,传递前沿务

 讲师:王源详情


《组织跨部门沟通与协作》--沉浸式沙盘课程主讲:王源【课程背景】作为企业中的管理者,如何提升团队的建设与管理能力,打造一支具有高绩效的团队,需要管理者不断的学习、掌握一系列关于高绩效团队的技能,例如:团队目标设定、团队群策群力、化解团队冲突、提升团队执行力等等核心团队建设与管理能力。作为企业的管理者需要深刻的认知:高绩效团队成长分为不同的阶段,有一定内在的成

 讲师:王源详情


《打造高绩效团队》--沉浸式沙盘课程主讲:王源【课程背景】作为企业中的管理者,如何提升团队的建设与管理能力,打造一支具有高绩效的团队,需要管理者不断的学习、掌握一系列关于高绩效团队的技能,例如:团队目标设定、团队群策群力、化解团队冲突、提升团队执行力等等核心团队建设与管理能力。作为企业的管理者需要深刻的认知:高绩效团队成长分为不同的阶段,有一定内在的成长历程

 讲师:王源详情


《决策领导力》--沉浸式沙盘课程主讲:王源【课程背景】当今时代,企业管理者每天都必须面临各种决策,他们要在有限的信息和资源下,迅速而准确地做出影响深远的决策,这些决策的复杂度和不确定性日益增加。高效决策不仅关乎组织的日常运营,更是企业战略转型、市场响应速度以及持续竞争优势的核心驱动力:面对突发情况,如何在时间紧迫、信息不全的情况下作出快速且合理的应急决策?团

 讲师:王源详情


《打造组织高绩效领导力》定制化课程—课程大纲0000推荐讲师:王源(培训实战派专家)适合对象:公司高管、中层管理者、部门负责人、基层员工等培训形式:封闭训练、讲学互动、游戏体验、电影分享分析诊断、团队竞赛、小组研讨、心得分享授课课时:1-2天00000000课程背景:领导力:作为企业的领导力者,或者团队/部门的领导者,是否面临:如何打造一支高绩效的人才团队?

 讲师:王源详情


《培训师授课技巧与精彩呈现》课程概述【课程前言】:TTT是“TrainingtheTrainertoTrain”的英文缩写,意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程,同时也是世界500强职业经理人的必修课程。对于现代企业的管理者来说,不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力,做企业教练,做指导者。否则,不仅不利于部属的成

 讲师:王源详情


变革导向下组织与人才的活力管理王源课程背景:1、商业环境:未来的十年,是中国经济、商业环境及模式重塑的十年,在经历了近三十年的高速增长后,未来的企业,无论是本土企业、还是活跃在中国市场的跨国公司,必将摒弃浮躁的机会主义,回归到商业的本质,在明确的主航道内坚守企业的核心能力和价值观,走上独特的中西结合的企业管理创新探索之路。2、组织发展:真正能成功的组织,一定

 讲师:王源详情


《打造组织高绩效执行力》定制化课程—课程大纲0000推荐讲师:(培训实战派专家)适合对象:公司高管、中层管理者、部门负责人、基层员工等培训形式:封闭训练、讲学互动、游戏体验、电影分享分析诊断、团队竞赛、小组研讨、心得分享授课课时:2天00000000课程背景:领导力:作为企业的领导力者,或者团队/部门的领导者,是否面临:如何打造一支高绩效的人才团队?如何建立

 讲师:王源详情


代际领导力--引领新生代——中基层人员管理能力提升培训王源课程背景:随着95/00后步入职场,互联网掀起一阵95/00后整顿职场的热浪。面对这些个性鲜明、追求自我、拒绝传统职场规则的年轻人们,企业管理者们普遍缺少合适的管理手段,既无法有效调动他们的工作积极性,也无法跟他们建立思维上的同频链接。然而,代际管理并非独属于这个时代的新生产物,年轻一代才是职场和社会

 讲师:王源详情


《结构化思维》结构化思维形象化表达0000推荐讲师:王源(培训实战派专家)培训形式:封闭训练、讲学互动、游戏体验、电影分享分析诊断、团队竞赛、小组研讨、心得分享授课课时:1-2天4762526733500【课程背景】没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、甚至降低整个组织的工作效率。究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构

 讲师:王源详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有