《基于平衡计分卡的绩效管理 》课程大纲
《基于平衡计分卡的绩效管理 》课程大纲详细内容
《基于平衡计分卡的绩效管理 》课程大纲
基于平衡计分卡的绩效管理
【课程背景】
许多企业在实施绩效管理时,往往人力资源部主导的绩效考核和企业日常运营及管理相脱节,员工的考核目标与企业的战略目标没有紧密结合,从而使得组织人员不从企业战略和部门目标的角度考虑问题,同时容易对绩效考核产生抵触情绪,这样绩效管理就失去了成功执行的基础。
MBO(目标管理)、KPI(关键绩效指标)、BSC(平衡计分卡)是企业绩效管理发展的三个阶段,至今BSC不仅已经成为一个全面系统的绩效管理的方法,同时也是一个战略执行的工具,能够十分有效地使企业运营的KPI与企业经营战略保持一致。对于已经或计划导入BSC的企业,人力资源部门在领导企业绩效管理的过程中,如果能真正地在企业中运用好BSC,不仅能在做好绩效管理的同时帮助企业制定和达成战略目标,而且能够提升自己成为企业真正的战略伙伴。对于尚没有计划正式引入BSC的企业,了解BSC的理念和方法并将其运用到企业的绩效管理和战略执行中对企业的健康发展也是非常有益处的。
【课程收益】
了解战略管理的概念及战略管理的流程
了解平衡计分卡和绩效管理及战略管理的关系
掌握平衡计分卡的理念和具体操作方法
全面掌握KPI指标分解、目标设定等绩效管理的具体操作方法
掌握如何设定同时符合企业和管理者自身利益的KPI
针对学员企业的具体问题探讨可行的解决方案
【课程时长】 2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、企业面临挑战与平衡计分卡来源
1、 中国企业的战略成长轨迹
2、 重经营轻管理畸形发展困境
3、 组织能力是企业基业长青的基础
4、 战略与员工日常行动的鸿沟
5、 为什么企业能够在战略执行取得卓越成功
6、 平衡记分卡的来源
7、 平衡计分卡在中国的传播
8、 BSC观察企业的四个方面
n 财务方面
n 客户方面
n 内部运营方面
n 学习发展方面
8、讨论:某著名企业平衡计分卡实践案例
二、平衡计分卡的基本设计思想
1、 平衡计分卡实现四个方面的平衡
2、 平衡计分卡四个维度因果驱动关系
3、 平衡计分卡的实施优点
4、 平衡计分卡实施的前提条件
5、 KPI与BSC的区别与联系
6、 平衡计分卡绩效管理体系的内容
7、 平衡计分卡如何把战略管理与绩效管理结合起来
8、 平衡计分卡失败的原因探究
三、平衡计分卡四个维度设计方法
1、 设计财务指标的方法
n 设计财务类指标的三个维度
n 财务类指标与企业生命周期的关系
n 企业常见的财务指标
n 演练:公司财务指标的提取
2、 设置客户指标的方法
n 设置客户指标的两个维度
n 企业常用客户指标
n 演练:公司客户指标的提取
3、 设置内部运营指标的方法
n 设置内部运营指标的基本流程(创新流程、日常运营流程和客户管理流程)
n 设置内部运营流程的五个维度(时间、成本、风险、质量、数量)
n 演练:公司业内部运营指标的提取
4、 设置学习发展指标的方法
n 从“杨三角”三个维度看学习发展指标
n 案例:格兰仕的学习发展之路
n 设置学习与发展指标时考虑的6个目标(战略能力、战略信息、文化、领导力、协调与组织工作)
n 演练:公司学习发展指标的提取
四、运用战略地图制定和规划企业战略
1、 战略管理的流程和内容
2、 将战略目标转化为具体的指标与行动方案
3、 企业战略的因果关系分析
4、 运用战略地图制定企业战略
5、 绘制战略地图六步法
n 步骤一:明确股东价值需求
n 步骤二:梳理客户价值主张
n 步骤三:价值链优化
n 步骤四:识别关键驱动因素
n 步骤五:确定战略主题
n 步骤六:绘制战略地图
6、 实战演练:绘制企业战略地图
7、 案例:某著名企业的战略地图
五、平衡计分卡转化为关键绩效指标(KPI)
1、 目标的衡量与关键绩效指标(KPI)
2、 从四个维度设定企业的KPI
3、 通过保证措施进行目标分解
4、 将公司级KPI目标分解到部门和岗位三个方法
n 直接落实
n 直接分解
n 价值树分解
5、 通过关键驱动因素拆解企业KPI目标
6、 工具:《KPI指标分解矩阵》
7、 业务部门的KPI与职能部门KPI的差异
8、 后勤职能部门KPI指标量化方法
9、 KPI目标设定的五个明确
n 明确指标定义
n 明确考核权重
n 明确目标值
n 明确数据来源
n 明确评分标准
10、 将KPI目标转化为具体行动计划的四步法
n 头脑风暴
n 鱼骨图分析
n 策略矩阵
n 行动计划表
11、 实战演练:把企业KPI分解到相关部门
六、平衡计分卡落地实施
1、 平衡计分卡的十大误区
2、 平衡计分卡管理经验总结
3、 案例:某公司平衡计分卡实战案例
4、 平衡计分卡实战练习
5、 受训客户的平衡计分卡现场实战指导,模拟分析
6、 课程总结
张国良老师的其它课程
《岗位经验萃取与案例开发》课程大纲 01.14
岗位经验萃取与案例开发【课程背景】著名咨询顾问公司DelphiGroup的调查显示,企业中一部分知识(42)是存在于员工头脑中的隐性知识,另外52是来自不同种类(电子的和纸制的)的显性知识总和。仅在几年前,在大部分企业中,无论是哪种知识的管理都还处于被漠视的状态,尤其是隐性知识,大部分是属于无人开发的状态。直到近几年,华为的崛起使大家开始关注到:华为的学习型
讲师:张国良详情
《人力资源通关实战训练营》(中阶-3天2夜) 01.14
人力资源通关实战训练营©(中阶课程)【课程背景】当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时,往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求,关键人才复制困难,后备人才梯队建设乏力。而员工面对公司发展的同时,也在思考自身的发展道路在哪里?以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同,而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升,“空降兵”的引进也不能
讲师:张国良详情
《定岗定编原理与实战操作》课程大纲 01.14
定岗定编原理与实战操作【课程背景】现在许多企业随着组织规模的扩大,出现了组织架构臃肿、冗员过大、人浮于事的现象,人均工作效率不断下降。人力资源部门在对组织人员优化的时候,各个生产经营和职能部门却纷纷抱怨人手不够,结果是人员越减越多,人工成本越来越高。到底当前的岗位设置是否合理?人员编制如何确定?工作饱和度如何测算?人员数量如何确定?成为企业人力资源部门开展定
讲师:张国良详情
让目标实现由偶然变必然—过程管理七步法【课程背景】马云曾讲说过:“没有过程的结果只能是垃圾,因为不能复制;既有结果,也有过程才叫成功”。所以,结果固然重要,但是结果的实现必须由过程管理才能得到有力的保障。有些管理者,天天喊着“我只看结果,不管过程”!其实这样走入了管理的失衡状态,其结果的实现有偶然因素。还有很多管理者,虽然知道过程管理很重要,但是不知道如何去
讲师:张国良详情
《让员工跑起来——激励技能》课程大纲 01.14
让员工跑起来——员工激励技能【课程背景】现在企业的竞争不仅仅是人才的竞争,更重要的是人才效能的技能。我们能买到员工的时间,能买到员工的工作,但是无法买到员工的工作热情。如何点燃员工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成为摆在企业CEO、部门经理和人力资源工作人员面前的重大课题。作为一名部门经理经理、主管,必须从战略高度努力构建高效实用的激励机制,最大限度地激
讲师:张国良详情
《AAR复盘技术与EVWR组织经验萃取》工作坊【课程背景】华为轮值CEO徐直军总曾在知识管理大会上讲话说:“华为公司最大的浪费就是经验的浪费。”著名咨询顾问公司DelphiGroup的调查显示,企业中一部分知识(42)是存在于员工头脑中的隐性知识,另外52是来自不同种类(电子的和纸制的)的显性知识总和。仅在几年前,在大部分企业中,无论是哪种知识的管理都还处于
讲师:张国良详情
《OKR敏捷绩效管理》 01.14
OKR敏捷绩效管理【课程背景】对于国内众多企业经营者和HR来说,如何让传统的绩效管理快速应对复杂和不确定的外部环境?如何让绩效管理变得更加灵活、敏捷与及时反馈业务运营方式?如何让90后员工主动挑战更高的目标,从而让企业跑的更快?如何使业务转型期企业的管理者卸下包袱,勇于挑战不确定性带来的经营风险?如何加强目标实现过程的管理?如何激发员工潜能,培养自我管理的员
讲师:张国良详情
《搭建KPI与OKR共舞的绩效管理模式》课程大纲 01.14
搭建KPI与OKR共舞的绩效管理模式【课程背景】管理大师彼得.德鲁克说:企业的一切活动都是为了提升企业的绩效。一套完善的绩效管理模式,能让您的企业轻松地增长数倍绩效,促使您的企业效率从事倍功半变为事半功倍。然而,很多企业在绩效管理的道路上却走的举步维艰。正如世界第一CEO杰克.韦尔奇所说:“绩效管理是世界级的难题,真正成功实施绩效管理的企业不到10”。在互联
讲师:张国良详情
《赋能—团队有效激励、培养与授权》课程大纲 01.14
赋能—团队有效激励、培养与授权【课程背景】陈春花教授曾经说过:“未来所有可量化、可衡量、可程序化的工作,都会被机器替代。巨变时代的组织管理,传统的管控方式已经不再适用。数字化生存时代,赋能将成为时代的关键词。只有关注人的成长,成为价值型组织,才能在变化中生存下去。”字节跳动的张一鸣说:“多提供context,减少control”。随着95后“个体价值”崛起,
讲师:张国良详情
《卓越领导力》课程大纲 09.25
《卓越领导力》课程大纲【课程背景】在复杂多变充满竞争的市场环境中,单纯地依靠技术因素,资金实力或政治优势都无法决定企业的成功,真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源。然而人力资源相对其它资源更有其独特性,既可能成为资产,也可能成为负债。人力资源能否增值,关键在于领导者如何通过有效的领导方式,最大限度地提升下属的绩效和所属的团队绩效,从而真
讲师:张国良详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21168
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政专员岗位职责 19060
- 4品管部岗位职责与任职要求 16228
- 5员工守则 15469
- 6软件验收报告 15408
- 7问卷调查表(范例) 15119
- 8工资发放明细表 14562
- 9文件签收单 14207