管理者十项管理技能提升

  培训讲师:李中

讲师背景:
李中老师4D团队领导力认证讲师IMO横向领导力,中国核心创始人之一领越领导力认证讲师新加坡SPOT引导师认证加拿大埃里克森国际教练机构认证领导力教练埃里克森国际教练机构ITT课程认证讲师行动教练认证核心讲师资深经历从事讲师职业15年的时间。 详细>>

李中
    课程咨询电话:

管理者十项管理技能提升详细内容

管理者十项管理技能提升

管理者十项管理技能提升课程
主讲:李中
课程背景:
任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势,取得持续的生存发展能力,非常重要的一个要素是拥有一支合格的职业化程度很高的中层管理队伍。要想成为合格的管理者,必须具备胜任管理工作的相应管理技能,要想具备这些基本管理技能,炼就从事管理工作的基本功,除了在工作中加强学习外,最佳途径是接受相应的培训,并学以致用于实际工作中。本课程通过卡通实战模拟等生动活泼的形式,系统讲授中层管理需要具备的十项管理技能。经过有针对性的训练,受训者将得到一个系统的“工具箱”,掌握十项实用的管理技能,提升其管理的实务能力,促使其行为改变,从而达成提高本人及部门绩效的目的。
注:课程可根据 您的时间和要求,自行选择其中模块进行组合。每天可讲3个模块 课程目标:
提高对中层管理者角色的认知能力
掌握时间管理和目标管理的要领
掌握与上司沟通、水平沟通、与下属沟通的方法与技巧
学会根据人格类型激励员工
掌握正确的绩效评估方法
掌握适度授权的要领
了解提升自身领导能力的途径
掌握做教练式经理的八个要点
掌握建设高绩效团队的技能与方法
课程主要内容:
课程单元
单元目标
主要内容
采用方法
管理技能之一
角色认知
了解管理者三大角色以及管理者的核心价值
掌握各个角色在管理中的行动。
1、培育中层管理者的管理素养
2、管理者的核心价值
3、中层管理者的执行能力
4、角色的认知
5、各类角色在管理工作的应用
讲解、案例分享、小组讨论、
测评
管理技能之二
时间管理
了解分析时间的方法
掌握时间管理中的二象限工作法的应用、会议管理的方法。
1、分析时间的重要性
2、分析时间的方法
3、工作四象限划分的涵义
4、第二象限工作法的应用
5、养成好习惯的四个阶段
讲解、案例分享、小组讨论、
练习
管理技能之三
管理沟通
学习沟通在管理的应用;
掌握沟通渠道与对象的选择方法;
学会应用反馈的方法。
1、为什么沟而不通
2、影响沟通的主要原因
3、沟通的对象和渠道
4、沟通是倾听的艺术
5、反馈的技巧
6、如何向上司汇报
7、水平沟通
讲解、案例分享、小组讨论、
练习
管理技能之四
目标管理
了解目标管理在实际管理工作的应用;
学会为下属设定目标的方法。
1、目标管理的好处
2、目标管理的特征
3、没有好目标的原因
4、设定目标的七个步骤
5、如何为下属制定目标
讲解、案例分享、练习
管理技能之五
激励
了解需要的理论;
通过测试了解四类人格的特征;
掌握激励下属的方法
学会应用认可与赞美的技巧。
1、激励的分析
2、分析下属需要的理论
3、分析下属需要的方法
4、中层经理的激励菜谱
5、认可与赞美
6、根据人格类型进行激励
7、人格的类型
讲解、案例分享、小组讨论、
测试
管理技能之六
绩效评估
掌握设定绩效标准的方法;
学会在绩效面谈发挥管理的职能;
1、中层经理在绩效考核中的角色和作用
2、如何为下属设定绩效标准
3、不恰当评分的原因及其消除办法
4、绩效面谈
5、绩效面谈的步骤与实践
讲解、案例分享、小组讨论、
管理技能之七
领导
通过测评了解自己的领导类型倾向
掌握四种类型领导的特点
学会对待不同人员、不同团队的领导方法应用
1、四种领导风格及倾向测试
2、下属发展的四个阶段
3、员工发展的四个阶段适用的领导风格
4、对不同的员工采用不同的领导风格
讲解、案例分享、倾向测试
管理技能之八
教练
了解教练管理八个要点;
学会教练方法;
1、教练式管理者的八个要点
2、具体情况的应用
讲解、练习
管理技能之九
授权
了解授权的四种类型
掌握对待不同性质事情的授权方式。
1、授权是什么?
2、授权的四种类型
3、中层经理授权的特点
4、适度授权
5、授权的五个级别
讲解、案例分享、小组讨论、
游戏
管理技能之十
建设团队
了解团队的特征与发展阶段;
掌握处理团队内外冲突的方法;
通过案例分析感受团队各个角色的认知。
1、什么是好团队
2、好团队的七个特征
3、团队发展的四个阶段
4、如何处理团队冲突
5、五种冲突处理方式的优缺点
6、不同情况下采用的处理方式
7、团队角色的分析
8、团队角色的启示
讲解、案例分享、小组讨论、
游戏

 

李中老师的其它课程

领越领导力课程介绍INCLUDEPICTURE"/var/folders/qv/z902h7_s3_ldcxz9lgrplgc00000gn/T/com.microsoft.Word/WebArchiveCopyPasteTempFiles/1520321612935911.png"\MERGEFORMATINET课程简介INCLUDEP

 讲师:李中详情


《问题分析与解决》课程介绍:我们每天在工作中遇到很多问题,它们是你提高工作效率和改进工作绩效的障碍,有些问题甚至长期困扰着你,有些问题看似表面解决了,但其根源依然存在。为了有效解决这些问题,你需要清晰理解解决问题的思维流程,深入了解问题,从源头出发,将之分解,并运用创造性的思维工具和方法,提出更多的创造性解法,从而步步紧逼、各个击破!培训目标:明确什么是问题

 讲师:李中详情


行动学习与促动技术一、经典技术流程体验:群策群力(WorkOut)工作坊1、行动学习项目全流程介绍a)  项目流程介绍:深度汇谈发起项目→启动会工作坊→复盘→能力补差与解决问题工作坊→总复盘;b)  行动学习项目与群策群力工作坊的关系行动学习经典案例介绍2、群策群力流程体验a) 技术起源:GE群策群力的故事;b) 群策群力经典6步解析:愿景—SWOT分析—承

 讲师:李中详情


《从辅导到教练》课程大纲课程定位每一个追求成功的企业,都分外的看重人才,而锻造人才离不开卓越的管理团队,卓越的管理团队是公司最难获得的宝贵资源。教练式领导力是知识经济时代最有生命力的领导方法,她以教练的理念及哲学为指导思想,以愿景为导向、以目标位方向、以成果为核心及检试点,通过有效对话及系列教练工具、策略、架构引发团队智慧,提升知识员工主动性、创造性,从而简

 讲师:李中详情


《高效能人士的七个习惯》本课程是由著名领导力大师、人际关系专家史蒂芬•柯维博士开发的享誉全球的版权课程。高效能人士的七个习惯培训课程通过改变受训学员的思维模式,力图达到改变人的心智模式,进而改变人的习惯的目的。该课程已经使全球数千万的组织发生变化。该培训项目已经成为许多中国企业培训计划中必不可少的核心课程。作为全球最受欢迎的自我管理类培训课程之一,它在世界各

 讲师:李中详情


-26606535560《引领卓越的教练型管理®》(课程大纲)《引领卓越的教练型管理®》(课程大纲)-3302001554480现代管理之父德鲁克指出:过去的领导者可能是一个知道如何解答问题的人,但未来的领导者必将是一个知道如何发问,如何教练别人的人。传统的管理者只关注工作目标达成,而教练型管理者不仅关注工作成果,同时赋能员工成长。他们知道,人是企业最宝贵的

 讲师:李中详情


国际领导力品牌-获得ICF国际教练大奖的团队教练项目《4D卓越团队-可测量的领导力》当您选择《4D卓越团队-可测量的领导力》工作坊/项目时,一定会思考:市场上领导力的培训实在是太多了,这个4D究竟能给组织带来什么?它的商业价值、人文价值及独特性又在哪里呢?这是一个向内探索、深度觉察、拓展心智、提升能量、打造组织正能量场域的系统;这是一个建立成果思维、创新管理

 讲师:李中详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有