欣赏式探询工作坊-2天_邱昭良_企业内训课程

欣赏式探询工作坊-2天

培训讲师：邱昭良

讲师背景：
邱昭良老师复盘/系统思考专家【资质背景】管理学博士学习型组织研修中心·中国学习型组织网创始人北京学而管理咨询有限公司首席顾问中国学习型组织促进联盟主席、首席专家国际组织学习协会会员美国项目管理协会会员认证项目管理专业人士（PMP）【个人履历详细>>

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欣赏式探询工作坊-2天详细内容

欣赏式探询工作坊-2天

欣赏的力量
——以欣赏式探询激发组织发展的核动力

设计思想：
• 紧密结合组织当前议题与核心工作；
• 以欣赏式探询（Appreciative Inquiry，简称AI）内核“4D模型”为框架；
• 融入实用的工具与方法，让学员通过练习，提升推动组织变革的关键技能；
• 采用教练指导、集体汇谈等方式，以学员为中心，互动性强。

AI简介：
欣赏式探询（AI）是积极心理学在企业组织发展、创新与变革领域的强有力应用，是基
于优势的新变革范式。AI通过发现组织变革的“正向议题”，看到自己和其他组织成员最
珍视的“优势”，并带着好奇去探询，创造出组织成员共同渴望实现的未来景象，并以开
放心态、创新精神，探索让“梦想成真”的行动路径，激发持续变革的内在动力。
AI于1980年由美国凯斯西储大学大卫·库珀里德教授创立，2004年在联合国全球契约组织
（Global
Compact）领导人峰会上采用，取得积极效果，并在BP、英国航空、强生等跨国公司、联
合国等非政府组织、以及美国陆军等政府机构得到广泛应用。2007年，邱昭良博士翻译
的《欣赏式探询》在华出版。
“欣赏式探询正在掀起组织发展领域的一场革命。”——罗伯特·奎因，资深管理学教授
“我特别赞赏欣赏式探询这一方法，并感谢你们将其引入联合国。”——科菲·安南，联合国
前秘书长

AI 4D模型：
• D1(discover)：设定组织变革的积极议题；探索发现正向的核心优点和长处;
• D2(dream)：集体共同畅想和发现，怎样拥有冲击力的、可视化的共同愿景和梦想;
•
D3(design)：让理想照进现实，通过快速建模，找到创新性的解决方案与行动计划；
• D4(destiny)：激发参与者热情，促进持续的实践与转变。

培训课程大纲及日程参考：
Day 1 上午
• 开场
• 简介：AI及4D模型
• 教练引导练习：漫步对话-令人感动的故事
• 团队分享：我最欣赏的“珍宝”
• 工具：正确地提问——问出积极的问题
• 集体讨论：发现（Discovery）组织正向主题
下午
• 教练引导练习：发现团队优势
• 世界咖啡汇谈：放飞梦想未来无限（Dream）
• 集体分享
• 反思
Day 2上午
• 开场&回顾
• 简介：设计思维
• 分组讨论：设计“梦想成真”的策略（Design）
• 集体研讨：确定组织变革路线图
下午
• 教练引导练习：组织变革中的职业发展规划
• 集体分享：与组织变革共舞
• 世界咖啡汇谈：共创行动计划（Design）
• 集体分享&交流
• 教练引导：变革中的积极心态和未来框架
• 集体反思

场地及物料：
• 不超过40人/期
• 分组5-6组
•
场地宽敞，能够给学员适宜的自由空间（包括室外活动空间），墙壁有足够的张贴空间

• 即时贴、海报纸、彩笔
• 投影仪、麦克风

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