《5S与目视化管理》

《5S与目视化管理》
主讲：张胜博士
【课程背景】
5S与目视化管理已经传到中国已经多年，但绝大多数企业的5S与目视化管理还停留在打扫卫生层面，多数企业推行5S不但没有产生效益，反而导致了更多的浪费，同时也招致了员工的反感。然而，西方发达国家的经验告诉我们：5S与目视化管理是提升企业综合竞争力的最核心手段之一。坚持做5S与目视化管理不但可以提高企业的效率、良率，同时也能培养员工标准作业的习惯，5S与目视化管理是标准化的重要手段。
实践证明，正确的实施5S与目视化管理能给企业带来巨大的利润，那么如何正确的理解、运用5S，并将其转化为利润是本次课程的核心内容。
【课程目标】
让学员深刻理解5S的真正涵义，并掌握5S推进的关键要领，提高工作效率；
掌握5S推进关键问题的解决办法，并能够建立一套切实可行的5S推行体系；
运用5S的方法使企业能够达到规范、稳定、有序的运营，减少异常；
让学员了解目视化管理的目的，并能够通过目视化管理发现现场的异常。
【课程特色】
多年企业高层管理经历及创业经历使得老师能够从更宏观的角度以及可持续发展的角度去讲解课程。理论与实践并重，循序渐进，从底层逻辑阐述方法、理论及方案的必要性。脱离了模块化的通用咨询逻辑；帮助学员快速识别5S推行中的问题，并能结合企业实际资源及发展阶段制定对策。
【课程时间】
1天 （6小时/天）
【课程对象】
企业中基层管理、工程师、办公室相关人员等。
【课程大纲】
第一单元：开篇曲
游戏
工厂的五个5S层次
引言
案例
5S的历史
5S的影响
5S的目的
丰田生产系统（TPS）
精益原则
第二单元： 5S概述
5S的定义
5S的关键点
1S整理
定义
整理清单
红牌作战
分类方法
非必需物品处理
整理后状态
检查表
整理的意义
2S-整顿
定义
案例
整顿的影响
三定原则
整顿的三要素
检查表
现场必需品定置清单
整顿成功的要素
整顿小结
3S清扫
定义与目的
推行方法
常见问题
现场练习
4S清洁（标准化）
定义
推行方法
基准书案例
5S素养
定义
推行方法
常见问题
小组活动与合理化建议
第三单元 5S推行
宣传活动
5S 试行与评价标准
前期作业准备
红牌方法
整顿方法
评价表准备
评价方法，道具，频率制定
试行的调整与措施
5S推行过程中的问题分析
活动核查
检查评价公布与奖惩
标准化
第四单元 目视化管理
目视管理
目视管理定义
目视管理特点
目视管理方法。
目视管理的切入点与方法
目视管理评价标准
颜色管理
颜色管理特点
颜色管理方法
目视化管理实例
知识分享
改善活动
绩效展示
责任区域与移动路线图
快速响应制度
区域划分
设备管理
工具管理
警告标识
文件管理
口号与标语
第五单元 现场实践
寻找问题
问题点分析与解决
标准化

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