课程大纲-个贷贷前调查及异议处理(天津农商行)
课程大纲-个贷贷前调查及异议处理(天津农商行)详细内容
课程大纲-个贷贷前调查及异议处理(天津农商行)
《个贷贷前调查及异议处理》课程大纲
【课程背景】
随着商业银行业务转型步伐的加快,零售信贷业务当仁不让地站上了主要利润增长
点的地位。尽管很多银行基于房地产市场红利将房产抵押项下的消费和经营贷款作为零
售信贷的主打产品,但是对第一还款来源的考量永远应该是银行信贷业务的开展初心。
怎样有效防范零售信贷中的市场风险、政策风险、经营风险和道德风险,使零售信贷业
务健康发展?怎样通过自主批量获客从源头实现主动风控目标?在获客过程中怎样应对
客户异议?一系列问题摆在商业银行的经营管理者面前。
【课程目标】
通过6个学时的学习,您将达到以下目标:
◆ 掌握主流个贷产品贷前风险点及控制措施;
◆ 掌握主流个贷产品自批量获客工作要点;
◆ 学会常见客户异议的应对话术。
【授课对象】
计划大力发展零售信贷业务的股份制商业银行、城市商业银行、农村商业银行零售
信贷业务营销及管理人员,包括但不限于分行零售业务主管行长、支行零售信贷主管行
长、零售客户经理等。
【课程时长】6学时
【课程大纲】
|课程结构 |时长 |案例 |
|一.借我一双慧眼——零售信贷风险识别工作逻 |90分钟 | |
|辑 | | |
|(一)贷款受理时必问的四个问题 | | |
|1.贷给谁 | |案例:流水泄露的秘|
|2.干什么用 | |密 |
|3.拿什么还 | |案例:监管的大额罚|
|4.还不了怎么办 | |单 |
|(二)好客户的标准 | |案例3:模棱两可的 |
|(三)风险管理的工作逻辑 | |借款人 |
|1.合作伙伴宁缺毋滥 | | |
|2.管好自己就是防范住了最大风险 | | |
|3.自己的客户最安全 | | |
|(四)个人住房按揭贷款真的是资产保险柜吗 | | |
|1.来自项目的风险 | |案例:催收短信 |
|2.来自二手房中介的风险 | | |
|3.来自借款人的风险 | | |
|4.当前时期房贷业务的风险底线 | |案例:黄河府/万城 |
|(五)个人消费贷款——拿什么证明“我是我” | |园 |
|1.合规风险 | | |
|2.时间风险 | |案例:逾期的好客户|
|3.还款能力风险 | | |
|4.抵押物风险 | | |
|(六)个人经营性/小微贷款 | | |
|1.行业风险 | | |
| | |案例:家长聚会的新|
|2.企业生命周期风险 | |话题 |
|3.企业经营风险 | | |
|4.流动性风险 | | |
|5.股东/合伙人风险 | |案例:这么好的抵押|
| | |物为啥还出不良? |
| | |案例:贷吗? |
| | |案例:多元化经营的|
| | |企业主 |
| | |案例:心力交瘁的借|
| | |款人 |
| | |案例12:吃里爬外的|
| | |小股东 |
|二.零售信贷贷前调查工作要点 |120分钟| |
|(一)个人住房贷款“三查”工作要点 | | |
|1.假按揭的识别 | |案例:一起来买房 |
|2.借款人还款能力的判断 | |案例:果断叫停的放|
|3.可以考虑追加的风险缓释措施 | |款 |
|4.申请资料合理性的审查要点 | | |
|5.申请材料真实性审查要点 | | |
|(二)消费贷款“三查”工作要点 | | |
|1.用途的合规性 | | |
|2.借款人的还款意愿 | |案例:繁忙的炊具市|
|3.借款人的还款能力判断 | |场 |
|4.可以考虑追加的风险缓释措施 | |案例:跑路的优质客|
|(三)个人经营性贷款 | |户 |
|1.五表 | |案例:一些关注点 |
|2.四单 | | |
|3.三品 | | |
|4.细节决定成败 | |案例:重点关注的科|
|5.贷款额度的把握 | |目 |
|6.合理设置区隔,防范群体风险 | |案例:库存领用单会|
|借款人群体的区隔 | |说话 |
|贷款投放时机的区隔 | |案例:论女主人的重|
|贷款投放方式的区隔 | |要性 |
|还款方式的区隔 | |案例:茶叶罐里的玄|
|7.可以考虑附加的风险缓释措施 | |机 |
|8.妥善处理“化解类贷款”风险 | | |
|果断,不迁就 | | |
|睿智,不粗暴 | |案例:看看问题在哪|
|持续,有担当 | | |
|(四)贷款风控案例分享 | | |
| | |案例:淡出策略 |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
|三.自主批量获客——源头风控的解决方案 |90分钟 | |
|(一)按揭贷款沉浸式获客策略 | | |
|1.客户从哪找 | | |
|2.怎样定向推送 | | |
|3.如何方案式投放 | | |
|(二)消费贷款批量获客技巧 | | |
|1.锁定三大客群 | | |
|2.拓展四大资源 | | |
|3.把握三个原则 | | |
|4.常态化三项工作 | | |
|5.做好三项准备 | | |
|(三)个人经营性贷款批量获客攻略 | | |
|1.从周边区域搜 | | |
|2.从存量客户筛 | | |
|3.从优质平台拓 | | |
|4.与合作伙伴互推 | | |
|5.产业链金融 | | |
|6.生态圈构建 | | |
|四.异议处理技巧 |60分钟 | |
|(一)客户异议的内在原因 | | |
|1.不认可我们 | | |
|2.不接受我 | | |
|3.不理解产品/方案 | | |
|4.选择障碍 | | |
|5.顾虑未消除 | | |
|(二)资源整合语境下的银客合作 | | |
|(三)利他原则语境下的客户认可 | | |
|(四)产品/方案的表述方法 | | |
|(五)客户异议的应对心态:贬货的才是买家 | | |
|(六)异议应对思路 | | |
|1.无条件接纳 | | |
|2.顺势引导 | | |
|3.水到渠成 | | |
|(七)常见客户异议的应对话术 | | |
|1.不需要 | | |
|2.额度低 | | |
|3.价格贵 | | |
|4.手续繁 | | |
|5.有朋友 | | |
|6.再考虑 | | |
|7.待商量 | | |
|8.别烦我 | | |
|(八)异议应对话术小组角色演练 | | |
姚澜老师的其它课程
《个贷客户批量拓展及存量客户深挖技巧》 05.15
《个贷客户批量拓展及存量客户深挖技巧》【课程目标】通过学习,您将达到以下目标:◆掌握消费信贷产品的批量获客营销工作要点;◆掌握存量零售信贷客户深度经营工作方法;【授课对象】计划大力发展零售信贷业务的股份制商业银行、城市商业银行、农村商业银行零售信贷业务营销人员。【课程时长】6学时【课程大纲】|课程结构|案例||一、消费贷营销渠道搭建暨批量获客工作要点|||(
讲师:姚澜详情
《个贷客户存款营销技法》 05.15
《个贷客户存款营销技法》【课程背景】长久以来,个贷客户一直是很多银行机构的单边贡献度大户:贷款利息贡献可观,其他业务贡献度微薄。与之对应的是,相当一部分个贷客户经理一直守着个贷客户这个金饭碗视而不见,却不断眼睛向外寻找存款客户。怎样发掘个贷客户的深度营销潜力?怎样不断提升个贷客户的黏性?怎样让客户经理建立起贷前、贷中、贷后对个贷客户的深度经营工作模型?一系列
讲师:姚澜详情
《大零售信贷业务营销技能提升及客群经营》 05.15
《大零售信贷业务营销技能提升及客群经营》【课程背景】随着商业银行业务转型步伐的加快,零售信贷业务当仁不让地站上了主要利润增长点的地位,各家银行纷纷发力推进零售信贷业务的快速发展。怎样有效地批量获取合格的贷款客户?怎样实施差异化竞争战略?怎样使零售客户经理摆脱只做按揭业务的困境,在市场大潮中放手一搏?一系列问题摆在商业银行的经营管理者面前。【课程目标】通过6个
讲师:姚澜详情
《个人信贷客户交叉营销技巧及风险控制》 05.15
《个人信贷客户交叉营销技巧及风险控制》【课程背景】虽然个人信贷在经济波动期的压舱石作用已经在各家商业银行达成一致共识,但是对于个人信贷业务体量较小的银行金融机构来说,相当一部分领导甚至一线营销人员对个人信贷业务的繁琐、辛苦和成本收入比仍然心存疑虑。引导上述机构和人员认识到个人信贷业务的综合收益、辅导上述机构和人员如何通过有效的营销和交叉销售手段让小贷款带来大
讲师:姚澜详情
《个人消费及零售信贷风险管理》 05.15
《个人消费及零售信贷风险管理》【课程背景】随着城乡融合发展进程的加快和城市化质量的不断提高,个人住房按揭贷款、个人汽车贷款、个人消费贷款等个人消费信贷以每年20的增幅持续攀升。虽然个人消费信贷一向以低风险、客群稳定收到商业银行的一直追捧,然而,新渠道、新业态的不断涌现伴随着经济波动周期给个人消费信贷的资产质量带来了空前压力,有效防范消费信贷风险、尽快建立符合
讲师:姚澜详情
《个人信贷业务精准营销组织推动力提升》 05.15
《个人信贷业务精准营销组织推动力提升》课程大纲【课程背景】随着商业银行业务转型步伐的加快,个人信贷业务当仁不让地站上了主要利润增长点的地位,各家银行纷纷发力推进个人信贷业务的快速发展。怎样打造一支具备主动营销意识的消贷客户经理队伍?怎样建立以客户为中心的消贷综合服务体系?怎样引导分支机构有效地批量获取合格的消费贷款客户?怎样实施差异化竞争战略?怎样使零售客户
讲师:姚澜详情
《个贷业务营销流程》(1天) 05.15
《个贷业务营销流程》【课程背景】五道红线,消费升级,业务转型……随着国内市场双循环政策的不断推进,商业银行个贷业务已经行驶上了综合经营的快车道,各家银行纷纷发力推进消费信贷、小微信贷业务的加速发展。怎样打造一支具备主动营销意识的个贷客户经理队伍?怎样建立以客户为中心的个贷综合服务体系?怎样有效地批量获取合格的消费贷款客户?怎样实施差异化竞争战略?怎样抓住客户
讲师:姚澜详情
《个贷营销活动策略与有效实施攻略》 05.15
《个贷营销活动策略及有效实施攻略》课程大纲【课程背景】在银行零售转型的大潮中,营销活动担当着链接银行与客户、领导与营销人员的重要角色,“开门红”旺季营销、年中营销竞赛等活动在大多数银行机构已经常态化。然而,活动开展形式的陈旧化、活动推动方式的重复化、活动激励机制的乏味化,导致了一线机构和营销人员对营销活动产生了疲倦、麻木甚至抵触情绪。怎样制定持久保鲜的活动策
讲师:姚澜详情
《个人非房贷业务精准营销动能提升》 05.15
《个人非房贷业务精准营销动能提升》课程大纲【课程背景】随着商业银行业务转型步伐的加快,个人非房贷业务当仁不让地站上了主要利润增长点的地位,各家银行纷纷发力推进个人资产业务的快速发展。怎样打造一支具备主动营销意识的个贷客户经理队伍?怎样建立以客户为中心的个贷综合服务体系?怎样引导分支机构有效地批量获取合格的非房贷客户?怎样实施差异化竞争战略?怎样使零售客户经理
讲师:姚澜详情
《个人经营性贷款营销技巧及风险管理》(2天) 05.15
《个人经营性贷款营销技巧及风险管理》【课程背景】随着商业银行业务转型步伐的加快,零售信贷业务当仁不让地站上了主要利润增长点的地位,各家银行纷纷发力推进零售信贷业务的快速发展。怎样打造一支具备主动营销意识的个贷客户经理队伍?怎样建立以客户为中心的个贷综合服务体系?怎样有效地批量获取合格的贷款客户?怎样实施差异化竞争战略?怎样使零售客户经理摆脱只会做单一房抵业务
讲师:姚澜详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184