强化基层党建,弘扬石油精神,提升素质能力,推动企业发展(石油石化企业版)

  培训讲师:张永军

讲师背景:
张永军教授——实战型企业党建资深培训师Ø中国石油大学、北京大学硕士研究生Ø(河北省教育厅评审)正教授Ø原中国石油国际化人才培训中心书记兼主任(正处)Ø原中石油物探培训中心(党校)书记兼主任(正处)Ø原石油物探学校书记、校长(正处)Ø清华继教 详细>>

张永军
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强化基层党建,弘扬石油精神,提升素质能力,推动企业发展(石油石化企业版)详细内容

强化基层党建,弘扬石油精神,提升素质能力,推动企业发展(石油石化企业版)

《强化基层党建 弘扬石油精神 提升素质能力 推动企业发展》
——石油石化企业党员干部系列培之:基层党建、石油精神、四合格四诠释

主讲:张永军教授
【课程背景】
背景1:“全面从严治党”是国家战略,是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。强化国企基层党建工作是实施科学管理、建立现代企业制度、党建融入中心的重要措施,也是提高企业引领力、管理力、竞争力和发展力的政治前提。
落实十九大提出的党建总目标,推动企业高质量发展,必须从强化企业基层党建工作开始。企业各基层委员会是基层党建工作的领导者、组织者,提高其素质能力、党建能力和水平就显的尤为重要。
背景2:**总书记指出批示、指示:“石油精神是攻坚克难、夺取胜利的宝贵财富,什么时候都不能丢;要大力弘扬以“苦干实干”“三老四严”为核心的石油精神,深挖其蕴含的时代内涵,凝聚新时期干事创业的精神力量。”
背景3:进入新时代,党中央在全体党员中深入开展了“两学一做”学习教育,要求全体党员践行“四讲四有”,并确立了“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”标准,立起了合格党员的标尺。石油石化企业针对加强党的建设、弘扬石油精神、重塑良好形象做出进一步安排,并结合企业特点和队伍实际,强调要“用担当诠释忠诚,用实干诠释尽责,用有为诠释履职,用友善诠释正气,树立担当、实干、有为、友善的新风尚”。这就是“四合格四诠释”。
为此,石油石化企业通过多种形式全面做好了三项工作,一是全面强化基层党的建设;二是通过“四合格四诠释”岗位实践活动,全面推进从严治党、强化作风建设、提升党员干部素质能力;三是弘扬石油精神,重塑企业形象,持续推进企业高质量发展。
【课程收益】
1、全面强化企业基层党建工作,规范开展标准化基层党建,特别做好基层组织建设;
2、全面提升各级党组织成员、党员干部和全体党员的素质能力,特别是党建能力;
3、发扬石油传统、弘扬石油精神,重塑石油石化企业形象,推动企业高质量发展。
【课程特色】干货,紧贴石油石化企业实际;逻辑清晰、内容丰富、案例精彩;实战,学以致用。
【课程对象】石油石化企业党员干部
【课程时间】8H—12H
【课程大纲】
培训内容分为三个模块:1、企业基层党建工作的理论和实务;2、传承石油传统、弘扬石油精神,重塑企业形象;3、践行“四合格四诠释”岗位实践,提升党员干部素质能力,推动企业高质量法。
模块1(4H):企业基层党建工作的理论和实务
一、企业党建工作的新生态
1、全面从严治党是国家战略
2、**总书记论“全面从严治党”
3、十九大关于加强党的建设总目标
二、基层党建的基本理论
1、党建做什么?党建总目标?
2、**新时代党建新思想。
3、中国特色社会主义理论体系(略)
4、《党章》《中国共产党支部工作条例》《基层组织工作条例》中的党支部书记。
5、其它党建理论介绍(略)
三、基层党建的方法措施
1、党的建设概述(“5+2”建设)
2、党的基层组织建设概述
3、党支部议事的原则和艺术
4、党支部书记的职责和基础工作
5、规范开展党支部的组织生活:“三会一课”、组织生活会、民主生活会等
6、党建融入企业中心工作(现代企业制度概述、党组织作用发挥、“双向进入、交叉任职”、《公司章程》中党的组织等)
7、党建融入人心(企业文化概论)
模块2(2H):传承石油传统、弘扬石油精神,重塑企业形象
一、践行两个“一以贯之”,推动企业高质量发展
1、企业党建的理论和实务(如前述)
2、建立和完善现代企业制度的理论和实务(概述)
3、石油精神是企业文化的灵魂
二、石油精神的内涵(详讲)
1、石油工业发展简史
2、大庆油田发简展史
3、铁人精神、大庆精神、石油精神
4、石油精神的重要定位和弘扬石油精神的方向
5、把握精神实质,建立思想体系,丰富企业文化
6、认真学习**总书记重要讲话、批示精神(历代领导人论石油精神)
7、新时代赋予“石油精神”新内容
三、践行石油精神,丰富企业文化,引领企业发展(略讲)
1、高质量稳健发展中的海南石化企业
2、高级管理靠文化(企业的使命、战略、核心价值观)
3、石油精神在企业文化中的地位
4、发扬光荣传统、践行石油精神,引领企业发展(略讲)
模块3(2H):提升党员干部素质能力,践行“四合格四诠释”岗位实践,推动企业高质量发展。
“两学一做”学习教育
1、“两学一做”学习教育的目标
2、“两学一做”学习教育的要求
3、“两学一做”学习教育的阶段性成果
二、“四合格四诠释”岗位实践
1、四合格的内涵和举措
2、四诠释的内涵和要求
3、践行“四合格四诠释”,做新时代的好干部
4、全面提升党员干部的素质能力
三、立足岗位做贡献,助力企业高质量发展
1、建立并完善现代企业制度
2、为企业高质量发展设定愿景、战略和价值观
3、为企业高质量发展激发内生动力
4、完善激励机制,实现“企业培养人才,人才成就企业”
5、全面提高企业管理者的素质能力,引领企业质量发展
6、党建和“精神”融入中心,提高企业的发展力
7、推广项目管理模式,实现企业的科学管理
8、实施综合改革,完善企业制度,推动企业发展

四、全天授课内容小结

 

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