担当使命,创新发展,创办一流职业化院校
担当使命,创新发展,创办一流职业化院校详细内容
担当使命,创新发展,创办一流职业化院校
《认清新形势 担当新使命 创造新业绩》
——新时代职业院校校长的战略思考和创新实践
主讲:张永军教授
【课程背景】
人才强国,职教先行。党的十八大以来,以**同志为核心的党中央站在党和国家发展全局的高度,把职业教育摆在了前所未有的突出位置。**总书记多次对职业教育作出重要指示,他指出:“工人阶级是我国的领导阶级,必须坚持全心全意依靠工人阶级方针,把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好,推动建设宏大的知识型、技术型、创新型劳动者大军”。总书记亲自主持中央全面深化改革委员会第五次会议审议通过了《国家职业教育改革实施方案》。李克强总理多次对职业教育发展提出明确要求。1月24日,国务院正式印发了《国家职业教育改革实施方案》,要求各地各部门认真贯彻执行。
上世纪,全球经济规模增长了20%,其中科技进步的贡献由20世纪初的5%上升到60%以上。我国科技成果转化率仅为15%,科技进步对经济增长的贡献率只有29%。一个重要的“症结”就是一线劳动者的素质存在较大差距,“高学历、低技能(技术)”现象严重。
另外,当前企业和社会中技能技术型人才普遍存在着如下问题:一是从总量看,数量规模较大,后备力量不足;二是从结构看,结构性矛盾突出,主体工种、现代新型工种人数占比小;三是从整体看,“高学历、低技能技术水平”现象严重,队伍素质还需进一步提升;四是第三方用工管理还需进一步加强等。
如何落实**总书记和党中央国务院的指示?如何践行《国家职业教育改革实施方案》?如何持续高质量、规模性培养技能技术型人才?这是职业院校书记、校长和高层需要考虑的重要课题。
【课程收益】
清醒认识当前职业教育存在的突出问题,深入了解企业和社会技能型人才现状和培养目标;
认真学习**总书记对职业教育的指示精神,学习、理解、践行《国家职业教育改革实施方案》;
担当职业院校新使命,明确职业院校创新发展的目标、战略、政策、措施和工作艺术;
做优秀校长,建一流院校,为“人才强企”“人才强国”提供人才保障和智力支持。
【课程特色】学习现代职业教育的理论、实务和创新;教学和实践相统一、实务与创新相结合;紧贴企业和社会实际,聚焦尚存突出问题,因材施教、对症下药;逻辑清晰、内容丰富、案例精彩;实战,知行合一、学以致用。
【课程对象】职业院校校长、党委书记等高层管理人员、企业或社会人事干部等
【课程时间】8H
【课程大纲】
一、党管人才,人才强国、强企(培养技能技术型人才的重要性)
1、企业党委的职责:把方向、管大局、保落实
2、工匠精神、“人才强国”“人才强企”战略
3、职业技能技术型人才现状和存在问题
4、党中央国务院对职业教育创新发展的要求
5、技能型人才培养和储备的思考(企业层面、院校层面)
二、认清形势,明确定位(职业院校创新发展的目标、任务、战略和措施)
1、新时代对职业院校的新要求
2、职业院校创新发展的目标和任务
3、职业院校创新发展的战略和举措(重点)
4、如何真正实现“校企双元、工学一体”
5、职业院校高质量发展的主要因素、方法举措
三、激发活力,成就名校/名师(提高职业院校办学综合能力)
1、职业院校现状和突出问题
2、职业院校校长的素质模型(管理层)、教师的素质模型(教师、教育工作者)
3、树立创新思维,提高领导能力,做一名卓越的职业院校“校长”
4、树立发展意识,提高素质能力,做一名优秀的职业院校教师
5、树立协作意识,提高合作质量,发展院校、成就企业,实现“双赢”
6、创办一流职业院校的思考
四、小结
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