《人性管理----管理者如何通人心懂人性去提升组织绩效》1天
《人性管理----管理者如何通人心懂人性去提升组织绩效》1天详细内容
《人性管理----管理者如何通人心懂人性去提升组织绩效》1天
人性管理----管理者如何通人心懂人性去提升组织绩效
【课程背景】
如何管理团队,带动团队的积极性,也是当今困扰所有管理者的第一大问题,管理一学博大精深,浩瀚如海,可谓百家争鸣。但管理应重视人,以人为本已成为当今管理学界的共识。兵法有云:“攻心为上,攻城为下”、“不战而屈人之兵”。当今无数实例也证明,优秀的企业管理者无不是个“世事洞明、人情练达”的心理学实践专家。在当今企业内外部竞争环境不断变化的背景下,企业的管理层需要不断优化管理方式,增强团队领导力,凝聚人心,提高管理成效和团队效能,才能抓住机遇,迎接挑战,立于不败之地。
本课程基于管理心理学、社会心理学的核心理论,结合社会学、历史学、生物进化论的观点引证, 详细阐述管理者如何管理人、驾驭人,如何激活团队,如令让团队中的每个人发挥潜能,如何在人性的指导下进行制度设计和团队文化建设。
【课程收益】
加强对个性和人性的认识,理解人的关键心理活动规律,做好员工激励
加深理解人心管理和人性管理,做到知人善任、合理使用人才
掌握人心规律,加强团队凝聚力,改善团队人际关系
掌握态度改变的心理策略,基于心理沟通之道快速提升沟通效能
懂得管理中的因果,掌握人性,掌握使团队自动运转的法宝
提高管理者的思考维度使管理变得轻松
学会从人的需求入手,激发团队中每个人的潜能
掌握团队核心人才培养,核心团队打造的秘法
学会如何建立适合当下团队现状的企业文化,以文化促发展。
【培训方式】讲师讲授+角色扮演+讨论交流+案例分析+现场演练+游戏研讨
【培训对象】中高层管理人员,对管理心理感兴趣的人员【课程时间】1天,6小时/天【课程大纲】导入:管理心理学的核心理念
1.管理的精髓:“梳理”而不是“管控”
2.管理心理学的基础理念:刚性制度与柔性管理
3.管理心理学以人为本,目标是实现更有效的人员管理
4.管理心理学追求的目标:用人心管理和人性管理提升组织绩效
第一节、人性管理需要懂得什么?1、人什么时候需要什么、怕什么?2、什么情况下会想什么?3、什么环境下会表现什么?4、受到什么样的激励会做出什么?5、人性的展现由什么决定?
第二节、人在工作生活中都有哪些本性?
人之初,性本恶
人之初,性本善
人之初,性本贪
人走茶凉,树倒猢孙散
人往往都是喜新厌旧的
人人都有虚荣心,也有同情心
人人都有从众,逆反心理
人人都喜欢上行下效
人人往往喜欢窝里斗
有团队的地方总有办公室政治
小人都喜欢幸灾乐祸
大多数人只看眼前利益
大多数人都“耻于问”
人人都有“控制欲”
人都希望即时得到别人的奖励和肯定
多数人在做错事的时候,首先想到如何推卸责任
报喜不报忧,日久会生情
人人都有怕失去机会的心理
很多人都“爱贪小便宜”
卖糖与买糖的哲学
滤境效应----人天生就会自我美化
晕轮效应----7秒钟您就被评分了
移山效应----江山易改,本性难移
灯下摸黑----观人错易,察己过难
人天生喜欢被赞美,不喜欢被批评
自私效应----屁股决定脑袋
世界上只有三种人
人都喜欢在背后谈论别人
自验预言----想做成什么样的人
给我冲与跟我冲的人性区别
领导检查什么,下属就做什么
人往往记仇更易胜过记恩
人往往爱炫耀也很爱面子
没有危机意识
双曲贴现----更倾向于眼前,而非长远
很多人爱出风头
做事以己为中心,不会换位思考
很多人多嘴,经常出言不逊
很多人往往失去才懂的珍惜
溺爱就等于伤害,多疑未必安全
多数人都是“趋利避害”“贪图虚名”的
人人都有好胜心和自尊心
爱重成隙,仆人眼中无伟人
示人以弱,胜人以强
相近相吸,人以群分
人都有责任心,但需要制度和管理者的引导
大多数人在大多数时候都是比较感性的
领导者要关心下属的小事,下属才会关心公司的大事
人在受重视的时候会释放出极大的能量
人天生就会表演,口是心非,会掩饰自己的缺点与不足
第三节:基于“人性”的激励艺术
1.员工满意与员工敬业,是不同的管理目标!
2.员工需要、动机、行为之间的关系
3.量化分析员工行为动机的心理公式
4.(经典心理故事)皮格马利翁效应及管理解读
5.期望效应对员工绩效和行为表现的影响
6.解读马斯洛的需要层次模型,做好员工需要管理
7.(经典心理实验)过度理由效应及管理解读
8.物质激励必须要做,但需要减弱与精神激励的直接联系
9.最大限度的激励效应公式:降低工作成本、提高工作收益!
10.工资、福利(职业保障、职业声望、社会资源)
11.地位、荣誉(晋升激励、荣誉激励)
12.成就感(目标激励、榜样激励、竞争激励、文化激励)
13,工作难度与工作流程(减少低效工作)
14.激发工作兴趣(工作轮换、工作丰富化)
15.适应上级管理方式(以身作则的管理方式、感情激励、授权激励、惩戒激励)
16.处理人际关系(尊重激励、沟通激励、赞美激励、宽容激励)
17适应工作环境和时间(优化工作环境和工作时间)
第四节: 经营人心之九感一、荣誉感+仪式感荣誉怎么才能发挥最大效果?二、公平感1、制度公平2、晋升公平3、任务公平4、奖罚公平5、资源公平三、人为什么会抱怨?1、人性使然2、缓解压力3、增进友谊4、结共同体四、解决员工抱怨宣泄的渠道:吐槽表、邮件、微信、团建长谈五、尊重感1、故事:士为知己者死2、尊重人格3、尊重想法4、生活体面六、信任感1、立信2、守信3、授信4、放心5、放权七、存在感1、人尽其才,物尽其用2、充分参与,征询意见3、经营依赖,非你莫属4、充分授权,给予信任5、文体活动,尽显才华6、文化打造,使命担当八、安全感1、担责2、坚定3、透明九、危机感竞争淘汰机制十、归属感1、时间2、团建3、关爱
---完-----
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