卓越领导两大关键之领导技能

  培训讲师:李鹏

讲师背景:
李鹏有效管理践行及传播者l东北大学兼职教授、MBA班特聘讲师l吉林省生命与安全教育学会学术委员会特聘专家l世界咖啡/结构性思维/案例教学/认证讲师l绩效改进、OKR、OD、FDT团队五项障碍等认证l东北大学辽宁省“好讲师”大赛特约评委l辽宁 详细>>

李鹏
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卓越领导两大关键之领导技能详细内容

卓越领导两大关键之领导技能

卓越领导两大关键之领导技能
——目标、授权、协调、任务的工作方法——
【课程背景】
当今世界处于一个百年未有之大变局时代,绿色及数字化是推动高质量发展的混合动力,中国企业进入”数字与绿色共舞,经济与社会并进”的高质量发展新格局时期。传统管理者习惯于计划、组织、指挥、控制等相对稳定环境下的管理实务,而如何应对守正创新、问题导向的新发展课题,却普遍表现出迷茫和困惑。如何从管理走向领导?如何发挥领导力的作用?对企业管理者来说面临前所未有的挑战!
卓越领导不仅能够运用自身的魄力、知识、远见、判断力、自控力等领导特质去激励和影响下属实现企业绩效目标,还需要掌握卓越领导者两大关键:框架思维和领导技能,从而自如地应对环境中的变数,挑战和不确定性。
【课程对象】企业的中高层管理者及领导干部,项目管理者、团队及部门负责人;
【课堂收益】
学习变动时代对管理者提出的新要求
明确领导、领导力、执行力及绩效力的内在联系及本质
认识领导者的角色及角色转换,从管理者走向卓越领导者
学习领导力的六力组合模型,发现领导缺陷和短板
了解领导力发展史、代表类型、领导力矩阵等基本概念
熟练掌握卓越领导者两大关键之四大核心领导者技能
【授课时长】:2天(6小时/天)
【授课形式】:讲授+问题探讨+互动分享+内容反馈+成果总结+答疑;
【课程大纲】:
序 言:大变革时代的领导者突破
一、大变局时代社会及企业特点
二、复杂局面的企业领导者提升
1、领导者提升之本质
2、领导者提升之方法
3、领导者提升之工具
三、团队学习方法训练
第一节:领导及领导力
【互动】试着列出3个最能体现领导力的特点
东西方对领导的不同理解
【案例】领导?领导?领导?
二、领导力不是控制而是影响
三、领导力、执行力、绩效力的关联与本质
【案例】1、员工的挖坑挖井? 2、留不住的员工
第二节:领导者的角色认知
一、领导力的本质及内涵
二、领导力密码矩阵
三、领导者的角色
1、明茨伯格的十大角色论
2、领导者的三“长”角色
四、领导者的角色转换
1、角色转换的五个形式
五、领导与管理的界限
第三节、领导者的六力模型
一、领导力组成的六力模型
【案例】高昂的医疗费用
领导者预见及决策力三件套
【案例】急症病人西医还是中医
三、领导者感召及影响三路径
四、领导者掌控力三要素
五、领导者整合力11223要点
【互动】:思考自己的领导力现状及提升
第四节、领导力的提升路径
一、领导力发展史
1、特质领导力 2、行为领导力 3、情景领导力
【案例】小王的重要紧急任务
二、代表性领导力类型
1、核能领导力 2、领越领导力 3、框架领导力 4、量子领导力 5、灰度领导力
三、团队领导力矩阵
第五节、领导者两大关键之领导技能
一、卓越领导的两大关键:框架思维、领导技能
二、卓越领导的四大核心技能:
1、目标与计划
(1)目标六要素
(2)目标五流程
2、授权与反授权
(1)授权三确定二规定
(2)反授权的表现及危害
(3)授权流程及具体步骤
3、协调与沟通
(1)高效沟通法:情景法、人事法、价值法、指令法
(2)6W3H清单法
4、任务与进程
(1)工作落实五关键
(2)工作落实路径图
(3)任务的重要与紧急性
(4)时间管理原则及工具:a,刻不容缓 b,ABC法则
(5)时间管理应用四法则
课程总结1、知识点回顾2、课程总结

 

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