群策群力开好研讨会

  培训讲师:高扬

讲师背景:
高扬-让学习更具实效Ø曾任两家世界500强公司高管Ø天津市科委新型企业家俱乐部秘书长Ø天津外国语大学国际商学院企业家导师Ø某台资连锁集团董事副总经理Ø某知名互联网公司总裁顾问Ø某金融集团培训管理委员会秘书长Ø某资产管理公司总经理Ø正澜私董学 详细>>

高扬
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群策群力开好研讨会详细内容

群策群力开好研讨会

群策群力高效研讨会【课程背景】
面对快速变化,充满不确定性的时代,我们发现今天的管理者面临更多挑战和困境:组织当中没有现成答案的事情越来越多;每个人都比过去掌握更多有价值的信息和经验,团队在组织中期待被“听见”的需求以及渴望参与的程度越来越高;绝大部分管理者知道通过开会形成共识,激发动力,应对挑战。但在实际工作中我们却面临很多尴尬场景:会议研讨走过场,研讨过程沉默消极,研讨结果无法激发员工动力,更难以实施落地。
如何让研讨会真正实现“研讨”功能,让每个参会个体都能够群策群力,激发群体智慧,建立团队共识,共享经验知识,聚焦落地执行,让每个参会人员从”要我干“到”我要干“,实现个人组织共赢
【课程收益】
说出群策群力的核心理念和原则,清晰群策群力研讨会三阶段及关键要点
借助方法工具的实践运用,深入体验群策群力研讨会的关键步骤
通过研讨会实际场景体验,形成自己研讨会优化改进的行动举措
【课程要点】
一个理念:群策群力
两个原则:聚焦问题,快速解决
三个阶段:会前策划、会中引导、后续跟进
四个研讨方法:学习头脑风暴、团队列名、ORID、世界咖啡四种常用引导方法
五个分析工具:逻辑树、鱼骨图、决策矩阵、甘特图、5W
六个关键步骤:深入体验群策群力研讨会的关键流程步骤并能够实践运用;
【核心模型】
-14605193675【课程安排】
参训学员:有一定研讨基础,需提升研讨技能的各层级管理者
参训人数:30人以内
课程时间:2天
【课程纲要】
课程章节
学习内容
教学目标及教学方法
群策群力研讨会系统认知
彼此连接
热身活动:入场调查
开场介绍:彼此约定、学习赋能、123选组长
课程目标及课程安排
为什么需要群策群力研讨会
群策群力应对VUCA时代
权力在转移,个体在崛起
更多协作性研讨需要团队成员群策群力
什么是群策群力研讨会
群策群力的概念
群策群力核心模型:钻石模型
群策群力的引导框架
群策群力的两个原则
群策群力研讨会三阶段
会前准备阶段
会中引导阶段
会后跟进阶段
教学目标
说出群策群力的核心理念和原则
教学方法
入场调查
讲解提问
分组研讨
POY图卡
群策群力研讨会流程解析
群策群力准备阶段
研讨会会前准备的关键要点
一个明确的问题:问题界定、问题描述、现象、影响、
一组相关人员:发起人、利益干系人、参会认、角色分工
一个清晰的目标:目的、期望产出、标准、研讨原则
常用研讨工具
选择问题工具
原因问题工具
目标检核工具
场景实践运用
场景实践
同侪教练
本章小结
群策群力团队引导阶段:
研讨会六个关键步骤
问题和目标介绍
不搞本位主义
没有指责
没有差别待遇
没有抱怨,只有对解决办法的关注
研讨共创:运用研讨方法共创原因,挖掘根因
从理解对方的语言出发
摘取低垂的果实
如何运用团队列名法进行建议挖掘
运用鱼骨图进行原因分析
头脑风暴在建议产生中的运用
用收益-可实施性矩阵进行分类筛选
设定目标-重新设定目标
目标转化的关键
目标制定的原则
常见参考句式
创新行动:改进建议陈列
想法陈列
基本原理和可能的收益
其他小组提问
投票选择
解决重叠问题
任务领取
行动计划:制定明确的行动计划
建议的执行时间订得是否合适?
行动计划能否更完善?
计划的主要风险是什么?
计划中有没有考虑追踪和进度评估?
城镇会议上可能会提到那些可能的阻碍或问题?有什么解决的办法?
“城镇会议”— 高层表态和建议
如何避免群体决策陷阱
举行阶段的主要工作与注意事项
结束研讨会六步骤-回顾、检侧、检核、行动、评估、及时
场景实践运用
场景实践:
同侪教练
本章小结
后续跟进阶段
复盘评估
复盘的原理
复盘的步骤及实践运用
跟进追踪的技巧方法
场景实践运用
场景实践:
同侪教练
本章小结
教学目标:
清晰群策群力研讨会三阶段及关键要点
借助方法工具的实践运用,深入体验群策群力研讨会的关键步骤
教学方法:
互动游戏
案例解析
场景练习
分组研讨
讲解发问
角色扮演
实践运用
行动转化
群策群力研讨会流程实践运用
工具讲解:运用群策群力画布进行实践运用
案例解析:实际案例解析
场景演练:每组根据实际真实场景进行实践演练(如技术类研讨/管理文化类研讨)
知识回顾
课程知识回顾
小组知识建构
行动转化
运用KISS工具梳理课后行动
形成可落地的行动举措
一句话Cheek out
教学目标
通过研讨会实际场景体验,形成自己研讨会优化改进的行动举措
教学方法:
场景演练
案例解析
研讨发表
Chink out

 

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