《智能制造下精益TPM与点检技能提升》

  培训讲师:唐亚文

讲师背景:
唐亚文老师讲师介绍丰田系中国区TPM(自主保全)推行专家设备管理经验萃取实践者16年设备管理经验(含13年现场一线维修经验)《设备精益管理—5大技能提升》版权课程开发者美国国际注册培训师WFA促动落地培训师全国优秀讲师(中国好讲师)国家心理 详细>>

唐亚文
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《智能制造下精益TPM与点检技能提升》详细内容

《智能制造下精益TPM与点检技能提升》

智能制造下精益TPM与点检技能提升
课程背景:
随着工业化进程的不断进步,机器代替人工的时代已经来临,国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争,设备管理一直是不被运营管理重视的话题,它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润,我国大部分企业的设备OEE水平达不到45%,我们认为具有很大的挖掘潜力,全面竞争的年代已经来临,假如你还认为设备管理是维修工的事情,你真的错了,你的企业生产现场的机器是否面临以下问题:
1.制造部门和设备部门职责不清,设备管理执行力很差;
2.现场设备脏、乱、差随处可见,布局不合理;
3.员工对设备维护和保养漠不关心;
4.设备效率很低,设备空转很多,故障很多,设备管理只有维护技术人员才关心;
5.设备效率、设备完好率不知道怎么计算;
6.劳动效率很低,经常发现因为前面的很忙,后面的人没事干,中间的库存很多;
7.设备管理、维修人员平时没有事干,生产忙时设备老出故障,维修班就是抢险队;
8.设备操作者只管使用、设备维修者忙于修理,互相抱怨;
那么您可以选择从制造人员和维修员2轮驱动结合设备导入从源头来解决这些困惑。
资源收获:
表单:PM10大表单+AM20张表单(以丰田为范本、国内咨询中内化)
(PM部分表单) (AM-1) (AM-2)
42964101206502057400126365-527051092202)学员版PDF课件赠送目的是方便转内训
3)《原汁原味的自主保全TPM》书(优秀学员免费获得)
4)设备管理相关资源信息提供:中国设备协会、供应商(如软件 在线监测工具、预测性维护工具、备件修复等)、标准条款......。
课程特色:
通俗易懂;案例、图片、视频并用;三分之一理论讲解,三分之一案例分析,三分之一互动,将复杂枯燥的设备维护的理论可操作化,系统掌握TPM原理和推行方法。
课程对象:生产制造型企业生产管理人员及维修人员
课程时间:2天,6小时/天
课程大纲
一、打设备TPM管理的基础
一、TPM概论
1.什么是TPM活动
1) TPM的起源 2) TPM的含义
3) TPM的三大理念
4) TPM一大基石和八大支柱:一大基石的内涵;八大支柱的内涵
5) 预防哲学是TPM的核心思想
2.3T(TPS TQM TPM)的共性
TPM(全面设备管理)活动八大支柱介绍
1)品质保全    
2)自主保全(推进最广)
3)专业保全 (误解最大)   
4)初期改善 (价值最大)
5)个别改善 (效果最大)    
6)事务改善
7)环境改善     
8)人才培育
4.设备综合效率OEE损失(6大损失 16大损失) 与TPM的关系
5.TPM管理的KPI与KAI考核目标设定
【行动学习一】:制定本企业TPM设备管理标准框架
中国TPM与日本TPM推行中“4M”同与不同点
小强老师对中国TPM推行中常见4大“伪问题”的破解
1)人员离职率大,不适合推TPM
2)高层支持力度不够
3)生产很忙/生产部门不配合
4)日本TPM推行不追求效果为主,咱们老板需要效果
二、 构建精益TPM体系思想
1. 企业经营生产利润的模型(销售 成本 利润)
2. 经营生产的6大核心指标管理
1)Q:质量管理
2)C:成本递减
3)D:交期管理
4)S:安全环境
5)P:效率提升
6)E:士气&人才培养
3. 经营TPM3大核心应用
1)6大指标的达成
2)生产周期的递减达成
(1)开发L/T
(2)调达L/T
(3)生产L/T
(4)配送L/T
3)原价递减达成
4. 经营TPM实现手法
1)TPM8本柱现地化改良
2)生产系统5要素活用
(1)组成:人,物(在库),设备,品质,流程
(2)活用案例:设备段取时间递减(小批量,不良品)
(3)活用案例:人的作业改善(安全、简便,少人化)
【行动学习二】:制定本企业以故障递减目标年度行动计划
三、明确制造部门自主保全TPM活动实务开展
1.5S活动与TPM活动的关系
为什么要推行TPM自主保全
自主保全TPM主要4大事情
明确自主保全TPM推行的目标设定(重点是KAI指标)
5.中国自主保全活动推行介绍(JIPM 7阶段,丰田7阶段,国内1阶段 )
6.在实务中如何展开11大步骤
7.小强成功推行自主保全9大要点
1) 设备故障的原因分析
2)什么是设备故障的前期征兆?
3)设备故障停机的改善策略
4)设备维护保养的定义与分工
5)安全操作规程编写要点
5) AM清扫-时间递减
6)自主维护和点检的联系与区别
7)可视化管理技术在AM(点检)的应用
8)关于员工技能分级管理机制
9)开展自主维护的阶段验收评比
8. 自主保全TPM案例与行动方案
【案例解析一】:旋转设备、塔槽设备、管道设备清扫点检案例
【案例解析二】:自主保全TPM活动没有时间该如何对应案例
【案例解析三】:现场人员的技能不足该怎么办案例
【案例解析四】:现场人员&高层不愿意支持该怎么办案例
【案例解析五】:TPM活动企业成功案例分享(丰田金奖案例)
【行动学习三】:某常见设备《不合理发现清单》的设计与应用
【行动学习四】:自主保全TPM诊断表
9. 运用小强老师评价表自评自主保全TPM推进/生产现场管理情况
【计划演练一】:找出自主保全推行的重要弱项按要求制定改进计划,“天使”协助;
四、明确维修部门TPM计划保全活动实务开展
1.计划保全的基本观念体系
2.如何正确处理计划保全与自主保全的关联
3.建立设备计划保全运作体系
4.设备生命周期内的各个时期的管理重点及策略
5.实践设备零故障的7个步骤
Step1使用条件差异分析
Step2问题点对策
Step3制定计划保养临时基准书
Step4自然劣化对策
Step5点检效率化
Step6M-Q关联分析
Step7点检预知化
6. 设备故障递减3大方案
7. 设备故障递减一:长停&重复故障根治
1) 事实与感受的区别(记录事实)
2) 故障真因的分析方法(小强3大提炼)
(1) 基于事实避免推行责任
(2) 基于结果验证避免再次发生
(3)真因对策有效诱因对策无效
【案例解析六】:故障真因的5问法案例
3)故障不可怕,可怕对故障的无视
4)故障对策的3原则
【行动学习五】:A3报告的运用
8. 设备故障递减二:故障数据分析总结
【案例解析七】:月度维修记录分析
【行动学习六】:月度汇总报告的作成
9. 设备故障递减三:故障分析工具(FTA PM QCC 五问法)
【案例解析八】:FTA故障数案例
【案例解析九】:故障分析QCC解决案例
10. 运用小强老师评价表自评设备故障管理情况
【计划演练二】:找出设备管理的重要弱项按要求制定改进计划,“天使”协助;
五、构建预防维护的点检管理体系1.设备管理的发展历程在预防的运用
2.制造部门与维修部门三级保养责任分工
3.设备点检基础知识
1)点检是用5感吗?
2)3大基础(清扫 紧固 润滑)有落实到点检表吗?
3)6大模块有整理吗
4)9大物理特性有运用吗?
4.制作设备维护保养标准的技巧
1) 点检从哪里入手
2) 点检项目的要素
3) 点检的方法
4) 点检周期的优化
5) 点检闭环流程
5. 点检中的隐患管理&倾向管理
【案例解析十一】:设备机械化点检损失设备案例
【案例解析十二】:设备日常点检中不能准守的案例
6. 设备点检表中4项关键点(路径,项目,基准,现场)
【行动学习七】:现场设备日常点检遵守实战
7. 点巡检闭环解决方案
1) 点检结果报告
2) 高层定期点检
3) 故障结果责任
8. 设备点检中3大标准推荐
1) 设备点检表
2) 设备基准书
3) 设备点检计划表
9. 专业人员保养技术
1)定期 定量 预测性在点检表运用
2)设备6大模块的分解
3)设备最小单元识别与检测
4)设备点检效率化提升改善
5)保养前 中 后的管控流程
【案例解析十三】:某装备制造企业专业点检实施案例
【案例解析十四】:某汽车企业预检预修实施案例
【行动学习八】:年度点检计划表与关键设备点检基准书完善
六、聚焦未来的智能点检与新技术预测性维护
1. 预测性维护管理发生背景
1)自动化设备程度越来越高和瓶颈设备等,设备突然故障损失就越来越大
2)设备的负荷越来越重没有时间停机点检
3)重要品质部位需要提前报警管理
2. 预测性管理4大基准
1)基准统一
2)在生产中
3)可视化
4)任何人都能
3. 预测性维护的工具介绍
1)振动分析
·机械设备的振动分析
·电气设备的振动分析
2)油品分析
·变速箱油品分析
·液压站油品分析
·变压器油油样分析
3)红外热成像
·隔热-隔热不良造成的热量损失
·电气设备-连接的热点检测,电气故障和电源线维护
·机械设备-回转窑热点检测和管道监控
4)非破坏性控制
·磁镜检查
·液体渗透技术
·超声波
·内窥镜检查
【案例解析十五】:丰田预测性自主改善实施案例
【行动学习九】:基于成本思考的预测性改善可以性实施方案
4. 智能运维的改进及可行性实施
1) 丰田在智能运维中的思考--点
2) 欧美在智能运维中的思考--面
3) 企业内部在注塑设备的智能运维的改进案例分析与探讨
【案例解析十六】:设备在线监测与信息化软件的案例
七、问诊设备管理(TPM)水平
1. 设备管理自我评价打分
2. 弱项&关键项目识别
3. 行动计划完善,“天使”协助

 

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