模拟联合国组织中的有效沟通沙盘模拟

  培训讲师:王长震

讲师背景:
王长震实战沙盘模拟讲师(专业定制)12年授课经验;600+企业;1600+天数;100000+学员;16年以上企业一线实战经验;清华大学总裁班连续8年特聘讲师;国家电网连续8年特聘讲师;中国联通连续4年特聘讲师;6次担纲沙盘模拟大赛总裁判; 详细>>

王长震
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模拟联合国组织中的有效沟通沙盘模拟详细内容

模拟联合国组织中的有效沟通沙盘模拟

组织中的有效沟通沙盘模拟课程
【课程背景】
作为企业管理者,有多少次你急切希望员工坦诚相对,但他们在你面前缄默不语,出
门后却向朋友抱怨自己的意见没有得到倾听;有多少次你迫切希望部门之间协同合作,
但却发现各部门之间只顾自身利益,相互推诿,无法得到有效支持配合;有多少次你真
切希望能为领导分忧,但却发现无法真实充分领会上级意图,并及时得到领导协助……
提升组织中成员的沟通效果已经成为企业管理最重要的课题之一。日本经营之神松下
幸之助提出:“在我看来,企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。”
《组织中的有效课》课程从与自我沟通、与下级沟通、与上级沟通和水平沟通四个维度
出发,以解决组织中的沟通障碍和具体管理问题为目标,不仅着重提升管理者的沟通技
巧,同时着重有效改善沟通的机制和沟通的氛围,进而提升管理沟通的效率和效果。

【课程收益】
1、了解彼此沟通风格,提升自我沟通调节及与不同类型成员的沟通能力。
2、建立有效的沟通机制和氛围,避免信息在产生、传递与接收中的障碍。
3、通过活动体验自我、向上、向下、水平沟通的特点和问题,分析组织中四个维度沟
通的要求与难点,从而提升全方位沟通能力。
4、学习有效沟通的方式和方法,通过模拟体验与反思,提升沟通技能。

【课程情况】
课程形式:沙盘模拟,角色扮演,活动体验,小组讨论,讲师复盘与讲解
课程对象:全体员工(总经理、总监、经理、主管、骨干员工等)
课程容量:50人以内
课程时间:1天(6-7小时)
【课程大纲】
(一)管理就是沟通
1、沟通对于组织管理的重要意义。“沟通漏斗”原理。
2、什么是组织中的有效沟通?
3、有效沟通策略:沟通渠道与沟通媒介。
4、有效沟通的四大挑战:信息过量、情绪状态、缺乏信任与时间压力。
5、管理沟通的三大重要意义和三个维度思考。
6、对话式沟通。了解“对话背后的对话”,避免沉默回避或者暴力对抗的两难选择。学习
掌握对话式沟通的五大步骤。
(二)自我沟通(内省)
★问卷测试:四型人格分析。
1、自我意识对于沟通的重要性。“归因理论”。
◆自我意识提升之自我分析:了解自己的个性、动机、行为模式和互动模式。
◆自我意识提升之自我调控:面对与他人沟通进行回应策略选择。
◆自我意识提升之自我披露:建立个人与团队信任度和成熟度。
★信任游戏:我很了解你。
2、四型人格解析,力量型、活泼型、完美型、和平型。
3、每种类型的优缺点分析、沟通切入点、自我完善方式等。
4、性格分析的实际应用。
(三)水平沟通(跨部门合作)
★经典情景模拟沙盘体验:《模拟联合国》
◆情景模拟背景介绍,组建10个模拟国家。
◆进行各模拟国家目标定位和策略思考。
◆模拟5年国家经营。
1、水平沟通的思考基础——“零和游戏”VS“增量游戏”
2、如何破解水平沟通的难题?
◆水平沟通的六大障碍分析
◆水平沟通的四大难点解析及应对策略
◆水平沟通的三大原则解读
◆冲突管理:性质区分、策略选择和解决技巧。
(四)上下沟通(纵向管理)
1、向下沟通的作用。
2、向下沟通的重点——任务管理。
3、批评的艺术。
4、向上沟通的作用。
5、向上沟通的难点分析。
6、向上沟通的技巧方法。

 

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