《MTP-中层干部管理技能提升》

  培训讲师:侯熙儒

讲师背景:
侯熙儒老师——中层管理训练专家10年外企高管经验二级心理咨询师华南理工大学MBA班管理讲师阿里巴巴、广东联通、中广核指定合作讲师曾任:香港晶苑集团(上市)HR总监(下属4家工厂)曾任:溢达集团企管部经理擅长领域:管理技能提升、高效沟通、执行 详细>>

侯熙儒
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《MTP-中层干部管理技能提升》详细内容

《MTP-中层干部管理技能提升》

MTP-中层干部管理技能提升
课程背景:
很多管理者经常感慨部属能力差、执行力弱效率低下,无法实现组织战略,影响部门的业绩,殊不知问题的根源在于企业在提拔优秀员工成为管理者之后,一直都忽视了从事管理工作必要的能力培养与技能训练。没有受过系统训练的管理者们全凭自己的经验、摸索来行使管理职责,造成企业从此失去了一名好员工却多了一名平庸的管理者!
本课程通过培训学员管人、理事、带团队、激励下属的能力,让学员可以快速地提高组织工作效率与企业效益,进而为企业赢得市场竞争的优势。另外,为了让本课程能够适应当下的互联网时代,符合80-90后管理干部的行为特点,进一步融入了现代心理学的方法工具,具有更强的指导性和针对性。
课程收益:
● 使学员正确认知管理者的任务、优秀管理者的衡量标准及常见错位。
● 掌握目标管理、时间管理、问题分析与解决、辅导员工的方法工具。
● 学会管理不同类型的部属、团队建设及激励的技巧。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:部门主管、经理、新晋升及储备干部
课程方式:理论讲授+启发提问+案例研讨+角色扮演
课程大纲
导入:哪一种方式最能提升我们的管理能力?
第一模块:管理者的角色认知与心态建立
第一讲:管理者的角色认知
一、不同时代对管理者角色的认知升级
1. 人性的假设:X理论与Y理论
科学管理之父:泰勒的实践
2. 法约尔的一般管理:管理的五个基本动作
3. 现代管理:德鲁克的目标管理的
4. 优秀经理人的评价标准
案例1:松下谈管理者的关键任务
案例2:华为公司考核管理者的3大指标
二、优秀管理者的关键行为
视频案例:归来的沙克尔顿
讨论与分享:这段视频给你什么启发?
1. 优秀管理者的12项关键行为
2. 自检:我哪些地方做得不足?
3. 管理者的三项管理:自我管理、工作管理及团队管理
第二讲:建立正确的管理心态
一、管理者必须具备的三大意识
案例:德国最愚蠢的银行
探讨:是什么导致了这起重大事故?
1. 危机感
2. 责任心
3. 主动性
二、管理者的危机意识
1. 从【赢】字看危机感的重要性案例1:表哥杨达才为什么出事
案例2:任正非的【华为的冬天】
2. 用SWOT盘点威胁与机会
练习:如果你想成为一名优秀管理者,请用SWOT盘点自己
三、管理者的责任意识
1. 选择题:在这些角色中,你认为管理者应该对谁负责任?
2. 成就与责任半径的关系
四、管理者的主动意识
1. 永远不要有“我以为”的心态
2. 乔哈里窗的启示-每个人都有自己的盲区
3. 行动策略:主动扩大你的公开区
第二模块:工作管理
第三讲:目标管理
一、目标管理的四个步骤
练习:写下你参加本次培训的学习目标
1. 设定目标
2. 分解目标
3. 制定计划并检查
4. 结果的应用
二、目标设定的原则及注意事项
1. 目标设定的二大原则:长短结合原则、SMART原则
2. 目标设定的注意事项:设置关键绩效目标,而非解决表面问题
案例:业务部为什么将【客户投诉率】换为【客户满意度】
三、目标分解的意义及步骤
1.目标分解的意义(故事:山田本一)
2.目标分解的四个步骤:大目标-子目标-方法路径-行动计划
案例1:旅行社的目标分解
案例2:彭于晏明显如何成功减肥的目标
练习:找一个现实目标进行分解
四、检查执行及结果应用
分析:为什么一定要检查 (视频:修正指标)
1. 结果应用包括的四层涵义
第四讲:时间管理
案例分析:马经理的一天
探讨:马经理哪些地方做得好?哪些地方表现不佳?
1. 时间的7大常见杀手
2. 个人时间管理五部曲
1)列出任务清单
2)接重要性排序(帕累托原则:80/20法则)
3)处理第一象限
4)管理第二象限
5)授权管理
分析:哪些事可以授权?哪些不可以?
第五讲:问题分析与解决
一、管理者与问题的关系
1. 发现问题-能及时感知问题,防止问题进一步恶化
2. 分析问题-找到深层次的原因
3. 解决问题-及时处理,清除障碍
二、分析问题的步骤与常见工具
1. 步骤一:回到原点,判断问题类型
案例:麦肯锡给企业的建议
2. 步骤二:系统思考,找到问题的主要因素
案例:任正非给中小企业有关【如何学习华为】的建议
工具:鱼刺图
3. 步骤三:垂直思考,找到问题的根本原因
工具:5-WHY法
三、管理就是寻求最优解
故事案例:电梯太慢业主投诉,怎么办?
1. 任何一个问题,都不止一个解决方案
2. 解决方案的背后:资源与效率
四、协同作战,共同解决问题
1 协同作战的前提:正视问题,承担自己的责任
2. 解决策略:实现问题共有化
经典案例:海底捞是如何化解投诉的
第三模块:团队管理
第六讲:团队沟通与协作
一、团队协作的五项障碍
案例讨论:这种情况下,你将如何沟通?
1. 团队协作的五项障碍
2. 四条重要的建议:保持真实、提问互动、赞美对方、匹配风格
二、四种不同的人际风格的沟通技巧
简易测试:你属于哪一种人格特质?
1. 表达型:快乐应对注重感受
2. 力量型:提升效率注重结果
3. 完美型:做好细节注重数据
4. 和平型:避免冲突注重和谐
第七讲:部属培育与辅导
一、培育的内容
1. 态度与价值观
2. 操作技能
3. 工作方法
案例:华为、阿里对新员工的培育
二、培育部属价值观的方法
1. 立观念
2. 讲故事
3. 树典型
4. 强体验
三、提升部属操作技能的唯一之道:技能必须进行实战练习
视频:李云龙如何训练士兵
四、如何辅导部属找到工作方法
1. 选择题:下属没做好,你会怎么说?2. 比较:传统管理者与现代管理者的不同3. 启发工具:问题线的6个问题
第八讲:团队激励
一、激励的必要性、类型及原则
1. 团队中的常见问题
2. 激励的类型:物质激励与非物质激励
问题探讨:基层管理者也可以进行非物质激励吗?
二、非物质激励部属的常见方法
头脑风暴:你能想到哪些培育方式?
1. 激励的原理-马斯洛需求层次
2. 常见的激励方式
1)基于安全需求的激励方式-竞争激励、榜样激励
2)基于社交需求的激励方式-情感激励、关爱激励
3)基于尊重需求的激励方式-赞美激励、荣誉激励
4)基于自我实现需求的激励方式-授权激励、机会激励
课程总结

 

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