优秀管理人员的角色定位和转换
优秀管理人员的角色定位和转换详细内容
优秀管理人员的角色定位和转换
管理人员的角色定位和转换、自我成长和提升的途径
课程背景
企业发展:在很大程度上取决于是否具备一支高素质管理团队。良好的管理团队对于
企业的决策执行,效率提升,品质监控,安全预防,有效的人员管理,减少人员流失都起着十
分重要的作用。
企业困惑:大多数管理人员的学历、能力、经验、职业化素质良莠不齐,他们往往是
技术和业务上的精英,却是管理上的弱者;会做事而不会带队伍;会思考而不会沟通;
能发现问题而不会解决问题;会工作而不会处理关系;个人技能强而不会利用资源;也
不懂得团队合作和企业文化建设,提高公司凝聚力……同时,个人职业素质仍存在着责任
意识不到位,成本控制观念差的缺陷。
因此:让管理干部了解自己的职位角色,转变思想观念,系统提升他们的综合素质和
管理能力,是当前面临的重要课题和亟待解决的问题。
课程目标
1. 顾问式培训方法:含案例分析\互动交流\体验式培训
2. 理论与实务融合一体;
3. 引导和启发学员,以及跟学员之间的交流、分析、思考和归纳;
4. 采用多元化的教学手段,寓教于乐的培训方式;
课程对象
企业各部门主管、工段长、管理人员、班长/组长
【课程大纲】2天,共12小时
第一单元:管理者的角色认知与职责(0.5H)
管理干部的角色与职责
管理干部的工作任务与工作心态
管理干部在组织管理的位置
管理干部在组织中的执行力
管理者应具备的价值观
管理者的管理风格
案例分享:管理者的PACE人格类型分析
第二单元:问题分析与解决(1.5H)
何谓问题
员工面对问题的心态和行为图解
了解员工的需求
需求不满的行为
马斯洛人类需求的五个层次分析
案例1:需求不满导致的问题
现场问题的分类
[人]的问题的四种发生类型
研习[人]问题解决四阶段法的目的
案例2:老田的问题处理
人际问题解决表
增进人际关系的基本原则
[物]的问题处理的方法(系统图法和七步法)
案例3:现场生产引起的问题处理方法
案例4:工厂学员的有关[人的问题]
第三单元:控制与授权的技巧(2H)
何谓控制
控制的目的
控制时应掌握的原则
控制的类型有哪些
问题的类型与控制的技巧
控制的幅度过小与过大有何危害
如何有效的实施的控制
案例1:控制不足的现场问题
何种工作可授权
授权的程序与态度
授权的原则(人的考量,事的考量,组织制度的考量)
什么是反授权
如何避免部属反授权◇ 案例2:小王工作中的反授权
第四单元:高效沟通技巧和PAC沟通心理(2H)
沟通的目的、特性、种类及形式
沟通的方法、步骤、策略及途径
常见的沟通的障碍
克服沟通的障碍的技巧
跟上司、同事、部属之间的沟通技巧
沟通的PAC心理分析
教导概念、思考概念、求知概念的定义与说话特征
人与人之间为何会吵架
如何运用PAC心理化解争执吵架
案例:5个日常工作中的说话案例分析 视频:沟通VCD欣赏:说话的技巧(25分钟)
第五单元:工作教导与激励(1.5H)
工作教导应有的理念
统的教导有哪些缺失(案例演练)
正确的工作教导的四阶段法
教导前的准备事项
工作分解表的制作方法(用企业实际案例分析)
冗长的工作教导原则
感觉的教导原则
吵杂环境中的教导原则
工作教导的成效评价表
工作教导对工厂现场会有哪些效果?
案例1:班长对新进人员教导不足引起的问题
案例2:现场工作教导的VCD欣赏: 正确的工作教导的方法(27分钟)
激励的责任系统(员工要知道他们需要干什么)
激励的业绩数据系统(好的行为是什么)
激励的反馈系统(他们干得怎么样)
认可系统(他们能从好的业绩中得到什么)最有效的激励因素(尊敬、认同、责任、娱乐
)
员工激励的误区
第六单元:现场目视管理技术的运用(0.5H)
目视管理的含义
目视管理的优点:
a)目视管理形象直观,有利于提高工作效率
b)目视管理透明度高,便于现场人员互相监督,发挥激励作用
c)目视管理有利于产生良好的生理和心理效应
3、目视管理的内容
a)规章制度与工作标准的公开化
b)生产任务与完成情况的图表化
c)与定置管理相结合,实现视觉显示信息的标准化
d)生产作业控制手段的形象直观与使用方便化
e)物品的码放和运送的数量标准化
f)现场人员着装的统一化与实行挂牌制度
g)色彩的标准化管理
4、推行目视管理的基本要求
5、目视管理的三级标准
6、案例:生产现场11种目视管理的运用
第七单元:生产过程浪费的控制与IE工作改善
成本控制对企业生存的重要性
现场典型浪费的分析与案例
如何做好现场物料的管理
如何调节生产的平衡性
管理呆废料的注意事
做好现场备品备件的管理,减少浪费
物耗产生的原因分析
做好物耗管理应注意的细节
如何减少生产切换的时间与浪费
IE改善对现场的意义
防错法、动改法、流程法的运用
主管如何运用IE技术改善现场
案例:现场流程的改善
第八单元:现场品质控制(1H)
班组品质管理的观念
常见的7种统计手法的运用
现场品质异常处理的正确思路
纠正与预防措施的处理方法
什么是品质成本与其包含哪些方面
品质成本的意义和用途
什么是数据报表和管理报表
数据报表与管理报表的区别
第九单元:团队建设与冲突管理(2H)
何谓团队
案例分析: 团队和小组有何不同
组建团队
a)团队的类型和特征
b)团队的形成过程和形成途径
c)团队形成角色和建设的原则
4、团队的领导
a)团队的管理过程、愿景与目标
b)团队的角色与职责
c)团队的组织气氛和绩效
5、评估团队
a)开放式沟通
b)相互信任和尊重
c)共享领导权
d)有效的工作程序
e)团队成长
f)评估结果分析
6、冲突管理
a)冲突的定义与冲突的产生
b)冲突的种类、程度、效应以及特点
c)冲突处理的五种技巧
7、案例:某企业生产车间的冲突管理
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