四驱管理:中层管理人员能力提升(室内拓展)

  培训讲师:徐云松

讲师背景:
徐云松(我们保证95以上满意度)苏州大学客座教授中山大学客座讲师中国经理人协会理事国家电网指定TTT辅导讲师中国银行高级TTT辅导导师IPTA国际职业训练协会中国区理事TTT国际职业培训师标准教程认证班授权导师ASTD美国培训与发展协会认证 详细>>

徐云松
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四驱管理:中层管理人员能力提升(室内拓展)详细内容

四驱管理:中层管理人员能力提升(室内拓展)

四驱管理:中层管理人员能力提升(室内拓展)
讲师:徐云松
3451860148590第一部分 课程概述
第二部分 课程设计
第三部分 课程大纲
第四部分 实施流程
第五部分 讲师简介
第一部分 课程概述
第二部分 课程设计
第三部分 课程大纲
第四部分 实施流程
第五部分 讲师简介
一、课程概述:
很多企业决策者在将骨干员工提升为管理者后面临着这样的尴尬:“失去了一个优秀的骨干,得到了一个平庸的管理者” 。这种情况并不鲜见,被称为“彼得原理”;
针对这一现象,管理大师彼得.德鲁克如是说… …
管理者的失败,因素很多,常见的原因,应该是他本人在出任一项新职位时,不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自认为过去做得成功了,因此满足于自己老一套的工作思路和方法,结果必然遭到失败。
企业的困惑:
团队管理者缺乏对自我和团队成员有效认知;
团队管理者不愿意、不善于听取团队成员的意见;
团队管理者缺乏有效的目标和执行能力;
管理层领导团队的技能和经验不足;
团队管理者缺乏推动方法和意识;
管理者困惑:
上有领导,下有员工,夹心层工作应该怎么开展;
工作压力越来越大,还不如做员工时候做的开心;
团队缺乏“精气神”,热情消退的越来越快;
听话的没绩效,有绩效的不听话;
自己越来越忙,而员工却难挑大梁;
员工怎么都教不会,自己却无从下手
二、 课程设计
解决思路:如果我们把组织比喻成一辆四轮驱动的汽车,管理者就是那个驾驶员,正是他掌握着组织前进的方向和速度,支撑汽车前进的就是那四个驱动轮,缺少任何一个驱动力,都会影响甚至丧失汽车前进的功能:
凝聚力-----管理者建设团队凝聚人心的能力
执行力-----管理者带领团队推动目标的能力
影响力-----管理者话语影响激励人心的能力
经营力-----管理者明确方向实现绩效的能力
三、培训形式
成人对事物的认识更成熟,同时具有多样性,学员层次也不尽相同,单一的说教式培训很难满足不同受训者需求,体验式培训成为成人培训的重要选择。
体验式培训就是通过个人在活动中的充分参与,来获得个人的体验,然后在培训师的指导下,团队成员共同交流,分享个人体验,提升认识的培训方式。也就是把工作异化为游戏和活动,用学员的亲身体验代替老师的乏味讲授,在充满乐趣、挑战和对现实工作仿真的体验中完成培训,再将培训中的切身感受和提升出的理论带回到工作中,得到单纯讲授无法达到的效果。
课程的形式:项目体验+学员分享+培训师总结
整个培训过程就是一个体验式培训学习圈
四、课程设置
课程对象:企业中高层管理人员
课程时长:2天
五、课程重点
六、课程收益
明确自身的定位,理解岗位职责
加强沟通意识和技能,有效凝聚团队
推动目标的分解与落地,达成组织目标
建立经营思维,提升组织、计划、协调能力
七、课程大纲
第一部分 课程导入
1、“四应”管理角色
2、关注四个一工程
3、弗伦奇领导基础
第二部分 凝聚力模块
1、项目体验:个人行为风格测评
(采用目前世界上测试人数最多的DISC测评工具,通过讨论,分享,案例等方式,是管理者正确认知自我,了解他人,从人员的选育用留上,有效建设和塑造团队。)
2、四种“动物”性格特质
3、种性格特质的行为方式
4、差异化团队打造
5、管理指南1:如何发挥不同个性成员的团队价值
6、管理指南2:如何激发不同个性成员的工作激情
7、管理指南3:如何善用不同个性成员的性格潜能
第三部分 执行力
1、项目体验:福利工厂
(福利工厂是一个团队合作的拼图项目,各组成员会得到自己的任务书,按照任务书中的说明,通过与其他小组间的合作,在有限的时间内完成任务并尽可能的达到卓越)
2、目标的有效传递
3、资源的有效调配
4、权责利的划分
5、流程优化与合理分工
6、员工的有效激励
第四部分 经营力 项目体验:沙漠掘金(沙盘)
(整个项目模拟的是几只探险寻宝的团队,从同一地点出发,前往龙堂取回宝藏。要想顺利取回宝藏并成为竞争的胜利者,就需要周密的计划、组织,综合考虑资金、物资、能力、时间、天气、地形变化等众多要素,并根据对手情况及时做出有效的判断来修订计划,这是一个非常经典的培养计划和组织能力的项目)
1、讲授及分享内容:
2、如何设定目标
3、如何制定计划
4、如何防范风险
5、如何获取利润
第五部分 影响力 项目体验:话语影响
(通过互写卡片,抽取卡片开展即兴发表的方式,练习学员的思考力,语言组织能力,生动演绎能力以及话语影响能力)
1、实现表达突破的两个转变
2、学习先声夺人的表达技巧
3、创新说法,刷新做法
4、概念提炼,建立话语系统
第六部分:实施流程(如下图)
日期
时间
内容
第一天
上 午
9:00-10:00
课程导入、管理者的困惑、孙武练兵案例,“智信仁勇严”,销售经理角色定位
10:00-10:30
性格测评问卷
10:45-12:00
认知力讲解、不同性格特质的行为方式、高效团队的构建、管理指南1、2、3
第一天下午
14:00-16:30
项目体验《福利工厂》
16:30-17:30
推动力讲解、如何管理任务、如何进行目标分解、工作流程的优化、资源有效配置
第二天上午
9:00-10:30
项目体验《沙漠掘金》
10:30-12:00
经营力讲解、如何制定目标和计划、如何防范风险、如何利润最大化
第二天下午
14:00-15:30
项目体验:即兴发表
15:30-17:00
表达突破、概念提炼、话语影响
17:00-17:30
大总结

 

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