2017年如何成为合格管理者

  培训讲师:任涛

讲师背景:
任涛老师介绍----现场精细化管理和改善专家【讲师背景】立体式管理模式创始人现场管理改善专家河南大学中文专业北大MBA企业运营管理师台资:徐福记食品(东莞)有限公司生产主管德资:施耐德电气(上海)有限公司生产主管、部长日资:长田电器(广东) 详细>>

任涛
    课程咨询电话:

2017年如何成为合格管理者详细内容

2017年如何成为合格管理者

一、《角色认识》

1、管理角色的定位

2、实操练习      

表单1-1  分析练习:你的挑战

        表单1-2  职位问卷

        表单1-3  练习:编制《职务说明书》

        表单1-4  反馈练习:上司的期望

        表单1-5  反馈练习:同事的期望

        表单1-6  反馈练习:下属的期望

        表单1-7  个人行动练习:成功宣言

        表单1-8  制定职业发展计划

二、《时间管理》

1、时间管理的重点

2、实操练习

        表单2-1  时间清单分析表

        表单2-2  工作清单分析表

        表单2-3  工作(活动)分项分析表

        表单2-4  每周时间分析表

        表单2-5  工作分析问卷

        表单2-6  工作紧急性分析表

        表单2-7  工作重要性分析表

        表单2-8  高效益活动分析表

        表单2-9  低效益活动分析表

        表单2-10 授权分析表

        表单2-11 会见分析表

        表单2-12 会议分析表

        表单2-13 公出分析表

        表单2-14 干扰因素分析表

三、  《有效沟通》

  1、时间管理的重点

2、实操练习

        表单3-1   沟通不畅的原因在哪里

        表单3-2   选择正确的听众

        表单3-3   你关心沟通对象(听众)的态度吗

        表单3-4   不良表达改进计划

        表单3-5   倾听改善计划

        表单3-6   正确地发问练习

        表单3-7   反馈状态评估

        表单3-8   反馈技巧训练

        表单3-9   寻找与上司沟通的障碍

        表单3-10  “汇报”改进计划

        表单3-11  如何向上司表示不同意见

        表单3-12  水平沟通的障碍在哪里

        表单3-13  “设身处地”训练

        表单3-14  改善侵略性方式

        表单3-15  水平沟通的积极方式训练

        表单3-16  与下属沟通的障碍分析

        表单3-17  克服沟通的**障碍

        表单3-18  下达命令训练

        表单3-19  发现“商讨问题”中的误区

        表单3-20  如何推销你的建议

四、《目标管理》

1、目标管理的重点

2、实操练习

        表单4-1   目标管理清单

        表单4-2   SMART练习

        表单4-3   设定目标的步骤

        表单4-4   目标管理表

        表单4-5   目标对话:如何为下属设定目标

        表单4-6   从目标到计划

        表单4-7   工作追踪

五、 《激励》

1、激励管理的重点

2、实操练习

         表单5-1   你的下属为什么斗志昂扬

         表单5-2   你的下属为什么士气低落

         表单5-3   你了解下属的**需要吗

         表单5-4   消除不满意

         表单5-5   如何处理不公平事件

         表单5-6   激励菜谱的分析与评价

         表单5-7   大家知道吗

         表单5-8   创造良好的工作气氛

         表单5-9   认可与赞美

         表单5-10  晋升激励

六 、《绩效评估》

1、绩效管理的重点

2、实操练习

         表单6-1   绩效评估障碍分析

         表单6-2   期望的差异

         表单6-3   寻找绩效评估**需改进之处

         表单6-4   定性目标的绩效标准

         表单6-5   强化练习:“团队合作”的等级定义

         表单6-6   关键事件法

         表单6-7   如何使用绩效评估表

         表单6-8   绩效面谈练习

七、《领导》

1、时间管理的重点

2、实操练习

         表单7-1   给予领导画像

         表单7-2   权力─影响力清单

         表单7-3   建立影响力:一个行动计划

         表单7-4   如何领导(Ⅰ)

         表单7-5   如何领导(Ⅱ)

         表单7-6   如何领导(Ⅲ)

         表单7-7   如何领导(Ⅳ)

         表单7-8   辅导下属:我得到了什么好处

         表单7-9   如何改变下属的行为

         表单7-10  辅导下属:一个行动计划

八、《授权》

1、授权管理的重点

2、实操练习

          表单8-1   授权的障碍

          表单8-2   授权的条件

          表单8-3   授权工作清单

          表单8-4   授权的程度

          表单8-5   工作与职权的关系

          表单8-6   必须授权:一个行动计划

          表单8-7   可以授权:一个尝试

          表单8-8   反授权

九、《团队》

1、时间管理的重点

2、实操练习

          表单9-1   发展团队

          表单9-2   小组讨论:个人A档案

          表单9-3   小组讨论:团队的规则

          表单9-4   行动计划:走向高产期

          表单9-5   团队角色档案

          表单9-6   你认同他人的角色吗

          表单9-7   团队角色强化练习

          表单9-8   案例分析:采用竞争方式处理团队冲突

          表单9-9   案例分析:采用回避方式处理团队冲突

          表单9-10  案例分析:采用迁就方式处理团队冲突

          表单9-11  案例分析:采用妥协方式处理团队冲突

          表单9-12  案例分析:采用合作方式处理团队冲突

          表单9-13  分析练习:找出团队建设的障碍

          表单9-14  行动计划:建立团队共识

课程总结及问题解答

 

任涛老师的其它课程

《中层管理者一天的工作》主讲:任涛【课程背景】每天从早上到下午只有一个字“忙”;每天都在加班,没时间考虑自己一天该干什么?中层管理者早上该做什么?上午检查工作如何做?中午下班前该做什么?中层管理者下午该做什么?下午检查工作的重点?下班前该做什么?。【课程时间】1天/6H【课程收益】加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素;让中层干部深入了解在新形式下应完成

 讲师:任涛详情


《员工无错——中层管理的核心》主讲:任涛【课程背景】有了过错要么是上司的错,要么是手下的错,要么是别的部门错;目标业绩提升慢,不敢提出更大的目标。所有的原因都是别人的问题?和自己无关【课程时间】1天/6H【课程收益】如何设计目标?如何找自己的原因?如何选择都是对的?不找借口,找方法解决问题?【授课对象】企业核心管理人员。【授课方式】在课程中,通过精彩的顾问讲

 讲师:任涛详情


《中层管理者的定位和职业化》主讲:任涛【课程背景】中层管理者往往去做救火队员,只关注解决问题,没有关注预防问题的发生?每天忙不完的活,每天管不完的事,还有开不完的会;上面简单的一句话,自己得先琢磨出具体操作思路,再带领下属拼命地忙。哪些做对了?哪些做错了?哪些该改变一下方法?哪些需要注意?这一切,自己从来没有答案!!【课程时间】1天/6H【课程收益】针对管理

 讲师:任涛详情


《中层管理者核心管理技能训练》主讲:任涛【课程背景 】学了一大堆管理知识,却不知道有效地运用?身处领导位置,却不知领导必备的技能?拥有众多优秀的下属,却不知如何将这些优秀的人才组合成高效的团队摸着石头过河,其实河上早就搭好了桥?【课程时间】2天/12H【课程收益】培养管理者的现代管理意识,提升学员的综合管理技能掌握企业管理的可操作性实用技能,达到学以致用、立

 讲师:任涛详情


《中层管理者经常碰到的九大难题》主讲:任涛【课程背景】问题都是经理人“造”出来的,昨天的决定形成今天的问题?有问题才需要经理人,经理人就是发现与解决问题的人误区:管理越好,问题越少企业的问题是每一个人的问题做决策要靠能力,不是靠运气;决策能力可以经验累积,而非不传之秘!每当面对选择、决策,你是否总是犹豫、踌躇?那些经常做出正确选择的决策高手,依靠的可能不是天

 讲师:任涛详情


《精细化管理》主讲:任涛【课程背景 】交货期延误,小批量订单多;客户投诉抱怨多,退货多;产品质量不稳定,时好时坏;员工工作速度慢,效率低;现场的问题重复发生,杜绝不了;现场脏乱差,不知从何下手;人员流失率大,人员不好管理;各部门沟通困难,各自为政;流程和制度复杂,不好操作;10、精细化管理是一种理念、一种文化,也是一种管理技术。它是源于发达国家(日本20世纪

 讲师:任涛详情


《生产现场6S管理与改善实务》主讲:任涛【课程背景 】企业要发展,人是关键,拥有人才,企业才有发展的动力,事业才会兴旺发达;目前,企业管理人员整体水平有待提高,对自身的认识不足。因此,对管理人员培训开发应该成为摆在企业管理者面前的重要课题。6S管理现今是制造型企业通用的管理语言,推进6S管理是一项重要的企业变革工作,6S如果得到正确推行,能起到立竿见影的效果

 讲师:任涛详情


《军令如山—打造企业高效执行力》主讲:任涛【课程背景 】执行力始终是企业管理关注焦点。一针见血地点出了企业当前潜藏的要命危机! 为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地--执行力不足!为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流?--执行力不强!为什么企业刚刚做好、做大,贯彻出现问题?--执行力流失! 为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10?--

 讲师:任涛详情


《全力以赴——高效团队训练课程》【课程背景】人生失败的原因分析,以及成功人士的方法?;很多人空有远大的理想,希望在工作中出人头地,可是行动力弱,最终一事无成。人生下来就抱怨没有生在富人家,学习没有碰到好老师,工作没有进到好的公司,没有找到好的老板,公司的这样那样的不好?整天在抱怨和苦闷中工作和生活;也有一些人工作不积极、不主动,每天在不紧张也不激动中度过,等

 讲师:任涛详情


《如何成为合格管理者》主讲:任涛【课程背景】员工为什么会离开?哪怕是股东之一也会离开?员工为什么没有积极性?员工为什么没有执行力?员工为什么不服从?员工为什么会报怨?员工为什么不相信你?【课程时间】2天/12H【课程收益】培养管理者的现代管理意识,提升学员的综合管理技能掌握企业管理的可操作性实用技能,达到学以致用、立竿见影全面学习企业管理的系统过程,让中高层

 讲师:任涛详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有