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陈毓慧老师的内训课程

导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于情绪、压力、营销业绩的难题? 每人提出自己所遇到的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练。前言、为什么要化解压力? (一)、现代银行的服务竞争压力数据分析(二)、头脑风暴:自己希望处于什么样的工作生活状态?(三)、头脑风暴:压力对自己的伤害有多大?(四)、自我测试:自己面临的压力有多大?情绪状况如何?章、压力分析(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、常见压力的主要表现(一)、服务压力、(二)、营销不佳、(三)、学历贬值、(四)、经验饱和、(五)、升职不易、(六)、健康透支、(八)、人际关系、(

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导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于竞赛等方面的问题? 每人提出工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插,分析、演练;天 上午(9:-12:)一、 培训动员:1、 礼仪的重要性 2、 关于学习的效率及学习方法分析3、 这几个天学习内容安排二、 训练体系沟通,达成训练意识1、 学习纪律2、 学习考核加减分制度三、 列出自己在工作中所遇到的关于服务礼仪的难题四、 心理素质训练(一)、赢者心态训练:凡事正面积极 凡事巅峰状态 凡事主动出击 凡事全力以赴 思考与总结 团队合作(二)、接受打击、挑战训练(三)、情绪控制与自我激励训练天下午(14:-18:)章、

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导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于客户服务、沟通与商务礼仪等方面的难题? 每人提出自己工作中难题,老师将这些难题作为案例在整个课程中地穿插、分析、演练,解决学员实际难题。案例:99元分期次存入银行,报复银行3小时案例:她为何为难银行柜面人员导入银行柜面服务礼仪的重要性章、柜面服务礼仪训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、得体的礼仪服饰:“职业装穿出专业形象”妆扮:“三分长相,七分打扮”专业姿态10细节二、银行柜面服务六流程迎接:站相迎、诚请坐了解:笑相问、双手接办理:快速办、巧提示推荐:巧引导、善推荐成交:巧缔结、快速办送客:双手递、起立送三、柜面

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  前言、为什么要化解压力?  (一)、现代银行的服务竞争压力数据分析  (二)、头脑风暴:自己希望处于什么样的工作生活状态?  (三)、头脑风暴:压力对自己的伤害有多大?  (四)、自我测试:自己面临的压力有多大?情绪状况如何?  章、压力分析(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)  一、常见压力的主要表现  (一)、服务压力、  (二)、营销不佳、  (三)、学历贬值、  (四)、经验饱和、  (五)、升职不易、  (六)、健康透支、  (八)、人际关系、  (九)、钱途渺茫……  二、压力的积极作用  (一)、动力作用  (二)、挑战感和兴奋感  (三)、精力充沛的感觉  

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(领导开训:强调学习的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于资源、整合、沟通、营销、谈判等问题? 每人提出工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插,分析。章、银行大客户营销策略 (案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、 关系营销策略二、 高层营销策略三、 资源整合策略四、 海量营销策略五、 体验营销策略六、 技术壁垒策略七、 网络利用策略八、 团队配合策略九、 攻心为上策略十、 主动出击策略十一、 创新营销策略十二、 策划营销策略短片观看及案例分析:广发行: 营销案例分析招行:营销案例分析联社:营销案例分析工行:营销案例分析农

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  一、护士服务礼仪培训  护士服务礼仪培训主要针对的是护士的仪表仪态、工作态度、服务态度等方面的培训,护士的高素质服务在很大程度上决定了医院的形象和发展。  1)护士仪表仪态规范培训:  护理人员上班时一律着规定的工作服帽、裤、工作鞋。  工作服应熨烫平整,保持衣扣完整,无破损无污迹,并按规定佩戴手表和有姓名的胸卡。  院区内不得穿拖鞋、短裤、背心。  穿浅色袜子,工作服衣领不可过高,颜色反差不可过于明显,自己的衣、裤、裙不得超露出工作服工作裤的底边。  不佩戴外露首饰,不浓妆艳抹,不涂指甲油。  女护士发型为短发或盘发,男护士头发整洁不留长发。  2)护士的站姿要求:  头正颈直,嘴角微微

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