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刘洪刚老师
刘洪刚 老师
  •  所在地区: 河北 石家庄
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:绩效管理 执行力
  •  企业培训请联系董老师
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刘洪刚

刘洪刚老师的内训课程

第1部分(0.5天) 企业文化建设困惑与解决方法Ø 困惑一:管理者对企业文化理解出现偏差(0.5小时)n 什么是文化?n 什么是企业文化?案例:中国士兵、德国士兵、美国n 企业文化到底有什么作用?n 企业文化到底要建设什么?n 企业文化的核心要素是什么?n 企业文化的功能是什么?Ø 困惑二:管理者对企业文化建设内容认知不清(1小时)n 企业文化建设-“物质层”建设内容案例:联想的物质层建设内容n 企业文化建设-“制度层”建设内容案例:新浪网的绩效管理体系建设n 企业文化建设-“精神层”建设内容案例:沃尔玛、微软的建设内容n 现场互动:请试着写出你的企业三个层面的内容Ø 困惑三:管理者不清楚企业

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一、 如何正确理解薪酬1、 薪是什么?2、 酬是什么?3、 什么是薪酬管理4、 薪酬到底有什么功能n 维系关系n 有效激励n 信息传递n 自我实现5、 薪酬有其固定结构:岗位价值薪酬 创造价值薪酬n 思考:岗位价值薪酬和创造价值薪酬都包含了什么?二、 薪酬管理存在的误区1、 薪酬在管理中存在的误区n 薪酬结构不合理n 选低于同行业水平n 过度人性化n 考核不到位n 薪酬设计缺乏前瞻性2、 薪酬在设计中存在的误区n 提成递增n 同级同薪n 限度提成n 完全固定n 无限工龄n 另给红包3、 案例分析:薪酬的误区三、 薪酬设计方法1、 影响薪酬水平的因素:外部因素、内部因素2、 典型的薪酬体系有哪些

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一、 企业为什么要招聘1. 企业为什么要招聘Ø 提问:你知道企业的战略规划吗?2. 招聘存在的误区3. 面试存在的误区二、 正确的用人思维1. 面试官易犯的错误Ø “真糊涂”Ø “不相符”Ø “无标准”Ø “缺方法”2. 正确的用人思维Ø 用:符合企业规划Ø 选:弥补职位空缺Ø 聘:提升管理水准Ø 招:增强组织绩效三、 招聘前面试官的准备1. 确定-人才需求2. 标准-是否符合3. 沟通-上级 人力资源部Ø 案例分析四、 面试前-面试官的准备1. 确定面试面试Ø 结构化面试Ø 非结构面试Ø 开场白准备Ø 突发性准备Ø 结束语准备五、 面试-面试官的方法与技巧1. 面试官应避免的认知偏差Ø 印象

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一、 背景调查的重要认知1. 什么是背景调查2. 背景调查的分类3. 背景调查的内容二、 背景调查的方式方法1. 电话2. 书面3. 上门拜访4. 其他方式三、 背景调查的基本流程1. 调查前的准备工作2. 调查咨询来源3. 调查咨询内容4. 调查程序5. 调查过程中的注意事项四、 让背景调查更有效的方法1. 360度调查2. 设计“结构化”调查问题提纲3. 应聘者简历筛选、判断技巧五、 背景调查注意的问题及小技巧1. 背景调查必须注意的8大问题2. 背景调查常用技巧3. 为难的背景调查结果...

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【课程大纲】第1天-管理者角色定位与解决问题能力课程模块课程内容第1部分角色定位认知1、 中层的重要作用2、 中层角色对比3、 中层与骨干员工的区别4、 中层常见的角色错位5、 避免中层的两种病症第2部分角色分析1、 中层在组织中的位置2、 中层的工作重点3、 中层的常见烦恼4、 中层的角色认知:Ø 规划者Ø 执行者Ø 危机/问题解决者Ø 模范者Ø 绩效伙伴Ø 监督/监控者Ø 领导者Ø 教练员Ø 内容客户5、 中层管理的三大内伤6、 中层管理的五大时空内容第3部分管理者领导力修炼1、 实力Ø 中层应具备的实力Ø “榜样”的作用Ø 管理的实质Ø 不断学习Ø 养成良好习惯2、 信任Ø 信任的表现形

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ò 课程大纲:一、 分析心态了解他1. 什么是90后2. 家庭环境分析3. 思想意识形态方面分析4. 价值观与与行为特征分析5. 职场特征分析6. 时代的变迁7. 消除与90后的代沟思路二、 敞开胸怀迎合他1. 迎合的前提1-定位2. 迎合的前提2-了解领导的期望值3. 迎合的前提3-了解下级对你的期望Ø 号外:分析出勤情况的“四必访”4. 真正的迎合Ø 第1步-接受Ø 第2步-分享Ø 第3步-肯定Ø 第4步-推动三、 用教练技术带好他1. 教练方法对比2. 教练的具体技术Ø 现场分享:如何带好新员工3. 教练技术的核心内容Ø 赏识-好员工是夸出来的Ø 信任-你来做,我负责Ø 期望-我知道你可

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