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肖凤德老师
肖凤德 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导力
  •  企业培训请联系董老师
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肖凤德老师的内训课程

Ø 课程大纲1. 企业缺乏执行力的思考-----执行危机u 中国企业常见的执行问题u “人治”文化对执行的负面影响u “面子文化”严重侵蚀着组织的执行力u 中国企业所面临的现实环境u 中国企业缺乏科学的执行体系u 中国企业缺乏执行文化u 中国企业现阶段职业执行人才严重匮乏u 中国企业现阶段执行角色错位u 企业常见的执行力问题u 企业执行力不佳的9个原因2. 目标、计划与执行-----洞穿执行u 三分战略,七分执行u 执行力释义及其特点u 顶尖企业执行观分享案例分析:失败执行的警示分析u 个人执行力包含哪五大能力u 执行力的四大核心要素u 目标与战略规划与执行的匹配是制胜的要义u 组织战略规划与

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【课程大纲】模块1:目标设定,所有绩效和成就的开始目标真的价值和意义,如何才能让目标更有用和有效;协调远景、目标与战略,突破实现目标的限制性思维;有效制定目标的“黄金七步”;如何更好的设定长期、中期及短期目标;事实与观点分别会将我们的目标带向何处?“平底锅思维”和“可能性思维”对绩效的致命影响;什么导致目标中途夭折?如何避免半途而废的失败?如何借助详细的时间表来跟踪及监督目标与规划;目标设定的SMART原则是什么?“平衡法则”:终达成组织绩效的关键;部门或组织的目标分析与评估。模块2:精准规划,持续执行,达成绩效和成就的路径与策略精准规划的前提,获取事实;制定战略地图,引领目标的稳健达成;有效

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【课程内容】内容及安排授课方式培训效益天课程安排部分:中层管理干部的价值定位与管理技能1、 主管的价值定位(1) 主管的角色的价值分析 台积电等案例(2) 主管的承上启下的定位(3)主管须知的职场伦理和职业素养   案例分析与演练2、主管的能力需求(1) 主管的七个重要任务(2) 主管的核心管理技能1) 目标管理力2) 部署指导力3) 团队领导力4) 主动沟通力   综合案例第二部分:目标管理1、 目标在管理上的意义2、 目标管理的SMART原则  华为等案例3、 目标管理体系详解4、 目标管理体系展开七个步骤  案例演练与实战运用5、 如何落实目标管理讲师讲演双向交流案例分析视频触动讲师讲

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【课程大纲】一、创新与现代企业管理与发展1) 企业生存与发展面临的挑战2) 创新的思维突破:“要么创新,要么死亡”案例分析:他们是怎么死亡的?3) 创新是世界级企业的立足之本4) 模仿思维与创新思维的特点5) 为什么我们的员工不愿提出新想法运用讨论:我们是这样做到的6) 创新的文化7) 创新的团队特质和氛围ü 团队创新思维规则ü 创新ü 以量求质ü 拒绝批评ü 保护异端ü 快速轮转ü 实用转化 案例分析:IDEO与苹果是如何成功的?二、打破传统局限,建立创新思维与创造力1) 创新无处不在,首要在于思维和意识突破2) 创新是管理者应承担的责任3) 个人创新与集体创新游戏:考验你的创新思维4) 观

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【课程大纲】一、创新与现代企业管理与发展1) 企业生存与发展面临的挑战2) 创新的思维突破:“要么创新,要么死亡”² 案例分析:他们是怎么死亡的?3) 创新是世界级企业的立足之本4) 模仿思维与创新思维的特点5) 为什么我们的员工不愿提出新想法² 运用讨论:我们是这样做到的6) 创新的文化7) 创新的团队特质和氛围ü 团队创新思维规则ü 创新ü 以量求质ü 拒绝批评ü 保护异端ü 快速轮转ü 实用转化² 案例分析:IDEO与苹果是如何成功的?二、打破传统局限,建立创新思维与创造力1) 创新无处不在,首要在于思维和意识突破2) 创新是管理者应承担的责任3) 个人创新与集体创新² 游戏:考验你的创

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【课程大纲】一、创新与个人和团队管理1) 创新的思维突破:“要么创新,要么死亡”2) 模仿思维与创新思维的特点3) 为什么我们的员工不愿提出新想法4) 创新的团队特质和氛围ü 团队创新思维规则ü 创新ü 以量求质ü 快速轮转ü 实用转化 案例分析:IDEO与苹果是如何成功的?二、创新思维与创造力1) 创新是管理者应承担的责任2) 个人创新与集体创新3) 游戏:考验你的创新思维4) 团队创新思维流程ü 界定问题——主持人说明/会员探询ü 思维快想——快速发散(直觉反应/清空头脑)ü 思维快分——快速划分(归类简化/理清思路)ü 思维深化——抓住核心(深度思考/筛选)ü 思维破坏——打破定势(反思

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