王新宇老师的内训课程
一、 成人学习的特点1. 成人学习的特点2. 成人学习常用的教学法二、 培训师的素质要求1. 培训师的素质2. 培训师的技巧要求3. 培训师的外在形象三、 培训需求分析1. 培训需求分析的任务2. 战略层次需求分析3. 组织层次需求分析4. 职位层次需求分析5. 个人层次需求分析6. 需求信息的来源7. 案例讨论：如何挖掘培训需求？四、 如何准备培训内容1. 确定培训的目标与对象2. 课程设计的流程3. 讲义（PPT）制作4. 培训方法的选择五、 掌握专业培训技巧1. 好的开场白及练习2. 语言和身体姿态的控制3. 调动学员与场面控制技巧4. 掌控学员5. 激发学习欲望6. 应对困难局面7.
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一、 人力资源管理与培训开发1. 培训与开发2. 人力资源管理中各项职能与培训开发的关系二、 培训需求分析1. 公司发展需求分析2. 职位需求分析3. 员工需求分析4. 绩效评价5. 素质测评6. 自我发展需求7. 案例讨论：如何挖掘培训需求？三、 培训体系设计1. 成人学习的特点2. 不同层级、不同系列人员的培训分级3. 课程体系4. 方法与工具体系5. 培训师体系（内、外）6. 制度体系四、 培训实施1. 培训计划的设计2. 实施培训与过程控制五、 培训效果评估1. 培训评估的概念、作用与原则2. 培训效果评估模型3. 培训效果评估的方法4. 关于培训效果评估的思考5. 案例讨论：哪儿出了
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一、 绩效考核的目的与作用1. 绩效考核的目的2. 绩效管理在人力资源管理中的意义二、 绩效考核与目标设定1. 如何设定绩效目标2. 员工绩效考核与公司、部门的绩效考核三、 绩效考核的基本步骤1. 考核的组织程序2. 考核的基本步骤3. 考核组织过程中的重点与难点四、 绩效考核的原则、内容、工具与方法1. 考核的原则2. 考核的内容3. 考核工具与方法4. 单头评价5. 各种测评五、 绩效反馈与面谈1. 绩效反馈与面谈的目的2. 绩效面谈可能遇到的问题和反馈3. 绩效反馈与面谈的准备4. 绩效反馈与面谈的要点5. 影响面谈结果的主要原因分析六、 绩效辅导与绩效改进1. 工作辅导与如何激励2.
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i. 应届毕业生招聘分析1. 应届毕业生的特质2. 求职动机与大学生流失率3. 讨论：目前应届毕业生的特点？ii. 选人看什么1. 职位分析2. 团队分析3. 企业文化分析4. 从应届毕业生的特点到招聘需求的确定5. 讨论：这个职位需要什么样的大学生？iii. 好的计划是成功的一半——招聘计划制定1. 学校与专业？——招聘策略选择2. 这样的人找得到吗？——外部供给情况分析3. 到哪里去找那么好的人？——招聘渠道分析4. 招聘时间、地点与费用5. 招聘活动的参与者6. 其它招聘准备工作7. 校园招聘的常见问题与对策iv. 提高面试效率——做好面试前的甄选1. 什么样的选聘方法有效？2. 成功招
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一、 引言1 选人的难点2 企业招聘：我们要的是什么？二、 选人看什么1 职位分析a. 职位分析的内容b. 职位分析的基本思路c. 职位分析的方法2 团队分析3 企业环境与文化分析三、 好的计划是成功的一半——招聘计划制定1 要空降兵还是自己人？——招聘策略选择2 这样的人找的到吗？——外部供给情况分析3 招聘渠道分析4 招聘时间、地点与费用5 校园招聘的常见问题与对策四、 提高面试效率——做好面试前的甄选1 什么样的选聘方法有效？2 成功招聘关——快速、高效的简历筛选3 提高招聘筛选效率的重要手段——笔试4 标准化和系统化的保证——测评五、 常用的面试方法介绍1 结构化面试a. 结构化面试b