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赵澄旻老师
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赵澄旻老师的内训课程

  【讲】中高层应有的危机意识  核心理念:危机的症结在于中高层责任缺失,中高层强,则企业恒强  本节内容:  外来企业的巨大挑战  本土企业的巨大厮杀  中高层如何应对企业发展的瓶颈  “中高层危机”:当前中国企业的痛楚  集中体现:可怕的人才断层  【第二讲】角色定位:责任胜于能力  核心理念:责任就是对自己使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色完成,责任就是忘我的坚守,来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于对自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华  1.责任胜于能力,责任造就魅力  2.有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就!  3、思

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  模块 心灵重建:学习是生命的源泉  核心理念:你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会,未来唯一持久的优势,就是比你的竞争对手学得更多,学得更快;企业的竞争实际上就是学习力的竞争。  本节内容:  时代需要——速度与加速度(Learning by Speed amp; Acceleration)  竞争需要——强度与远度(Learning by Intension amp; Vision)  自我需要——深度与广度 (Learning in Depth amp; Width)  成长的企业拥有了什么?倒闭的企业缺少了什么?  效能的两个要素:产出/产能平衡(P/PC balance)  案例分

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  认识组织内的“人”  人的需求  何为人性?  组织内的“人”有何特征?  管理概念及管理的发展历程(2天课程包含的内容)  什么是管理  管理的发展历程  管理分类  富士康案例  管理的门派(管理是否有信仰2天课程包含的内容)  成功案例:Google  失败案例:  适应案例:海尔  管理方法问题  管理者观念  考核分方法  流程管理  质量管理  制度管理  人性化管理  人性化管理概念  理解和案例  21世纪为何更需要关注人性化管理?  人性化管理能为组织带来什么价值?  人性化管理基本原则  人性化管理目标:(All for People(一切从人出发,Process fo

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  部分领导的本质和领导者的角色认知  1.领导力的本质  2.领导和管理的十个区别  3.领导者的权力与影响力  4.从管理者到领导者的四个心理过渡  5.领导的三个商数,四种类型  领导力测评:给在座学员做个人领导力评估  第二部分领导力的新研究成果  1.情境领导力:不同情境下,领导风格的调整  2.真北领导力:全球顶尖领袖的领导力告白  3.教练型领导力的观点:“人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”的问题  4.教练型领导的四步骤和四技巧  第三部分 领导力之道...

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  项修炼:团队建设  你打算从无到有建立一支新团队吗?或者觉得你的团队有很多弊病,多次试图改变却毫无进展?  ◇对团队成员进行分析  ◇快速改变团队的无序状态  ◇在团队中树立起你想要的价值观  ◇为团队输入灵魂与个性!  第二项修炼:目标管理  管理者的目标管理分为接受上级的目标和帮助下属设定目标,为下属设定目标从来就不是单纯分解那么简单,合适的目标会成为动力,不合适的目标会成为压力,或者被下属所抛弃。  ◇准确评估团队工作压力  ◇用上级愿意接受的方式进行目标沟通和协调  ◇根据能力不同,合理设定下属的工作目标  ◇正确沟通使目标变成工作动力源  第三项修炼:时间分配  管理者不仅要管好

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  单元 管理沟通的基本认知  一、管理的实质就是沟通  有效沟通的重要意义  影响沟通的主要原因  有效沟通的三大原则  有效沟通的两种方式  沟通的对象和渠道  沟通相关关系的理解  沟通能力自我测评  二、压力与情绪对沟通的影响  职业人士常见的压力问题  压力适宜度自我测评  职场压力引起情绪困扰  沟通中别让情绪惹了祸  案例:“邮件门”事件  控制情绪的三种方法  训练情绪的八个方面  调整心态到佳状态  有效平衡工作与生活  训练你的压力适宜度  和谐人际关系的建立  第二单元 管理沟通的基本技能  一、沟通的障碍及解决方法  沟通视窗理论及其运用  把握沟通的时机  选择沟通的

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