罗钢老师的内训课程
章、七个好习惯的概念 1、七个好习惯是什么 2、七个好习惯的成功模型 第二章个人的成功：从依赖到独立 习惯一：主动积极—个人愿景的原则 1、极心态助你成功 2、功的人的特点 3、生的问题的解决之道 #61656; 砌墙工人的命运 #61656; 主动积极的表现#61656; 受制于人与主动积极的区别4、极主动的本质#61656; 基本原则#61656; 主动积极的行为#61656; 主动积极与被动消极的语言#61656; 人类终的自由#61656; 四种人类天赋潜能#61656; 名言习惯二：以终为始—自我领导的原则 1.价值观导向的目标管理#61656; 什么是价值观？#61656; 价值观
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【课程大纲】章、执行不佳的八大原因开篇案例：3个月后，刘董无奈改变了精心设计的2013年年度计划方案。案例解读：刘董的雄心为何无奈遭遇执行的“棉花墙”？1、高层四原因：sup2;号令不明—目标、责任、标准不清晰；sup2;军令不严—不立军令状、失职不处理；sup2;整合不力—铁路警察、各管一段；sup2;用人失察—庸人当道、英雄气短；2、中层二原因：sup2;督导不严—上司甩手、部下松手；sup2;应变不力—困难面前、放弃目标；3、基层二原因：sup2;责任缺位—习惯逃避、善于推卸；sup2;作风松散—缺乏斗志、用关系摆平；案例分享：华为任正非如何处置上“万言书”的应届毕业生？第二章、如何高效
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课程大纲：前言：1、关于知行合一的探讨—解读执行力分享：从马谡失街亭解读执行力2、从曾国藩带兵的“七条应规”看制定纪律和执行力的关系3、解读执行的四种状态真执行不执行假执行乱执行4、执行的十大不良症状案例研讨：16字总结执行力真经单元：高效执行的信念一、团队执行六大特征1、管理者示范2、责任清晰化和目标清晰化3、良好的事务管理机制4、铁的纪律5、优良的作风6、结果导向：善打硬仗、按时交付、提前交付案例：三星董事局主席李健熙如何面对执行不力的部下二、个人执行的五大信念1、我是问题的终结者2、承诺誓死完成：决心3、坚决服从，找方法而不找借口支持团队的决策坚决服从上级的命令4、坚持原则5、岗位价值视
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【课程大纲】章、是什么影响新生代员工的行为？引子案例：从斯德哥尔摩现象看人的改变案例解读：人的行为受环境和情景影响，营造环境和情景能改变人的思想和行为1、人性2、需求、欲望3、价值观4、环境5、激励水平和程度视频案例讨论:为何90后的小王被引导成功第二章、新生代员工与70后为何不一样引子案例：从科学管理到行为理论管理的变化揭示什么？案例解读：随着时代的变化，管理的方式需要与时俱进1、情境管理：管理因人而变2、管理的“人性假設”3、辩证的认识三种典型的人性假设4、70后的人性假设是什么5、如何对新生代员工建立正确的人性假设6、从人性假设解读新生代员工和70后的不一样问题讨论：你对新生代员工做何人
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【课程大纲】章、问题为什么重犯开篇案例：某知名企业用校正塑胶壳方法掩盖模具问题十年。案例解读：问题的重犯，有时是因为没有解决的决心。1、心态问题：掩饰问题、安于现状、没有标本兼治的心态2、责任问题：习惯性逃避、习惯性推卸3、机制问题：整体协调不畅，缺乏组织力4、技术问题：sup2;未明确定义问题，就妄下解决方案sup2;未分析现状，就凭经验下解决方案sup2;缺乏系统性、全局性思考sup2;未明确订立改善的目标与解决对策sup2;对于决策之执行成果未做追踪确认第二章、解决问题的心态1、解决问题是直线经理主要职责2、解决问题体现直线经理存在的价值3、解决的问题的难度和压力决定你能走到的高度4、界