刘靖老师的内训课程
企业利润倍增36 计——国内案例最丰富、最生动、最适合中小企业的管理课程【课程背景】企业的利润来自于“开源”和“节流”。在竞争如此激烈的市场领域，“开源”的难度和投入的成本越来越大。企业要实现利润倍增，必须内外兼顾，重点从内部抓起。本课程教导学员有效的利润提升方法和利润倍增措施，指导学员堵塞一个个企业管理漏洞，学习控制有形浪费和无形浪费的方法，让生产流程和管理流程顺畅，让人尽其用、物尽其用，让效率提升，让成本降低，让管理效果得到显著改观……《企业利润倍增36 计》课程，是刘靖教授根据13 年制造业中、高层管理经验和10 年企业管理咨询、培训经验积累，深入企业调查研究、精心探讨，专为制造业精心打
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企业管理变革——国内案例最丰富、实战，最适合中小企业的管理课程主讲：刘靖教授【课程背景】中小企业的经营困局在哪里？企业如何通过有效实施管理变革提高效率、降低成本、增加利润、突破经营管理瓶颈，获得可持续发展？这是企业经营者普遍关注的问题！《企业管理变革》课程，是刘靖教授根据在外资企业任职13 年高管的管理经验和从事企业管理变革项目咨询、培训10 年经验积累精炼。在从事企业管理项目咨询、培训10 年间，刘靖教授深入央企、国企、外企、民企等众多制造型企业，调查研究，看现场、抓细节、找问题、理思路，形成了全面、系统的企业管理培训课程和中小企业管理理论。并为《环球华人》杂志撰写文章《变革：中小企业助推器
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讲：问题留给自己,答案上交领导——遇到问题的四种做法一.有问题先别急着上交;很多员工遇到问题不是想着解决,甚至不知道是不是问题,就习惯性的先找一堆借口,然后将问题摆到上司面前.好员工是在遇到问题时积极找对策、想方案，让问题及时解决，将答案交给领导。 1.把问题上交领导的结果是什么呢？ 2.遇到问题究竟应该怎么办？ 二.带着答案找领导;1.领导不喜欢这样的“人才”.2.领导赏识答案型员工的5个理由.3.员工要有备而来.4.让领导看上你的答案.三.决策在领导,解决在个人;1.领导来决策.领导和员工的区别:2.解决靠个人.执行力六大步:四.问题要解决,期待要超越.1.解决问题是工作的组成部分,是 为
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高效工作技巧讲:跟上上司脚步，做成长型员工如何跟上上司的脚步？如何让自己在职场有更好的发展空间？这话并不是说一说那么轻松。一.把上司的意图摸清楚1.要跟上上司的脚步,首先要把上司的意图摸清楚,明确上司在交待任务时要求什么强调什么期望什么是什么标准红线(禁区)在哪里2.分析自己要做什么会做什么能做什么哪些条件可以利用哪些禁区绝对不能乱撞3.确定做事的方法和步骤。 4. 13种领导类型的风格分析二.掌握超效能工作10个技巧 1．建立正确的效率观。 2．让时间管理熔合在工作当中。 3．随时调整工作方法。 4．随时记录灵感。 5．超越一点点。 6．学会把握行动时机。 7．认真做好一件事。 8．练好基本
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讲．讲师的素养要求1.企业管理讲师的分类;A.所谓的管理讲师、学者型讲师.B.所谓的职业型讲师(伪讲师).C.实战型讲师.成为“实战型讲师”要避开的4个要点.2.顾问讲师与教师的区别;(1)共同点:(2)不同点:培训行业对实战型讲师的4个要求3.讲师的核心价值;A.保证课程品质;B.照顾各方需求,让各方满意;C.让学员能主动接受你传授的东西,听有所获;D.课堂要有气氛,要对学员有触动和启发.4.讲师基本素养;A.体健貌端;B.知识面宽;C.基本功好；D.表达性强.5.讲师应具备的三格要求;A.体格;B.性格;C.品格.6.讲师应具备的四情;7.讲师的授课风格;8.讲师应有的七力第二讲．授课的三
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讲：公文的特征、写作要求与作用一．公文的五个特征1．职能性2．可靠性3．逻辑性4．简明性5．规范性二．公文写作的7项要求1．符合法令、政策方针的要求2．观点明确、情况翔实的要求3．文字精练、标点正确的要求4．条理清晰、层次分明的要求5．数字精准、名词正确的要求6．引言正确、内容无误的要求7．书面整洁、格式规范的要求三．公文的八大作用1．言行规范作用2．政令通达作用3．舆论宣传作用4．情报沟通作用5．工作指引作用6．参谋决策作用7．商洽联络作用8．凭证存储作用第二讲：公文写作的语言表达规范一．公文语言的实用原则1．公文语言和文学语言的区别2．注意公文语言的平实性3．多用叙述语言，不用描写语言4．