打造高绩效职场团队 课程背景： 员工进入职场，对工作充满期待，同时也容易紧张有压力；他们想努力成长，却不懂如何进行压力释放、心态调整；他们想提高绩效，却不懂如何进行有效的时间管理、职业习惯培养；他们想共同发展，却无法应对有可能发生的人际冲突、职场沟通；他们想贡献价值，却不懂探究职业发展和工作的意义。重视员工心态管理，帮助员工建立正确的职场、生活观念，并且给予具体的方法指导，已成为管理部门必须面对的问题。 《打造高绩效职场团队》将从思维模式、自我发展、人际关系和工作意义四个方面，彻底解决以上问题。让员工找到内在驱动力，提升个人与组织的工作效率，帮助企业打造一支具有凝聚力的高绩效新人团队。 课程目

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《飞同凡想®沙盘模拟》课程 《飞同凡想®沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输，通过独特创新设计的情境沙盘模拟加引导式学习，让参与学员收获体验、获得领悟，产生改变。让学员不仅知道而且会做。right290830【课程效益】在沙盘模拟中对合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析并找到解决方法主动做好目标设定及目标管理的重要性，理解管理决策过程和决策的方法使学员深刻体会到以结果为导向做计划的重要性，并明确做计划的威力使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而利用有限的资源达到产出最大化帮助团队挖掘个人优势，提升产能与工作效率，让员工的需求与组织目标统一起来，做到企业与员工的共赢作为企业管理者

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公众演说魅力提升四大法宝课程背景： 企业越来越注重员工的多元化发展，在员工的培养过程中有非常多的展示员工的机会和平台，比如企业内部的演讲比赛、内部竞聘、经验分享、工作汇报、项目路演等。但很多员工平时工作绩效良好，一到关键时刻就“掉链子”，不知道说什么，不知道怎么说，往往词不达意，内容没结构，呈现不吸引人。所以，让员工在每一次需要公众表达的场合中结构化呈现，轻松说清楚重点，就尤为重要。 课程目标：让员工呈现时思想有光芒、结构有力量、语言有魅力；轻松应对各种公开亮相。通过员工公众表达能力的提升，增强员工信心，加强组织粘性，实现个人绩效及组织绩效的双向提升。课程收益：了解公众表达的重要性，知其然知其

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课程设计开发与授课技能技巧课程背景当通用课程无法满足企业行业化、个性化需求时，基于企业组织经验的课程设计与开发就成为培训部门的一项核心工作。然而在实践中，企业内部开发的课程往往难以达到理想效果——    内容质量欠佳：缺乏提炼组织经验的意识、方法和能力，导致课程内容未能贴合实际业务    形式单一：缺乏有效互动和转化设计，课程形式比较单一枯燥，直接影响学习效果的转化    有时内容虽然饱满丰富，但课堂氛围并不理想，也无法有效的调动学员的兴趣；专业的知识、枯燥的内容难以生动呈现，期望精彩的演绎课程内容，却难以讲得完整、精彩，课堂上遇到学员不配合的现象难以有效应对。该课程以经验萃取为基础，以混合式

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妙笔生花的课程设计与开发课程背景：大多数企业内有太多优秀的个人心得，标杆的部门经验，想通过复制推广的形式传承下去，分享工作成就，沉淀组织智慧；然而显示情况是，做的好的无法快速提取经验方法，无法体系化的复制沉淀，导致优秀经验和智慧无法被更多人学习，也在一定程度上影响了组织绩效提升。本课程解决学员做到无法提炼复制的问题，达到“想清楚、讲明白、听得懂、学得会、做得到”的目标。课程目标：帮助学员有效进行个人优秀经验萃取成课解决现有课程开发理论所存在的问题以满足企业实践的要求提升内训师结合企业实践，进行课程设计开发的能力课程收益：明确培训需求的调研方式理解课程开发的实施过程掌握课程开发的各环节具体方法可

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《创新思维加速器创新问题分析与解决》当人们提起苹果，无疑就会第一反应乔布斯的形象，尽管乔布斯已经离开我们十多年了。提到特斯拉，甚至是提到电动车，就会自然想到马斯克。自从马斯克的火箭成功回收再利用，提到火箭和火星，首先想到的，还是那个高大、帅酷的马斯克。科技信息时代，从技术公司开始，善于创新发布的创始人无一例外均成为公司的代言人，这个现象始于苹果、微软、英特尔的个人电脑时代。228601247140创新已经成为驱动经济增长，驱动企业成长的利器，越来越被组织所看重，如何建立创新的意识，掌握创新的方法，本课程将从创新产品体验（打破思维惯性，尝试不同视角）、创新产品表达（如何有力且高效的呈现出创新的思

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