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梁代生 老师
  •  所在地区: 青海 西宁
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:执政党建设 民族地区党的建设
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梁代生老师的内训课程

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课程:二十届三中全会与金融政策解读课程介绍:党的二十届三中全会报告提出,以经济体制改革为牵引,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,更加注重系统集成,更加注重突出重点,更加注重改革实效,推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应,不断完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,为中国式现代化提供强大动力和制度保障。 课程目标:1、课程提供了二十届三中全会要点解读、释放信号等方面的信息,这次会议将对中国的体制机制改革和发展产生深远的影响,这些内容可以帮助学员更好地了解当前的政策导向,深刻把握住国家的发展形势与发展方向。2、课程提供了当

 讲师:文武查看详情


房地产行业形势分析、政策解读及房企应对策略吴怀山第一部分:房地产行业形势分析、政策解读一、十八大后房地产形势变化与政策演变的三个阶段(一)刺激需求拉动经济阶段,增加保障和供应(二)去库存阶段,抑制房地产泡沫化风险1、多元化去库存2、房住不炒抑制炒房3、鼓励长租房4、不将房地产作为短期刺激经济的手段5、促进房地产与实体经济均衡发展(三)防风险阶段,缓释风险促刚需1、稳地价、稳房价、稳预期2、保交楼、保民生、保稳定二、不同时期房地产政策解读(一)加快推进住房保障体系和供应体系建设1、增加住房用地供应总量,优先安排保障性住房用地2、加大保障性住房建设和供给,做好棚户区改造(二)化解房地产库存,促进房

 讲师:吴怀山查看详情


二十届三中全会《决定》指引下的乡村振兴城乡融合发展──政策解读及企业机遇解析课程大纲(2024-升级版)讲授:涂山青【课程简介】党的二十届三中全会近日胜利闭幕。《决定》既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇,对我国今后一个时期的经济体制改革作出了全面重大部署。全会提出,城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。必须统筹新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴,全面提高城乡规划、建设、治理融合水平,促进城乡要素平等交换、双向流动,缩小城乡差别,促进城乡共同繁荣发展。要健全推进新型城镇化体制机制,巩固和完善农村基本经营制度,完善强农惠农富农支持制度,深化土地

 讲师:涂山青查看详情


以改革创新理论推进中国式现代化伟大实践——党的二十届三中全会精神学习解读【课纲内容】党的二十届三中全会深入分析了推进中国式现代化面临的新情况新问题,科学谋划了围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署。怎么看:提升改革意识,增强改革主动怎么干:紧扣时代主题,聚焦改革重点怎么抓:抓高领导水平,抓好改革落实一、深刻理解全面深化改革的重大意义1.全面深化改革的成功实践2.全面深化改革的重大法宝3.全面深化改革的伟大成就4.全面深化改革的重大意义深度把握全面深化改革的主要内容1.全面深化改革的指导思想2.全面深化改革的基本原则(1)坚持党的全面领导;(2)坚持以人民为中心;(3)坚持守正创新;(

 讲师:孙赫东查看详情


二十届三中全会精神解读课程大纲【课程背景】党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,《决定》紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措,充分体现了以习近平同志为核心的党中央以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的坚强决心。《决定》共15个部分、60条,分三大板块。第一板块是总论,主要阐述进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求。第二板块是分论,以经济体制改革为牵引,全面部署各领域各方面的改革。第三板块主要讲加强党对改革的领导、深化党的建设制度改革。《决定》共提出300多项重要改革举措,都是涉及体制、机制、制

 讲师:秦夏明查看详情


《二十届三中全会解读与中国经济未来趋势》提纲刘子军老师凤凰卫视、香港卫视、澳亚卫视、深圳卫视等多家媒体知名时事评论员,哈尔滨工业大学(深圳)客座教授,清华大学深圳国际研究生院经济课程讲师,一带一路国际合作发展(深圳)研究院高级研究员,深圳市国防教育促进会副会长,深圳市孙子兵法研究会深圳现代军事研究中心主任,海南省南海战略研究会副会长兼自由港建设研究中心主任项目背景2024年7月党的二十届三中全会胜利召开,全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。如何深入学习和贯彻好党的二十届三中全会精神,了解全会的重大部署、进一步全面深化改革的目标与任务,把握好全面深化改革的历

 讲师:刘子军查看详情


二十届三中全会精神解及建筑工程行业趋势课程背景: 二十届三中全会于7月15日至18日在北京召开,主题为进一步全面深化改革、推进中国式现代化。本课程将对改革开放以来历届三中全会进行简要回顾,梳理和总结改革的逻辑与主线。同时对于二十届三中全会公报和《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》释放的改革信号与亮点进行解读。同时结合2024年建工行业上半年发展面临的困难与挑战结合大会改革信号与方向,研判建筑施工行业2024年下半年以及未来一个时期的出路与破局。 当下改革进入深水区,各方都极为关注二十届三中全会,寄希望于三中全会破解百年未有

 讲师:郭巍查看详情


《卓越执行力》【课程背景】 哈佛商学院通过对世界各国组织的长期分析研究得出结论:一个组织本身特定的组织文化,是影响组织本身业绩的深层重要原因,判断组织文化是否会促进组织的发展和提高组织的竞争力的惟一准则就是该组织文化是否提高了组织的执行力,企业最大的黑洞就是没有执行力。 为什么很多企业的策略雷同,最后的绩效却大不相同? 为什么企业的宏伟蓝图在现实执行中显得如此的苍白? 为什么拥有庞大的人员队伍在执行中显得如此的无助? 为什么思路不错、做起来就错了?说得对却总做不对? 为什么激励大会,听听感动,想想激动,回去

 讲师:杜良鹏查看详情


《职业生涯规划》[课程背景]“凡事预则立,不预则废。”  面对自己的职业生涯,你想有自己系统的人生规划吗?面对众多企事业单位,您了解多少?知道他们运作的潜规则吗?当您走进企业,是否能处理好自己的人际关系,获得上司的赏识呢?……   如果我们想解决以上关乎自己在未来职业生涯中碰到的重大问题,我们就需要具备完善的职业生涯规划意识和能力。职业生涯规划可以帮助我们突破障碍、激发潜能、实现自我,因为它包含一系列有效的方法和工具,可以养成一种能力,在不同的发展阶段都能对自己的过去、现在和未来有一个重新审视、评估的机会,并不断调整自己、修正可执

 讲师:杜良鹏查看详情


《员工职业化素质提升》[课程背景]据统计,重视员工培训的企业,其绩效表现比不重视员工培训的企业高出37,而没有经过专业化培训的员工,是企业最大的成本。所以,全世界优秀的企业组织,无不把员工的阶段性能力训练,当成组织的核心工作来抓,尤其是新入职员工的培训,也越来越受到广泛的重视。[课程收益]1 . 引导员工对自己角色转变有清晰的认知;2 . 积极、阳光、自信、抗压四种心态塑造;3 . 职业化之舌尖儿上的艺术:有效沟通;4.职业化之结果从来不说谎:执行制胜;5.第三隐形昂贵的稀缺资源:时间管理;6 . 职业化最渴求的能力越迁:自我管理。[授课

 讲师:杜良鹏查看详情


《新生代员工管理》[课程背景]新生代员工步入职场,构成企业发展的主力军,他们不仅已逐渐成为企业主力员工,部分人员还走上了管理岗位。这些新生代的员工和管理者在很多方面显现出不同的职业价值观和行为模式。企业在头痛,社会在忧心,我们该如何适从?其实95后并不是洪水猛兽。自信、进取、有抱负、重视学习是很多企业在他们身上看到的优点。只要引导得法,激励有方,新生代所发挥的作用将是不可估量的!   基于坚信新生代员工同时兼具对未来美好愿望的初衷以及实现愿望的无限潜能,我们总结梳理了这堂课程,以便为企业在新生代员工的管理过程中有所借鉴和使用,在提

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《问题分析与解决》【课程背景】快速变化的时代,企业面临日益复杂的内外部环境……因此,如何快速高效地进行问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。身为企业员工,如果你不能替企业解决问题,你将成为问题而被解决!本课程是一门通用管理思维、分析和决策能力的提升和改善课程。通过鲜活生动、丰富多样的问题分析、思考和决策案例,帮助学员更有效地掌握管理分析、思考和科学决策的实务技巧,给予企业和学员以宝贵的思路启迪,有效的开拓管理视野。【课程目标】通过培训,可以使学员掌握以下四套思维能力工具:1、情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法;2

 讲师:杜良鹏查看详情


《全能领导力》课程背景: 企事业组织中,能够胜任领导岗位的一定不是擅长某一领域的“专才”,而是熟悉组 织运营和人员管理的“通才”,随着管理职位的上升,这种组织的内在要求越发明显,一 旦领导者身上出现明显的短板,就会立刻抑制和阻碍组织发展和绩效提升,因为领导的 水平上限,就是组织发展的天花板。由此我们可以得出这样一个结论:身为领导者,必 为全能者。1. 为何有的管理者绩效优秀,但却不能处理好周边人际关系,处处掣肘?2. 为何有的管理者人际关系处理的得心应手,而带领的组织绩效不尽人意?3. 为何人际关系和绩效双优的管理

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《情绪与压力管理》[课程背景]压力可以说是“21世纪性的流行病”。世界知名办公方案提供商雷格斯公司去年对1.6万名职场人士调查,发布最新调查结果:中国大陆认为自己身处工作压力的占75以上,大大超过了全球平均值48。中国上班族在过去一年内所承受的压力,位列全球第一,是不折不扣的“压力大国”,亟需有人为它开出合适的药方。人人对未来充满着迷茫和不确定性,激烈的社会转型和市场竞争,让企业管理面临越来越大的风险和压力。这种压力传导在员工身上,使他们倍感心理困扰。作为企业从业人员,一方面企业用人过程中需要建设好基本保障,另一方面企业应加快从人本理

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《目标管理与计划控制》[课程背景]社会上所有的企业和组织的管理,都是一个计划、组织、领导、协调、控制的闭环回路,而这所有的组织行为都是围绕着一个事物而展开,这就是组织存在和运营的意义所在:目标。目标管理是各级管理者都要掌握的能力,也是在职场上得以立足的根本,谁都要学习并且学会,谁都要关注并且重视,而管理者要想让自己在一众同伋中脱颖而出,胜任现有岗位,谋求更高职位,就还要让自己的目标管理能力更进一步:目标管理过程可控,且工作卓有成效。 本堂课程精髓,来源于彼得德鲁克《管理的实践》一书,并结合社会发展和企业组织的管理实际,更加实战实用,将

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《跨部门沟通协作与冲突处理》课程背景:沟通是一门技术,更是一门艺术!哈佛大学就业指导小组调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%!有趣的沟通“70/70”现象揭示:我们工作中70的时间是在用于沟通,组织中70的矛盾是因为沟通不良引起的!一个企业,如果将大量时间浪费在沟通上,将会导致工作效率低下、公司运营成本增加、企业管理内耗增加、企业文化加速劣化!说对话才能做对事,无论是在战略执行中,还是在商务谈判中,甚至同事关系的处理方面,良好的沟通是前提。美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,发现:“智慧

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《金牌班组长》 培训方案 第一部分:培训方案设计一、课程背景 班组是企业中最小的生产运营单位,班组长作为企业最小生产运营单位的负责人,属于兵头将尾——企业最基层的管理者。他们数量庞大,在企业的实际生产运营中承载着至关重要的职能,他们是企业决策坚定的执行者,是企业承上启下的中枢,是员工联系公司的纽带,是企业生产经营最直接的组织者和劳动者,是核心技术骨干,更是业务上的多面手。所以,一个班组长的不合格,失效的不是一

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《管理者角色认知与技能提升》课程背景: 基层管理干部在组织中承担着承上启下的作用,是企业组织所有战略落地执行的关键环节,基层管理者的思想认知和管理能力从很大程度上决定着一个企业的发展速度和高度,越来越受到企业高层的关注与重视。但因为基层管理者更多是从基层的技术岗位晋升而来,所以在管理岗位上有极大的不适应和不胜任,突出表现为以下几点:1. 不能明确自身角色,不能准确在组织中找到自己的位置;2. 职位晋升了,管理者的觉悟却没有提升,对上对下矛盾重重,不能自处;3. 时间管理混乱,工作效率低下,成为组织的传声筒和二传手;4. 缺乏相应的管理知识,

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《高效能人士的七个习惯》【课程背景】《高效能人士的七个习惯》为商界最经典、最著名的一部培训教材,世界500强企业必备培训课程。奥巴马、克林顿、普京、李开复、汤姆•彼得斯、肯•布兰佳、世界领导力大师沃伦•本尼斯、世界潜能大师博恩•崔西、世界第一潜能专家安东尼•罗宾、华人成功学权威陈安之、《纽约时报》《福布斯》《财富》《商业周刊》《经济学人》《哈佛商业评论》鼎力推荐。《高效能人士的七个习惯》不仅是企业、组织机构,更是个人获得自我提升的人生必修教材。读者遍及工商业、政府部门、军队、学校以及家庭等各个领域。改变人的思维方式和行为方式。这种改变甚至帮

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《高效沟通:提升组织效能》[课程背景]沟通是管理工作的灵魂,是提高工作效率,实现共同目标,满足各种需要的重要工具。管理工作中70的错误是由于不善于沟通造成的。成功的公司管理人士通常会将50以上的工作时间用于部属之间的良性沟通之中。透过清晰的指导与决策节省时间与精力,减少重复劳动,提高工作效率。国内外事业有成的名企,无不视沟通为管理的真谛。  企业实现高效率和充满生机,赖于下情能为上知,上意能迅速准确地下达,部门之间互通信息,互知甘苦。这就需要沟通,需要高速、有效的沟通。良好的沟通让员工感觉到企业对自己的尊重和信任,因而产生极大的职责感、认同感

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《高绩效团队搭建和管理》课程背景: 伴随市场竞争越来越激烈,现代企业更加强调发挥团队战斗力,然而,团队管理者的压力越来越大,而下属却总是缺乏执行力、敬业度差、绩效表现差、团队成员不能形成合力。建立团队共识,快速响应顾客需求,提升工作效率,是企业保持竞争力的重要因素。那么团队究竟是什么?团队与企业的组织文化有何关联?如何打造高效执行的团队?在组建团队的过程中有哪些问题,如何应对?建设和管理高绩效团队又有哪些核心关注的点?如何在现实中落实以确保团队形成真正的凝聚力和战斗力?这些问题正困扰着许多企业中高层管理者。本课程从认知和实践两方面展开,

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《非人力资源的人力资源管理》【课程背景】 身为一线管理者,背负着带领组织成员实现企业战略和组织目标的使命,那么对下属员工进行系统而专业的管理就显得尤为重要,而人力资源的优化配置并非是企业HR所能统筹和掌握的,一线的管理部门和管理者在其中起了关键作用。 面对庞大的求职人群,我们该如何面试筛选合格且合适的人才? 面对具有挑战性的组织目标,如何激发员工主观能动性以达成目标? 如何完成为组织培育后备人才,搭建人才梯队? 如何留存关键人才,真正发挥知识工作者的隐形战略价值,提升效能? 怎样才能处理好和被淘汰员工的关系,避免劳务纠纷

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《从校园人到企业人》课程受众: 刚走上工作岗位两年内的大学生,需要提升职业心态和技能的员工课程时间: 2天(6小时/天)授课方式:理论讲解+案例体验+提问互动+录像观赏+角色扮演+分组讨论+精彩点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景: 大学生最初踏入职场,会出现很多问题: ← 由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑; ← 由于不适应职场规则而导致人际关系不理想,自信心受挫; ← 由于个人英雄主义,缺乏团队精神而导致很难融入团队; ← 很多人表现出

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《八项基本管理技能》[课程背景]麦肯锡公司的一项调查表明:有的公司能保持持续发展和改革,达到更高的业绩,关键的因素不在于高级管理者,而在于一批具有改革才能的中层管理者和专业人才。这些人把高层主管的意愿、工作动能及生产率与市场现实这三股企业发展的动力连接在一起,这些人也是产生未来公司高层领导者的候选人。由此可见对中层管理者的培养关乎到公司决胜未来的战略和组织命运。[授课特色]体系化的理论知识+丰富的实战案例+现场的角色扮演+简单易用的管理工具[课程受众] 中层管理者[课程时长] 2天(6小时/天)[课程大纲][pic]...

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《MTP管理者综合技能提升》 8天版培训课纲+1天训后辅导课程背景: 作为企业高层,您是否有这样的困惑:为什么中基层的管理者如此无能,不能胜任公司给予他们的平台和职位。中基层管理者的表现简直不堪入目、让人无语,严重拉低了整个组织的绩效水平。具体表现在:1. 中基层干部没有清晰的角色认知和定位,要不德不配位,要么才不配位;2. 中基层干部不能以身作则,做好自我管理,给下属树立良好的表率;3. 中基层管理者不能有效分配利用时间,不能分清主次,习惯一刀切;4. 中基层管理者不能做到有效沟通,不

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《MTP管理者综合技能提升》 6天版培训课纲+1天训后辅导课程背景: 作为企业高层,您是否有这样的困惑:为什么中基层的管理者如此无能,不能胜任公司给予他们的平台和职位。中基层管理者的表现简直不堪入目、让人无语,严重拉低了整个组织的绩效水平。具体表现在:1. 中基层干部没有清晰的角色认知和定位,要不德不配位,要么才不配位;2. 中基层干部不能以身作则,做好自我管理,给下属树立良好的表率;3. 中基层管理者不能有效分配利用时间,不能分清主次,习惯一刀切;4. 中基层管理者不能做到有效沟通,不

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《MTP管理者综合技能提升》 2天版培训课纲课程背景: 作为企业高层,您是否有这样的困惑:为什么中基层的管理者如此无能,不能胜任公司给予他们的平台和职位。中基层管理者的表现简直不堪入目、让人无语,严重拉低了整个组织的绩效水平。具体表现在:1. 中基层干部没有清晰的角色认知和定位,要不德不配位,要么才不配位;2. 中基层干部不能以身作则,做好自我管理,给下属树立良好的表率;3. 中基层管理者不能有效分配利用时间,不能分清主次,习惯一刀切;4. 中基层管理者不能做到有效沟通,不善

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《战略人力资源管理》 主讲:顾老师松下幸之助说:企业即人。如何选择高素质人才?如何培育高素质人才?如何合理使用人才,充分发挥每个人的潜能?如何赢取员工的献身精神,留住人才,实现企业长久稳定的发展?这一系列问题困扰着每位企业家、每位人力资源经理。课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变1.熟悉面试的每个流程及流程中的注意事项;2.掌握结构化面试的方法与技巧;3.辨识招聘和选才误区并有效的避免;4.掌握企业培训特

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《银行中层管理能力和执行力提升》 主讲:顾老师【课程大纲】第一部分 中层管理能力提升一、管理者的角色认知1. 什么是管理2. 管理者的角色定位3. 专业管理者人应有的工作态度4. 管理者的职能与关键工作分析二、计划1. 计划制定不周的结果和迹象2. 制定计划的益处3. 管理者不愿制定计划的原因4. 拟订工作计划的程序与要领三、授权与激励1. 管理者回避授权的原因2. 有效的授权技巧与流程3. 如何进行有效授权的原则4. 四大

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《银行职员的职业精神与阳光心态》 主讲:顾老师课程简介随着90、95后成为职场一线员工的主力军,越来越多的银行管理者感慨,现在的年轻员工太难管理:他们缺乏工作热情和团队意识;消极、抱怨;没有责任心、服从性差;得过且过,不求上进。本课程通过对学员积极心态的引导及情绪管理的具体方法,激发其主动工作的内在动力,并逐步改变心智模式,远离抱怨,快乐工作,提高工作效率。课程收益1、转变银行员工的工作意识,使其明确未来的发展方向,进行正确

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