朱立老师的内训课程
高效呈现、演说制胜——工作场景高效演讲与呈现技巧主讲：朱立老师【课程背景】商业社会中，诸多场合都需要通过演讲的方式在客户/观众面前表达自己的主张，如何运用有声语言、态势语言向目标群体阐明道理、抒发感情，让目标群体受到感召、达到预期目标？您是否有类似的经历或困惑：专业术语/案例等一堆内容，不知道如何精简、如何阐述明白；演讲的前后结构逻辑不通顺，听众不知所云、没有听明白；自己讲的激情澎湃、沉浸在演讲中，台下却无人听进去、漠不关心；看别人是自信满满，自己一上台就紧张，身体僵硬、词不达意。课程聚焦演讲/汇报的痛点，通过具体案例学习、实际演练等，系统介绍演讲的关键内容及生动形象表达的方式方法，帮助学员有
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赢在职场——员工职业素养及压力与情绪管理主讲：朱立老师【课程背景】世界500强企业坚持把员工职业素养培训作为长期的系统工作，因为员工的职业精神直接制约着企业的发展。在日趋激烈的竞争环境中，能否实现企业对员工职业素养的有效管理、实现企业与员工的长期共同发展，关乎企业能否获得并维系竞争优势。如何让员工清晰地认识自己与企业的关系？作为职业人员的角色认知应该是怎样？应该具备哪些职业素养及能力才能让员工的职业有更好的提升和发展，实现企业与员工的双赢？当员工遇到压力与情绪时，又该如何应对和处理？本课程把“职业化”员工细化为可以通过学习训练即可掌握、应用的具体理念及行为标准，明确职业化优秀员工的核心内涵，帮
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从战略到执行，跨越战略规划到战略实现的鸿沟——组织战略分析与解码 主讲：朱立老师【课程背景】当问到“您的公司有战略吗？”往往能得到肯定的答复，但是问到“您公司的战略是否得到了有效的执行呢？”几乎全是一声叹息。在企业里，全球成功的战略执行的比例大概也只有25～35，那么多的战略得不到有效执行，或者即便执行下来也没有取得理想的业绩，归纳下来主要有以下几种原因：战略共识度不够。对战略的理解有差异致使员工对组织战略产生迷茫和困惑，甚至对战略的方向产生怀疑；只见战略目标而不见战略行动和责任分解，责任主体不够明确，缺少明确的实现路径和行动措施；战略资源的不匹配。缺乏与之相匹配的人/财/物
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战略人力资源管理——聚焦基于战略的人力资源问题解决主讲：朱老师【课程背景】从职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理，是当前人力资源管理的一大发展趋势，围绕企业的发展战略，建立支持战略执行的人力资源各个模块系统，使人力资源管理与企业战略充分整合，实现企业人力资源的战略性管理。以战略为导向的人力资源管理不仅使人力资源管理的优势得以充分的发挥，更给企业的整个管理注入生机和活力，确保实现企业发展战略目标。只有在公司战略和运营层面上，探讨人力资源管理对企业持续发展及商业利益的影响，并通过持续的组织变革、核心人才发展与员工激励，形成员工与企业共同成长的良性机制，才能全面提高组织绩效、支持实现战略
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如何进行知识的管理与运营——高效知识管理、提升组织硬实力主讲：朱立一、知识管理概述什么是知识？什么是知识管理？为什么要做知识管理？【案例分享：某公司培训体系的知识管理】二、怎样是一个有效的知识管理有效知识管理的评价维度维度1：知识体系架构维度2：知识内容质量维度3：知识管理使用在组织中实现知识管理所需的支持领导支持人才支持激励支持流程支持【案例分享：某公司知识管理制度】三、在组织中实现知识管理的步骤Step1：确定目标——确定知识管理想达到的目标盘点组织知识管理的现状确定组织管理的目标【小组研讨：盘点组织知识管理现状、确定期望达到的目标】Step2：建立标准——构建知识管理体系、确定标准知识管
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组织发展与诊断——如何充分诊断组织的现状、系统解决组织的问题主讲：朱立老师【课程背景】如何在组织内“系统性解决组织的问题”是每个组织都面临的挑战之一，对于组织能力提升、管理或业务变革、重塑企业文化、提升组织效能等这类系统性问题，经常是“按下葫芦浮起瓢”，解决一个问题引发一系列问题，或者是面临“老虎吃天、无处下口”的困境。如何进行组织问题的系统性诊断？对诊断出来的问题先解决哪个、后解决哪个？怎么评估解决方案/措施的有效性？怎样判断进行组织变革的时机、准备度？如何洞悉新方案推行的阻力并消除阻力？本课程通过具体案例分享、实战演练，进行组织诊断与发展流程工具的实操，聚焦实际问题形成一套切实可行的、落地