朱立老师的内训课程
【课程背景】当企业发展到集团规模的时候,需要集团总部对下属子公司实施有效的管控,母子公司管控模式是母子公司管理体制的表现形式,亦是母子公司间权力分配的概括与具象,对企业集团管控模式的分析是实现对集团企业管理提升的前提。集团总部对下属子公司实施有效的管控,就必须研究一个根本的问题:“集团化的主要优势是什么?如何对下属各级公司进行管控设计?”但在实际工作中,因为集团总部对下属公司的组织管控方式(战略管控?财务管控?运营管控?)的不明朗、管控流程设计或宣贯的不到位、职责或界面关系的不清晰等原因,容易出现以下问题或挑战:权责不清,集团总部对子公司的授权、放权不清晰,子公司向上甩锅或不作为;激励不均,下
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【课程背景】当问到“您的公司有战略吗?”往往能得到肯定的答复,但是问到“您公司的战略是否得到了有效的执行呢?”几乎全是一声叹息。在企业里,全球成功的战略执行的比例大概也只有25~35,那么多的战略得不到有效执行,或者即便执行下来也没有取得理想的业绩,归纳下来主要有以下几种原因:战略共识度不够。对战略的理解有差异致使员工对组织战略产生迷茫和困惑,甚至对战略的方向产生怀疑;只见战略目标而不见战略行动和责任分解,责任主体不够明确,缺少明确的实现路径和行动措施;战略资源的不匹配。缺乏与之相匹配的人/财/物,战略执行过程中各自为战,影响着整体效率和全局胜败;有效支撑战略实现的制度体系缺少。激励机制没有与
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【课程背景】人效是衡量组织管理水平的一个重要指标,社会环境的变化影响了企业的内部环境,除了人均效益指标外,我们还能用哪些指标来监测效率?又该用哪些指标来衡量部门的价值贡献?又该从什么维度提质增效、提高团队管理效能?本课程将围绕企业关注的如何提升人效的核心问题,结合朱老师在组织管理与效率提升咨询项目中的实践,通过实战案例分享及研讨,让管理者掌握人效提升的指标及工具方法,切实推进企业人效提升工作、提升组织效能。【课程收益】学习组织管理的方法,定制出适用于本企业的组织诊断模型及维度;掌握对组织进行干预的方法、制定有效解决方案,甄别管理阻力并推动落地;学习人效提升的工具和方法,掌握衡量部门的人效衡量常
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【课程背景】世界顶级领导与变革专家——约翰·科特——说:“在过去20年里,所有的客观证据显示,组织中的重大的、经常带来惨痛经历的变革越来越多。”对大多数组织而言,变革的结果、改善的情况往往却是令人失望的,甚至公司陷入变革的困境,解决一个问题引发一系列问题,造成资源的浪费、员工士气的低落。在企业的实际变革中常常面临如下困惑或挑战:为什么要进行组织变革?组织变革为什么又会常常失败?如何获得组织变革的成功呢?组织变革遇到的挑战与阻力是什么?组织变革的关键步骤是什么呢?变革的成功模式是什么?如何通过变革激发员工的变革紧迫感?如何赋能员工实现组织蜕变?本课程通过介绍海尔1000天流程再造、华为流程变革等
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高效呈现、演说制胜——工作场景高效演讲与呈现技巧主讲:朱立老师【课程背景】商业社会中,诸多场合都需要通过演讲的方式在客户/观众面前表达自己的主张,如何运用有声语言、态势语言向目标群体阐明道理、抒发感情,让目标群体受到感召、达到预期目标?您是否有类似的经历或困惑:专业术语/案例等一堆内容,不知道如何精简、如何阐述明白;演讲的前后结构逻辑不通顺,听众不知所云、没有听明白;自己讲的激情澎湃、沉浸在演讲中,台下却无人听进去、漠不关心;看别人是自信满满,自己一上台就紧张,身体僵硬、词不达意。课程聚焦演讲/汇报的痛点,通过具体案例学习、实际演练等,系统介绍演讲的关键内容及生动形象表达的方式方法,帮助学员有
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赢在职场——员工职业素养及压力与情绪管理主讲:朱立老师【课程背景】世界500强企业坚持把员工职业素养培训作为长期的系统工作,因为员工的职业精神直接制约着企业的发展。在日趋激烈的竞争环境中,能否实现企业对员工职业素养的有效管理、实现企业与员工的长期共同发展,关乎企业能否获得并维系竞争优势。如何让员工清晰地认识自己与企业的关系?作为职业人员的角色认知应该是怎样?应该具备哪些职业素养及能力才能让员工的职业有更好的提升和发展,实现企业与员工的双赢?当员工遇到压力与情绪时,又该如何应对和处理?本课程把“职业化”员工细化为可以通过学习训练即可掌握、应用的具体理念及行为标准,明确职业化优秀员工的核心内涵,帮




