一、课程背景与收益    青春期=危险期？遭遇孩子说谎、撒泼、厌学、对抗、赖床、发脾气、不吃饭、拖拉、不洗澡、看电视不节制、不做作业、不收拾房间、不愿去补习班、日渐反叛、凶悍、逃学、沉迷游戏和加入不良社会群体…….父母该怎么办？青春期孩子生理年龄跟心理年龄不同步，随之带来青春期特有的自我、反抗、自卑、嫉妒、偏执敏感、孤独，烦躁、矛盾、压抑和封闭；性心理方面前后经历了异性疏远期、异性吸引期、异性眷恋期三个阶段。在人际交往和父母、老师的关系上发生了很大的改变。如何找到叛逆的“根”，拆掉隔阂的“墙”？如何理解不同孩子年龄特点，帮助孩子成长。如何从强迫听话到科学指导，有效引导？本课程以“正面管教“、“

 蒋丽娜查看详情

课程背景：演讲与汇报是内部晋升、外部拓客极为重要的必备技能，而一般听众的注意力只能持续数秒，对于想要高效传递信息、成功推进项目、顺利拿到投资或成功获得晋升的职业人而言，每一次面对上司、客户、投资人都相当于一场注意力争夺战，机遇与挑战并存，若缺乏强有力的说服技巧和展示能力，专业能力很强也会遭遇发展瓶颈。演讲和汇报都会使用PPT软件， 很多员工对PPT“爱恨交加”，每当有重要的产品介绍会、培训、演讲、工作述职、公司宣传等活动时，设计PPT成了最耗时最费神的苦差，有的人总在纠结更美的模版却内容缺乏逻辑，有的堆砌素材却显得繁杂花哨，有的毫无美感平铺直述令人犯困……就算有不错的PPT作品，许多演示者上台

 蒋丽娜查看详情

课程背景：会使用PPT软件不等于能成功的演示PPT,好比会说话不代表能精彩演讲一样。PPT作为软件只是工具，作为日常工作和商务演示却是创意、是设计、是艺术。很多职场精英对PPT“爱恨交加”，每当有重要的产品介绍会、培训、演讲、工作述职、公司宣传等活动时，设计PPT成了最耗时最费神的苦差，有的人总在纠结更美的模版却内容缺乏逻辑，有的堆砌素材却显得繁杂花哨，有的毫无美感平铺直述令人犯困……就算有不错的PPT作品，许多演示者上台表现却容易因紧张怯场、表达不清、乏味枯燥、把精彩呈现变成了“车祸现场”。本课程结合多年的设计经验与教学经验，总结提炼出商务PPT专业设计与呈现技巧，让大家在掌握PPT制作的基

 蒋丽娜查看详情

一、课程背景如何克服紧张情绪？如何站在讲台上轻松自如？如何让精心准备的内容完美呈现出来，而非枯燥念文件、念PPT？如何吸引学员的注意力并激发学习热情？如何借助形式多样教学手段增加课程吸引力，提升互动及控场能力？如何创造更为专注和热烈的课堂学习气氛，让学员听后大有收获？如何有效避免和解决培训中出现学员挑战式提问？如何解决设备故障或其他突发情形？如何具备打动听众的演讲力，具备内训师个人IP影响力？如何提升绩效汇报、竞聘演讲、营销推广、团队激励等当众演讲能力？把自己的观点、思想、产品、技术生动有趣、清晰有效分享给更多的人？本课程将针对性解决以上常见问题，打造内训师的讲台专业感，全方位提升内训师授课能

 蒋丽娜查看详情

一、课程背景各行各业对企业培训的重要性的认知已无须强调，很多企业都已着手搭建了内训师体系和规范化培训体系，然后培训开展仍然经常困扰企业的总经理、人力资源负责人、培训负责人——这些课程如果不外请师资，内训师来授课是否能驾驭呢？内训课开展了这么久有实际效果吗？在企业内部能够得到长期保障吗？内训师团队如何激励？如何提高积极性和课件产出效率？内训师如何能提高专业度，想外请讲师一样获得学员青睐呢？如何能以有限的培训预算实现更大成果的培训目标呢？企业的内训不断面临新的挑战， 如何突破困扰的瓶颈呢？《精湛内训师TTT高阶加强班》针对初阶课程设计技巧进行提升和优化，帮助内训师队伍激发身份认同感和使命感，挖掘潜

 蒋丽娜查看详情

一、课程背景如何从零开始学习做一名优秀内训师？如何把自己会的技能经验变成课件来交给新员工或团队成员？如何开发契合业绩目标与问题解决的课程？如何在开展培训时避免枯燥文字和冗杂排版，避免枯燥念念PPT？如何提升沟通和演讲能力？把自己的观点、思想、产品、技术生动有趣、清晰有效分享给更多的人？本课程将针对性解决以上常见问题，提供实用易学的课程设计流程，引入通过大量鲜活案例和现场体验，开展内训师初级阶段培养，帮助业务精英对设计课件和上台讲课更有信心和把握，同时建立内训师的专业感和基本功，打好日后进阶的基础，成为日后的种子内训导师。三、培训对象与日期（1）培训对象公司内训师、部门业务精英（2）课程时间：2

 蒋丽娜查看详情