一、课程背景：近几年企业生存环境和个人生活环境均发生了巨大的变化，世界似乎进入VUCA时代——一切变得不受控制、越来越不确定、复杂多变。全球焦虑和抑郁的患病率每年正不断激增，并且趋向年轻化，职场精英们也面临更多的挑战——如何做让自己身心健康、时刻保持正念和高能状态？如何影响和帮助亲友同事们从烦躁、焦虑、无法心定的复杂情绪状态中走出来？如何让日渐僵硬和过于理性的生命状态如何重新获得弹性力量，更具变通和抗挫能力？如何开发身体无限潜能，激活身体每一处细胞活力，让自己重新找回拼搏动力，遇见更美好的自己？与传统心理咨询和疗愈手段相比，舞动疗愈有着更新颖更独特之处，强调情绪和身体的连接性，以及创造力的激发

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一、课程背景员工幸福感是员工在工作场所中的积极心理健康状态，是在工作中的能量唤醒状态和心理满意度水平。具有很好的员工幸福感的企业，不仅在物质激励“硬指标”上舍得投入，更擅于在提升员工高价值感、高安全感、高凝聚力、高愉悦感、高幸福感等五感“软指标”上采取有效措施。当企业把员工的幸福感纳入到企业的发展战略当中，员工能切实感受到自己是企业家庭中的一员，而“非铁打的银盘流水的兵”的过客，内心燃起为企业无私付出的深层且持久的动力，从而激发个体更大潜能，联合团队创造更大的成就。然而近几年因疫情，企业生存环境和个人生活环境均发生了巨大的变化，很多城市都在经受一次又一次防疫考验，随之带来的家庭收入减少、对未来

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第一章 P.E.T亲子关系的经营智慧一、 从学习问题看家庭亲子关系 案例分析：从家庭情景剧看家庭对孩子成长的影响力1、学习障碍——孩子行为模式的“压力反应”与“反抗”1) 不了解孩子成长规律。2) 观念的偏差3) 教养方式错误4) 父母与孩子之间认知偏差2、小升初孩子阶段成长特点与任务（716岁）7至12岁：“学习人”的养育——小学生的心理问题与调试1) 深入的环境适应力2) 人际关系深入实践3) 学习信心培养4) 少年性教育13至16岁：“社会人”的准备——中学生的心理问题与调试1) 多种独立准备2) 性别归属意识和信心3) 社会化探索4) 公众意识培养与责任3、小升初孩子成长需要的4个关键

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一、课程背景拥有美满幸福家庭和蒸蒸日上的事业是每个人的智慧选择与努力目标，然而，平衡工作与生活，实现物质与精神双丰收却并不如想象中那么简单，在现代社会，养孩子成了生命中的一件大事，不仅操心衣食住行，更是为孩子学业成绩、习惯培养、性格塑造、未来规划而充满压力和焦虑。“小升初”衔接，是家长非常重视的一个教育环节，从生活习惯到身心发展特点，从学科难度的提升到学习方法的不同,从家长家庭教育方法到学校管理模式等，都让家长倍加关注。在小升初阶段，身为家长，需要透析孩子的心理特点，解读孩子内在情绪产生，掌握和孩子的有效沟通策略，了解亲子关系的营造技巧，同时也需要营造让孩子充满安全感的稳定和谐家庭，小升初阶段

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一、课程背景拥有美满幸福家庭和蒸蒸日上的事业是每个人的智慧选择与努力目标，然而，平衡工作与生活，实现物质与精神双丰收却并不如想象中那么简单，在现代社会，养孩子成了生命中的一件大事，最初只是操心婴幼儿抚养和衣食住行操持，很快就发现，从初为人母人父的喜悦进入到对孩子教育的操心中，“幼升小”“小升初”“初升高”教育压力浪潮真是一波接一波。。。家长越重视似乎难题越多，从每天督促孩子生活习惯和学习习惯的培养，到各种兴趣班补习班的选择和陪读，再到孩子身心发展的平衡问题，从学科难度的提升到孩子融入学校管理模式和接触社会等，都逐步让家长倍加关注。如何成为智慧父母？如何透析孩子的心理特点如何解读孩子内在情绪产生

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课程背景：会使用PPT软件不等于能成功的演示PPT,好比会说话不代表能精彩演讲一样。PPT作为软件只是工具，作为日常工作和商务演示却是创意、是设计、是艺术。很多职场精英对PPT“爱恨交加”，每当有重要的产品介绍会、培训、演讲、工作述职、公司宣传等活动时，设计PPT成了最耗时最费神的苦差，有的人总在纠结更美的模版却内容缺乏逻辑，有的堆砌素材却显得繁杂花哨，有的毫无美感平铺直述令人犯困……就算有不错的PPT作品，许多演示者上台表现却容易因紧张怯场、表达不清、乏味枯燥、把精彩呈现变成了“车祸现场”。本课程结合多年的设计经验与教学经验，总结提炼出商务PPT专业设计与呈现技巧，让大家在掌握PPT制作的基

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